快樂(lè)的一天
漢豐五校六年級(jí)4班 易士堯
指導(dǎo)教師 羅明
我有一個(gè)竹子形、蘑菇形、樹(shù)柱形、青蛙形等房子形狀的快樂(lè)家族。承蒙開(kāi)縣人的厚愛(ài)，我生活在濱湖公園里。每天，我吃得飽飽的，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，觀湖水，快樂(lè)極了。下面我就講講我快樂(lè)生活中的一天吧！
早上，微風(fēng)拂來(lái)，水面泛起漣漪，柳枝彎起腰身，一切那么和美。一位年輕的叔叔正慢慢地跑著步，他跑到我面前，把廢棄的衛(wèi)生紙輕輕放進(jìn)我的“嘴”里，我津津有味地吃著，品味著和他一樣的甜美。
中午，太陽(yáng)高高地掛在空中，火辣辣的。知了已經(jīng)熱得不行了，不停地喊著:“知了！知了！太熱了！太熱了！”一位年邁的老奶奶正扇著扇子，蹣跚地從我身邊走過(guò)。忽然，她注意到了我，停了下來(lái)，慢慢地彎下腰，吃力地把我腳邊的垃圾一片一片地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)我的“嘴”里。老奶奶這樣大年紀(jì)，彎腰都很困難，還彎下腰來(lái)給我食物，我不禁暗暗贊嘆！
下午，天氣變得涼爽了，人們都出來(lái)玩耍了，鳥(niǎo)兒也在枝頭歌唱了。一個(gè)小弟弟手里握著一個(gè)香蕉皮正四處張望著，仿佛在尋找什么。過(guò)了一會(huì)兒，他蹦蹦跳跳地向我走來(lái)，把那個(gè)握在手里已經(jīng)捏出汗的香蕉皮塞進(jìn)了我的“嘴”里，然后興高采烈地走了。我不禁被感動(dòng)了：多可愛(ài)的孩子啊，難怪這座城市這么美！
晚上，四周安靜了，湖水在燈光的映照下滿是神秘，荷花清香縷縷，湖邊楊柳依依，周圍顯得那么靜謐。環(huán)保工人來(lái)把我沒(méi)吃完的“食物”清理出去了，還把我里里外外洗得干干凈凈�！霸谶@里生活真舒服�。 蔽也唤氪舐暫�。
這就是我快樂(lè)的一天。我的快樂(lè)是這座美麗的城市給予的。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇構(gòu)思精巧的文章。小作者用擬人的手法，借一個(gè)垃圾箱的口吻來(lái)贊美這座城市的美景和市民良好的環(huán)保意識(shí)。以時(shí)間為序，通過(guò)四個(gè)小場(chǎng)景及三輩人對(duì)垃圾的處理，再現(xiàn)了市民們對(duì)這座城市的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。文章雖沒(méi)直接寫人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，但處處洋溢著人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。寓意深刻，令人回味。