不快樂(lè)的暑假400字作文素材
快樂(lè)的暑假，就該有快樂(lè)的心情，而我的心情卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)……下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于不快樂(lè)的暑假400字作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
不快樂(lè)的暑假400字作文素材一
本來(lái)以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂(lè)的暑假開(kāi)始了�？墒俏覅s覺(jué)得暑假一點(diǎn)都不開(kāi)心，暑假就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
同學(xué)A：好好學(xué)生，暑假到了，可是他并不開(kāi)心。父母在外面給他報(bào)了數(shù)不清的提高班：什么小博士啦，奧數(shù)啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學(xué)生的他，在校天天被老師夸愛(ài)學(xué)習(xí)�？烧l(shuí)知道他的心聲呢?他是真的愿意上那些輔導(dǎo)班嗎?我想不會(huì)，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權(quán)力。天天學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，秒秒學(xué)的生活不是我們想要的，家長(zhǎng)為什么不能理解我們呢?
好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快。天那!那么多的補(bǔ)習(xí)班，都快喘不過(guò)氣來(lái)了……誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的訴苦啊!在家作業(yè)壓的我頭都抬不起來(lái)了!可大氣不敢出一聲。為什么?怕媽媽罵唄。暑假原本應(yīng)該是快樂(lè)的，可是現(xiàn)在呢?家長(zhǎng)，老師們以各種理由，上補(bǔ)習(xí)班的理由伸向了我們。假期到了也不放過(guò)!家長(zhǎng)有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒(méi)錯(cuò)�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)我們的感受?
我們只有這么個(gè)小小的要求，請(qǐng)你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂(lè)假期。
不快樂(lè)的暑假400字作文素材二
今年的暑假過(guò)的是最沒(méi)有意思的了，不是看英語(yǔ)就是看數(shù)學(xué)。哎，苦命啊!
放假的第一天，我高高興興的起了床，要去打球，爸爸拉著我說(shuō)：“你干什么去?那有初一的書(shū)和資料，去看去!”一聲言令之下我只好去看書(shū)。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我問(wèn)：“老爸，我能去打球嗎?”爸爸說(shuō)：“不能，好好看書(shū)。 ”哎，那時(shí)我就想，這還是暑假嗎?暑假不應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的嗎?我所天天盼月月盼的暑假跑哪去了呢?這就是暑假嗎?我寧愿不要這暑假，再上一次六年級(jí)我也愿意。
我也過(guò)去了4300多日子了，我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的暑假，這樣的暑假已經(jīng)不是我所向往的，也不是所有學(xué)生向往的，我們所向往的是自由和快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的生活下去，這樣才是所有學(xué)生所向往的，有些大人該說(shuō)了，孩子暑假里不努力，就被別的孩子超過(guò)了。這是不可能的，只要孩子愿意學(xué)，就是不預(yù)習(xí)他照樣能學(xué)好。
我覺(jué)得暑假就想楊紅櫻老師所寫(xiě)的那樣，在暑假了還學(xué)習(xí)，那還叫暑假嗎?如果暑假還學(xué)習(xí)，那要暑假有什么用?我想楊紅櫻老師說(shuō)的非常正確，我也非常同意老師的觀點(diǎn)。
我們的暑假去哪了，是大人帶走了。
讓我們一起向大人們呼吁“還給我們暑假吧 ”
不快樂(lè)的暑假400字作文素材三
你六年級(jí)暑假你感到快樂(lè)嗎?我的六年級(jí)暑假是無(wú)聊而漫長(zhǎng)的，無(wú)聊到了極點(diǎn)，漫長(zhǎng)的我就覺(jué)得像過(guò)了一年似的，我為什么會(huì)感到這樣呢?我今天明白了。
我的整個(gè)暑假都“沉浸”在書(shū)本和資料，題的“海洋”里，那種酷愛(ài)，極愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他們就會(huì)認(rèn)為這樣會(huì)很正常，一點(diǎn)也不煩惱，而平常人學(xué)了幾天，就會(huì)感到煩，這樣的人占97.6%,為什么會(huì)這樣高，我認(rèn)為暑假是應(yīng)該玩的，而不應(yīng)該聽(tīng)從大人的指揮去學(xué)習(xí)，而應(yīng)該讓我們?nèi)纹谌グl(fā)展，我認(rèn)為這樣才不會(huì)讓孩子厭煩學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)束縛他們自己的理念，只有讓孩子們自己去規(guī)劃自己的未來(lái)，確定自己的目標(biāo)，才能激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)性和積極性，這樣才能更有利的讓孩子成績(jī)?cè)龈撸d趣廣泛，每天快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，才有利于孩子的發(fā)展。
暑假快不快樂(lè)為什么是大人握著主動(dòng)權(quán)，暑假本來(lái)就是我們的，我們的權(quán)利怎么沒(méi)有了呢?