這快樂的一家作文4篇
每個人都有自己的家庭，提起我們那家呀可真快樂呀。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的這快樂的一家作文，歡迎閱讀。
這快樂的一家作文一
我有兩個家，其中一個的成員可有74個人呢!呵呵，不要奇怪，這個家就是我要經(jīng)歷4年的班級——初一(11)班。
剛踏進“家”門，我便暗暗的下決心，不辜負老師、父母對我的期望，做為11班的成員，我要對自己的家負責(zé)。
我有74個兄弟姐妹，他們各有自己的長處，各有自己的美德，有人摔倒了，大家一擁而上，把他扶起來。
在上課，一起學(xué)習(xí)，下課，走廊里洋溢著歡樂的笑聲。有次，我感冒了，頭痛的想哭，不一會兒，有人圍了上來，問我怎么了，要不要去醫(yī)務(wù)室，感動的我心里暖暖的。
在這個家庭里，不只有74個“孩子”，還有“家長”——老師。老師傳授給我們的知識，讓我們終身受益，每次看著老師那慈祥的臉，心里不時的想：“老師，你們放心，我會加油的!”
每一次我走進校園，似乎都有說不出的高興，我想看到同學(xué)們一張張歡快的臉。
我有一個“大狗窩”和“小狗窩”。“大狗窩”是現(xiàn)在的教室。“小狗窩”當然就是我的小課桌嘍!
我在這個四年里，為自己的“窩”添上一縷縷光彩，它給了我一個展示的平臺，這個大家庭給我的是溫暖，我曾三次登臺演奏葫蘆絲，一小時的訓(xùn)練得到臺上久久的掌聲，這便是給我最大的回報，也讓我的心有些自豪。是這個初中讓我改掉了沉默寡言的壞毛病，改掉了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣。
在小學(xué)，每當走在路上，看見路上的，哥哥姐姐，看見初中教室里亮起的日光燈，我羨慕極了，心想怎樣能讓自己長的更快些，而今天，我成功了!在我這個“家”里，我一定會在老師、同學(xué)的鼓勵和幫助下，我會茁壯成長，祝福老師同學(xué)和學(xué)校!
我堅信，在以后，我不管去那個學(xué)校，我都不會忘記這個裝載我青春時代的小船!
又一個七月，這是我又長大的日子，我在心里許愿，希望老師留給我一片樂園，愿和同學(xué)友誼地久天長!
這快樂的一家作文二
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們各有所長，也各有所短，相處十分和睦。
我的爸爸是一匹知識淵博的馬。他是一名成功的商人，所以頭腦發(fā)達，上知天文，下曉地理。他知識豐富，只要我問他什么問題，他總會滔滔不絕的講得頭頭是道。爸爸對待我更是像老鼠愛大米，無微不至的關(guān)心我，疼愛我。工作上、生活中無論做什么事，爸爸都是勤勤懇懇、任勞任怨，一馬當先。怪不得爸爸屬馬，馬到就成功!
媽媽是一只“金雞”，像鳳凰一樣美麗的雞。媽媽寫的字來雞飛鳳舞，筆走龍蛇。媽媽在工作上棒得頂瓜瓜，人人見了都要夸。媽媽在單位是女強人，在家里是個勤手勤腳的婦女，她干起活來可利索了，像雞一樣起早貪黑。媽媽批評我，教育我，總是說得人心服口服，我真佩服她。媽媽更是勤奮好學(xué)，而且是活到老學(xué)到老，我有什么學(xué)習(xí)上的困難，只要請教請教她，立刻就會恍然大悟，如果我告訴你，我的媽媽今年已在西南交大的計算機科學(xué)與技術(shù)的本科畢業(yè)，你信嗎?
我是一個活蹦亂跳、活潑可愛的小雞，也是這一家子的開心果。我經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，總是逗的大家哈哈大笑。我在學(xué)習(xí)上很努力，每次都能進前九名，老師和同學(xué)們都喜歡我，愿意和我交談。我在班里擔任小組長，老師的助手，我總是唧唧喳喳，“管理”大家。休息時，我還喜歡彈電子琴、拉小提琴、畫畫、讀課外書、作曲、做網(wǎng)頁……就因為這，我還得過學(xué)校頒發(fā)的興趣廣泛獎呢!我不論遇到什么困難，都能一會兒就把它拋得九霄云外，所以大家都叫我“快樂小天使”。我就像一只幸福的小雞，偎依在家這個溫暖的“巢”里，受著一家人的寵愛。
我們這一家人可熱鬧啦!閑暇時，總是你一言我一語，發(fā)表自己的觀點，暢所欲言。有時候還針鋒相對，爭個面紅耳赤。
瞧這一家子，多幸福、多快樂、多美滿呀!
這快樂的一家作文三
嗨!小朋友，今天，我來給你們介紹介紹我的一家子好嗎?
我家的成員有三人，懶惰的豬媽媽、讀音不準的羊爸爸和淘氣的雞寶寶。媽媽每天7：30就騎著摩托車匆匆忙忙地去上班了，到12：00才下班;有時還要加班，可把媽媽累壞了;而且她對工作負責(zé)，她真是老黃牛，不該屬豬。我調(diào)皮搗蛋，一會兒到樓下玩;一會兒打電腦。爸爸媽媽常對我說要乖，我就是改不了。爸爸的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，粗粗的眉毛下有雙小眼睛，笑起來會瞇成一條線。高高的鼻梁上架著一副鏡框銀白色的眼鏡，顯得炯炯有神。爸爸的嘴寬寬的，里面長著黑黑的牙齒，這就是抽煙造成的。他雖然胖，可他愛勞動。爸爸整天笑哈哈的，簡直快活得像個神仙。爸爸屬羊，是食草動物。可他卻愛吃肉，真不該屬羊。
我愛我的家!我愛家里的每個人!
這快樂的一家作文四
我的家，是省二。是省二美好的校園;是省二學(xué)習(xí)的天地，是省二科學(xué)的教育;我的家，是省二先進的教育環(huán)境;我的家，是省二溫暖如家。
早上來到學(xué)校，邱老師在校園門口對著一張張笑臉微笑，那甜蜜的笑聲仿佛是一束溫暖的陽光，值周生對著每一位同學(xué)問好。走進教室，老師在講臺上講課，真好像詩里說的小溪從心中流過……老師，讓所有的難題成了樂趣，總喜歡把我們高高舉起，面對一張張習(xí)題卷子，老師一道道的講。中午，我們在操場上自由自在地玩，學(xué)校在操場上畫好了跳格子圖，同學(xué)們抖空竹，搖呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干凈凈的教室里每一個整齊的桌子上都擺著一個雪糕，老師和同學(xué)們在廣播里講故事，我們一邊吃著雪糕，一邊津津有味地聽著故事……
上體育課，最后二十分鐘，老師讓我們在人工草坪上自由活動，我們坐在軟軟的人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公頃的人工草坪上……
回到班，我們寫作文<<中午的排球賽>>,其實，總是我們?nèi)杲M勝。邊寫作文，邊陶醉在排球賽中那美好的回憶……
下午，我們上書法課，邱老師在黑板上寫字，那字，寫的傳神，那字，寫的流利，那字，寫的自由，那字，寫的像一只雄鷹在天空中自由地飛翔，那字，有書法的靈魂，那字，有中華人民的氣質(zhì)，老師放著音樂，我們在下面寫著……
老師，在快下課時判卷，那卷子一張張地放在桌上，書法老師在黑板上寫詩，詩意濃濃……那字體彷佛能比得上書法家……
放學(xué)了，我們把書包一放，到班車站點玩，歡度一天中在校的最后的幸福時光……