小學(xué)作文快樂(lè)的春游怎么寫
春游是開(kāi)心的，春游是快樂(lè)的，因此小學(xué)生想要寫出一篇優(yōu)秀的春游作文應(yīng)該不難。現(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)快樂(lè)的春游小學(xué)作文，希望可以幫助到大家!
小學(xué)生作文快樂(lè)的春游
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”當(dāng)我唱著小時(shí)候老師教給我們的兒歌《春天在哪里》時(shí)，我感到新一年的春天已經(jīng)到來(lái)，我們可以去踏青，去尋找春天的足跡，這不，我們學(xué)校就在4月2日，這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，組織我們?nèi)熒セ`山公園和黎陽(yáng)水街感受春光。
一進(jìn)稽靈山公園東大門，撲面迎來(lái)的樹(shù)木讓我們興奮不已，我們帶了攝影裝備的同學(xué)時(shí)不時(shí)地拍照留念。要說(shuō)起里面的樹(shù)木種類，那我們可真是見(jiàn)識(shí)到了。有金錢松，少說(shuō)有十米多高;有喜樹(shù)，它的枝干很細(xì)，有同學(xué)就根據(jù)諧音把它講成了“細(xì)樹(shù)”……稽靈山公園中有稽靈山莊、稽靈湖、望江亭、聽(tīng)濤亭和文昌閣五個(gè)景點(diǎn)�；`湖周圍大片的松樹(shù)林棵棵挺拔高大，它們這些小姑娘們個(gè)個(gè)都愛(ài)漂亮，都把湖面當(dāng)做自己梳妝的鏡子。而文昌閣分為三層，第一層有六個(gè)面，其中有幾個(gè)面還有楹聯(lián)。
參觀完了稽靈山公園，我們穿過(guò)古色古香的文峰橋，來(lái)到黎陽(yáng)水街游玩。黎陽(yáng)水街里有許多咖啡館，小吃店，要不是我們帶了食物，我們都會(huì)被引誘過(guò)去了。大致游覽了一番，我們找了一片陰涼的空地，按已經(jīng)分好的小組就地休息，大家都把自己帶來(lái)的食品拿出來(lái)分享。同學(xué)們有的在玩飛行棋，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)組成攝影小組，去各處拍照。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)爬上了山頂，我們這一次的春游結(jié)束了，同學(xué)們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了黎陽(yáng)水街。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的春游
這天，2014年4月11號(hào)，下著蒙蒙細(xì)雨。五、六年級(jí)的同學(xué)們撐著雨傘，斜掛挎包，興致勃勃地走向春游地點(diǎn)一一歷史悠久的三卿口古瓷村。
一路上。放眼望去是樹(shù)的海洋，雨傘的天地。雨傘是五顏六色的，它們就像是織女巧織出來(lái)精美的綢緞，真是美極了!幾條高速公路在霧婆婆的懷抱中變得隱隱約約，就像高速公路的另一頭有著無(wú)數(shù)的寶藏，真是“水中落得水芙蓉，霧中相獲寶藏出”啊!
漸漸地大家走上了山路。樹(shù)影婆娑，花香襲人，鳥語(yǔ)呢喃，在這世外桃源間，同學(xué)們都陶醉了。墨香彌漫，青韻縈繞在這悠遠(yuǎn)的文化間，你難道不會(huì)陶醉于期間嗎?
樹(shù)在唱歌，映山紅在舞蹈，真是賞心悅目啊!這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既想高歌一曲，又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。
“啊，終于到了!”“啊，可以休息了!”同學(xué)們異口同聲。之后，同學(xué)們有的拿出金燦燦的梨;有的拿出紅艷艷的蘋果;有的拿出黃澄澄的橘子……
開(kāi)始參觀古瓷村了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜不自勝。因?yàn)楣糯纱逡殉蔀閲?guó)家保護(hù)的地方，所以里面只能看不能摸。
我們先參觀的是“長(zhǎng)龍”――用來(lái)燒陶瓷的地方，它里面漆黑透著光亮;再看的是未燒成型的陶瓷;其次是出產(chǎn)陶泥的地方——竟是一座山;最后我們參觀了一個(gè)小祠堂，祠堂正前方有一條栩栩如生的麒麟，正上方有個(gè)小戲臺(tái)。時(shí)間過(guò)得真快，馬上又要集合了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是戀戀不舍，依依惜別。
再回去的途中，又下起了蒙蒙細(xì)雨真是善始善終啊!啊，開(kāi)心的春游!啊，難忘的春游!啊，一次快樂(lè)的春游!
以快樂(lè)的春游為題的作文
星期四，我們班去春游。一路上，我們歡呼雀躍，談笑風(fēng)生，還高興地背起了課文。
到了春游的目的地——漢陽(yáng)動(dòng)物園，我們就高高興興地排好隊(duì)，準(zhǔn)備向動(dòng)物園的“心臟”邁進(jìn)。
第一站，我們就直奔陸上動(dòng)物表演館。一進(jìn)館，我就激動(dòng)地想：“這到底是動(dòng)物園，還是馬戲團(tuán)哪?”正想著，激動(dòng)人心的時(shí)刻就來(lái)臨了。動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地出場(chǎng)，但是還是讓胖狗熊搶了先。只見(jiàn)黑狗熊騎著自行車，一幅風(fēng)度翩翩地樣子，慢悠悠地來(lái)到了動(dòng)物們表演的舞臺(tái)上。它圍著馴獸師，兜著圈子。我們歡呼起來(lái)，眼睛盯得大大的，好象生怕眼睛背叛了主人似的。緊接著，另一只狗熊出場(chǎng)了。顯然，它比前一只狗熊騎得快一些，好象希望觀眾多看它幾眼似的，好象希望觀眾多給它一點(diǎn)掌聲似的。很快地它就追上了前一只狗熊。不過(guò)，前一只狗熊不甘示弱，一直和這只狗熊保持著同等的距離。在觀眾們的掌聲的浸泡下，狗熊們退場(chǎng)了。
接下來(lái)，獼猴出場(chǎng)了。它太高興了，竟?jié)L起了鐵圈，引來(lái)了觀眾們的陣陣喝彩。掌聲過(guò)后，小獼猴還嫌沒(méi)有玩夠，竟然走起了危險(xiǎn)的鋼索。觀眾的掌聲和馴獸師的食物象蜜糖一樣誘惑著它走完了全程。獼猴連跑帶跳地跟著馴獸師下了場(chǎng)。
令人興奮的是，那兩只狗熊完美搭檔又出場(chǎng)了。這次它們表演起鋼索，這可使我著實(shí)為它們捏了一把汗。“狗熊笨重的身軀能走鋼索嗎?”我不由地在心中閃出這個(gè)奇怪的問(wèn)題。令我難以置信的是，狗熊竟然也在鋼索上表演起它演員的技藝。真是不容停頓啊，這時(shí)候，馴獸師搬來(lái)了梯子，狗熊們倒立著，一步一步地上了梯子，然后，從梯子上下來(lái)。一只狗熊還在馴獸師的指導(dǎo)下，跳上了一個(gè)大球，在馴獸師用鐵棒抽打著的大球上，狗熊踩著球，移動(dòng)起來(lái)，引得觀眾們高興得把手拍紅了。“咚”，狗熊從大球上跳了下來(lái)，跟著馴獸師起進(jìn)了籠子。
接下來(lái)上場(chǎng)的是小狗跳圈和魁梧的獅子老虎獻(xiàn)給我們的謝幕儀式，它們雙爪合十，作揖祝我們身體健康，萬(wàn)事如意。
第二站，我們?nèi)チ撕５讋?dòng)物表演館，在那里，有一頭海獅為我們表演了美麗的水上芭蕾。
演出結(jié)束，我們便聚在一起，這支春游的隊(duì)伍里里響起了快樂(lè)的歌聲——“走，走，走走走，我們小手拉小手，走走走走走，我們一同去郊游”。我們興奮的心情象太陽(yáng)一般還沒(méi)有燃燒完。
野餐了，我們紛紛拿出各自的食物吃了起來(lái)，我還研究了最新發(fā)明——奧里奧和薯片組合。野餐后，我們排好隊(duì)，又去觀賞動(dòng)物了，有懶惰的亞洲獅、兇猛的孟加拉虎和虎中巨人——東北虎。
啊，這真是一次令人流連忘返的春游啊。