快樂(lè)的三人世界作文
快樂(lè)來(lái)自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí)。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動(dòng)健身的人感覺(jué)就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂(lè)，他們會(huì)盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂(lè)的來(lái)源。
快樂(lè)是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿(mǎn)足。
快樂(lè)是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。
連一無(wú)所有的人都可以快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂(lè)�？梢哉f(shuō)，是過(guò)多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
快樂(lè)不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人�？鞓�(lè)的人更能夠得到社會(huì)的接受，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。
很多人都誤以為，名人沒(méi)有煩惱。或者說(shuō)成功人士快樂(lè)會(huì)多一些。
其實(shí)，快樂(lè)與否與金錢(qián)沒(méi)有關(guān)系，與成功沒(méi)有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂(lè)觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂(lè)是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè)。
必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂(lè)，但是我們能夠更快樂(lè)，通過(guò)信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂(lè)。這也是我們努力的目的。
快樂(lè)的三人世界
小時(shí)候，是姥爺把我一手帶大的，每天都能看到他忙碌、勞累的身影。但放學(xué)路上的我與老爺?shù)臍g聲笑語(yǔ)是最亮麗的一道風(fēng)景線。每刻，姥爺身邊都有一只牧羊犬，我們叫他homily，而這段漫長(zhǎng)但又短暫的道路成了我們快樂(lè)的三人世界。
“鈴，鈴，鈴！”結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，又可以見(jiàn)到homily了。我胡亂把東西往書(shū)包里一塞（“胡亂”、“塞”，用詞不錯(cuò)，非常形象），便奔出了校門(mén)。“汪，汪，汪！”homily在歡迎我哎，而（刪去）姥爺也在旁邊微微向我揮了揮手，但（刪去)臉上卻遮不住喜悅。“哇！姥爺，又帶什么好吃的啦？”我滿(mǎn)懷期待得問(wèn)。“面包。”“而且是牛角面包耶，我最喜歡吃了，謝謝。”正當(dāng)我垂涎欲滴的時(shí)候，忽然感到胳膊上一陣溫?zé)帷?ldquo;啊，homily，你想偷吃嗎？呵呵，沒(méi)——門(mén)——。”說(shuō)著，我便向前跑去，homily便緊追不舍，而姥爺卻無(wú)奈地?fù)u搖頭，之后也小步跑了起來(lái)。唉，跑不動(dòng)了，還是先坐下來(lái)，吃牛角面包吧。正當(dāng)我要坐下來(lái)的時(shí)候，“�。�?biāo)牢伊�！姥爺，都什么年頭了，你身體還那么強(qiáng)健，佩服佩服。homily，我對(duì)你甘拜下風(fēng)，我對(duì)你們佩服得五體投地。”姥爺只是淡淡一笑，但這使我精神充沛了許多，而homily也只好收手了。眼看快到家了，我可憐的牛角面包還沒(méi)有吃呢！而homily的眼神里又冒出了金花，無(wú)奈��！我只好分給了homily一個(gè)角，又給了老爺一個(gè)角，把中段留給了自己。我們排成了一對(duì)，姥爺領(lǐng)隊(duì)，我指揮，homily墊后，向前方100米處的家進(jìn)軍了。我們?nèi)齻�(gè)組成的隊(duì)伍像不像牛角呢？
就這樣，不論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加，我們(刪去）就在這屬于我們的快樂(lè)三人世界中成長(zhǎng)著。