把快樂留住初中作文素材
昨日之日不可留，今日之日便多煩憂？昨天既然不為任何人停留，起碼我們把快樂留住，讓它延續(xù)到明天明天又明天。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的把快樂留住的初中作文，供大家參閱!
把快樂留住的初中作文(一)
把快樂留住
留點快樂給自己成長的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求;失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣;幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人是多么的快樂;難過時，留一點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們的人生充滿希望。
每天夜里，寢室里總會留下一個孤單的身影，坐在床沿邊，望著窗外的月亮，似乎所有的一切都與自己格格不入。連續(xù)幾次的考試不如意，雖然老師沒有說什么，但從老師的眼神里讓我看到了她對我的失望。以前的好朋友也已是默默的離我遠去。還有一些人際上的不如意。我一個人默默的承受，苦苦的煎熬著。夜里，我總會向皎潔的明月傾訴;“為什么給別人的是一句歡喜，個我的卻是一散悲痛?難道，我注定比別人差嗎?難道，我注定失敗?”月兒無言，我亦無言，心涼如水，又是一個不眠之夜�；叵肫鹬暗某晒�，回想起與朋友一起在黃昏下嬉戲玩耍的情景。我既羨慕自己又恨我自己，為什么不珍惜以前的快樂呢?
白天，我更是不敢邁進教室，教室里的一切讓我感到窒息。我害怕看到老師那失望的眼神，更害怕同學(xué)們對我的種種議論。好像對于她們來說，我說做的一切都是錯的，都是不對的。由于人際的關(guān)系，有的同學(xué)不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的甚至每次見到我就要罵我?guī)拙�。有的時候真的很想問問他們：”這樣真的有意思嗎?”可是每次話到嘴邊又咽下去了。心想：算了吧!如果這樣能使他們開心，能夠使他們發(fā)泄，那就任他們?nèi)グ?反正也沒有人可憐我一下。
沒事的時候，我喜歡暢游于山間大自然，那里沒有人會像在學(xué)校里那樣對我，我的情緒也可以在這里發(fā)泄，還可以感受這美好的大千世界!有時候，看到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑的散步，這時我也好想成為它們當中的一員，穿梭于山水之間，過著無憂無慮的生活。在這里，我的心情得到放松，我可以大聲歡笑，也可以透過水影看看自己久違的笑容。
傍晚，走在回家的路上，我的心又開始沉寂下來。欣賞著這黃昏最后的美景。夕陽映紅了半邊的天，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，小草也在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動著，一切生物都在吮吸著這一天的最后一縷陽光。想想明天，一定又演繹著今天一樣的故事。
不知什么時候，一只鳥兒飛過來對我說：“誰說的?不要悲嘆今天，你的一天也不全都是孤獨的啊!你也不是一個完全的孤獨的人啊!剛在森林里，你也笑了，那時，你笑的是那么的開心，你的笑容是那么的燦爛啊!把這些你在森林里找到的快樂收藏起來吧!它是你的希望!想要生活更快樂，就需要你自己去創(chuàng)造，去尋找，讓那些讓你不開心的人去議論吧!留點快樂給自己!”
是啊!雖然我失去了老師對我的期望，失去了友誼，但我的快樂并沒有完全被奪走，我更沒有失去我自己。留點快樂給自己，把失去的一切挽回!
把快樂留住的初中作文(二)
留住那份純真
從眼前翩翩而去的藍蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那個春天，我們的最后一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當?shù)谝豢|金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因為我和你擁有著相同的夢想。
被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原�？吹侥�，我心里總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心愿，要在一起!
一個星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經(jīng)放在了草原那個我們經(jīng)常去的地方，我想你一定會看到的。”我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
“明天就要走了嗎?”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。“這是最后一次了，我們一起玩吧!像第一次一樣，好嗎?以前，也是這個季節(jié)。”看著你，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時間過得慢一點，慢一點。這是最后一次!
累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍蝶，從我們之間飛過，那個時候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：“我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了。”看著你的眼神我知道，你很內(nèi)疚，但是我安慰你：“沒關(guān)系，第一個誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪里!”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。
回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠。我們輕輕松開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：“一定要快樂!”然后你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，但是我只能目送著你離開……
第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我揮手�？墒撬{天下，茫茫一片綠。心里有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起它，心里一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。
我抬起頭，一架飛機從頭頂飛過，你在嗎?我在看，我在看藍天上，你，在看藍天下嗎?
真的記住，記住藍天下，我們的回憶，101個誓言，還是還是，我們的純真。
隔海相望，面對天涯一方。我想你了，我還清晰地記得你的樣子，你的笑顏。為了這，為了我們的夢想，我始終將你的笑容掛在臉上，我會快樂。
我們在這里見面，在這里分開。一個季節(jié)，我們的季節(jié)。
面對大海，我靜待春暖花開，回到那個時候……
把快樂留住的初中作文(三)
留住快樂，留住煩惱
時光飛逝，歲月如梭。在人生短短幾十年中，我們要扮演許多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生必須邁過的幾個階梯，這代表著一次次的學(xué)會，一次次的長大，一次次的成熟。
愚人在遠方尋找快樂，智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。實際上，日常生活中的一點一滴都蘊藏著快樂。是啊，其實人就是因為缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
有人說，沒有快樂的人生不是真正的人生�？鞓穼τ诔砷L是一種調(diào)味劑，有了快樂，人生才有了其滋味：酸、甜、苦、辣、咸。這樣的人生才充滿了精彩和期待。
但是，如果說，一個人只有快樂，沒有煩惱，那么這樣的人生也是不完整的。如果缺少煩惱，那么就不會，也不可能得到快樂�？鞓泛蜔⿶谰拖裼泻诰陀邪�，有黑暗就有光明一樣，它們是兩個不可分割的靈魂，只有一個靈魂照徹另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
在童年中，我有漂亮的洋娃娃，有美味的巧克力，還有……一切的一切，我們都曾擁有，于是，我們得到了快樂。
在夢的一端，我騎著童年里最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬，仿佛擁有了全世界。
我騎著木馬，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……媽媽在外面跟著木馬跑啊跑啊……我騎在木馬上，向媽媽揮著手，笑著。我偶爾看不見媽媽了，也許是某個人把她擋住了，也許是她跑得累了，歇會兒，也許……但是，我卻會因為看不見媽媽而哭。我一會兒哭，一會兒笑……
做夢也是快樂的。在夢醒后，我們留下了美好的回憶，雖然還想繼續(xù)，還帶有一絲夢醒的恐懼。
雖然過去的一切都像過眼云煙，在一瞬間就消失得無影無蹤，但曾有的記憶不會忘記，這就夠了，難道不是嗎?
成長中的煩惱——你是否擁有……
曾幾何，我只有依偎在媽媽身旁，聽著媽媽講那個老掉牙的故事才能入睡：從前有座山，山上有座廟……
突然有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，我長大了，不能再依偎在媽媽身旁，聽媽媽講那個老掉牙的故事入睡。于是，我感到孤單。我曾經(jīng)就因為這個而煩惱，但是，在不久以后的某一天，我發(fā)現(xiàn)，其實回憶也是快樂的。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不是從前那個愛哭鼻子的小孩子了，我們在自己不經(jīng)意中學(xué)會了很多很多……在成長過程中，我們學(xué)會了如何去體諒別人，如何去善待別人，也學(xué)會了如何去面對困難，如何去解決困難，與此同時，我們還懂得了親情、友情、愛情。這正是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份僵持，那份追隨。
于是我們不再孤單，因為這充實了我們的生活，帶給了我們快樂，確立了我們的理想。我們因此有了值得我們緊握的璀璨年華，不再讓它像流沙般從我們的指間悄悄流走。
讓我們記住誰誰來過，誰誰笑過，留住過去的記憶，因為成長的腳步還在繼續(xù)……
僅此而已。