運(yùn)送快樂
�。ㄗ髡撸褐烀髟拢�
今天，對于我來說是非同尋常的一天。在群豐中學(xué)，我們挑戰(zhàn)了極限——攀巖，在玩同心鼓時領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量，體會了失敗的滋味……，在這些振奮人心的項(xiàng)目中，我記憶深刻，難以忘懷的是運(yùn)輸彈藥。（很快就進(jìn)入正題了，這種開門見山的寫法很實(shí)用很簡便。）
運(yùn)輸彈藥是一個很需要團(tuán)隊精神的游戲。首先，每人手里拿著一根半圓形的管子，這個是運(yùn)輸線，隊長手里端著的一碗球就是彈藥了。我們每個人要將管子拼接起來，形成一個通道，隊長再把兵乓球從第一個人的管子中放下，讓兵乓球從“通道”中滑過，已經(jīng)運(yùn)完的同學(xué)再趕快跑到后面，接到最后一個同學(xué)的后面，在那里將通道延續(xù)下去。在運(yùn)輸時，兵乓球不能掉下來，當(dāng)兵乓球從管道順利的落在終點(diǎn)——塑料桶里時，就算成功了。（介紹游戲規(guī)則）
我們迫不及待地拿著管子接好成一條通道，我發(fā)現(xiàn)沒有對接縫，要把管子接好是很困難的，稍不注意，這管道就歪了，所以我們常常接得牛頭不對馬嘴。我們的隊長李世成說：“三、二、一，放！”只見兵乓球順著管道慢慢的滑下，興奮的我們高興地看著兵乓球在通道中“行駛”，全忘了接下來還要干啥，“快點(diǎn)走，運(yùn)完的同學(xué)跑到后面接上！”隊長李世成大吼一聲，才把我們這些優(yōu)哉游哉的人來了回來，我們這才恍然大悟，百米沖刺般的跑到后面，可是已經(jīng)晚了，兵乓球無情的落在了地上，“哎”，我們發(fā)出一陣嘆息聲。
“你們都認(rèn)真點(diǎn)，運(yùn)完后不要愣在那兒，要趕快跑到后面接上！”在隊長的提醒下，我們又開始了第二輪游戲。這下，我們?nèi)褙炞⒌亩⒅种械墓茏雍捅仪颍叭�、二、一，開始！”兵乓球落下，滑過一節(jié)節(jié)管子，運(yùn)完的人趕快跑到后面接上，“喂，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”“別跑那么快，穩(wěn)住”，一個趔趄，兵乓球脫離了軌道，又掉在了地上�！鞍パ�，真倒霉！”“那么著急，連球還沒運(yùn)完就跑了，能不掉地上嗎？”我們一個個垂頭喪氣，相互埋怨著。（對人物的動作、語言、神態(tài)描寫，就是細(xì)節(jié)描寫，月月寫得很生動，當(dāng)時情景仿佛歷歷再現(xiàn)。）
隊長李世成也是心急如焚，他說：“我們的管子首先要對接好，管子不能直接拼接，要一個人的管子放在另一個人的管子上面，這個人的管子又要放在前面一個人的下面，以此類推，然后一定要等兵乓球運(yùn)完了才能走，不能急，最后我們大家一定要團(tuán)結(jié)起來，不能埋怨別人�！闭f完后，我們立即按照剛才的方案，一個人的管子搭在另一個人管子的下面，形成一個斜坡，李世成輕輕松開兵乓球，黃色的小球便順暢的滑過，運(yùn)完的同學(xué)跑到后面繼續(xù)接成通道，這樣，我們井然有序的排著，快到終點(diǎn)了，李涵其說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，進(jìn)行一個緩沖，不要太快”，只見，李涵其將管子微微向上抬高一點(diǎn)，等兵乓球慢下來時，再漸漸落下去，兵乓球順利的通過一節(jié)又一節(jié)，快了，我們的心也跟著兵乓球一起，滑過，落下，“耶!到達(dá)了！”人群爆發(fā)出一陣歡呼聲，我們歡呼雀躍，眉飛色舞地向老師夸耀著我們的勝利……
�。ㄟ@個游戲讓我們收獲不小，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛。）當(dāng)兵乓球滑動時，我們的快樂，友愛也在傳遞；當(dāng)我們齊心協(xié)力，不互相埋怨時，兵乓球就能順利到達(dá)。（很靈動的點(diǎn)睛之筆哦！比“我們通過這個活動明白了……”好多啦。這就是我把第一句給“p”掉的原因。正在看作文的你，明白了嗎？）這一天，真是受益匪淺！