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初中作文感悟快樂

發(fā)布時(shí)間:2021-06-18

初中作文感悟快樂

  從前有一個(gè)人,他擁有一種東西叫快樂,他十分珍視它,時(shí)不時(shí)要去看一下它,生怕有一天,他的快樂會(huì)離他而去。

  一次,他又來看快樂,任憑他翻遍所有的地方,總是找不到快樂。他的膝蓋磨破了無數(shù)次,手也起了厚繭,快樂仍是無影無蹤。終于,他放棄了:“算了,不找了!丟了快樂可生活還得繼續(xù)!碑(dāng)他站直了,重新昂頭去面對(duì)陽光時(shí),快樂又出現(xiàn)在他的眼前。頓時(shí),他明白了——快樂是不可強(qiáng)求的,只有一切順其自然,才會(huì)快樂。 他是明白了,可我仍迷糊著。我是一名學(xué)生,對(duì)我來說快樂就是考試的高分,但是,前提是你必須承受學(xué)習(xí)的壓力,去努力。我現(xiàn)在是一名初中生,所面對(duì)的是關(guān)系到我前途的中考,它不僅僅是在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果了,而且它已經(jīng)讓我聞到了生存的戰(zhàn)場(chǎng)上飄來的硝煙。也就是說,我所扛的不僅是學(xué)習(xí)的壓力了,生存、競(jìng)爭(zhēng)讓我背上沉重的包袱,還有父母、師長的期望,那深沉的目光沉沉地壓著我的心,讓我快樂,讓我擔(dān)憂。再者是曾經(jīng)取得的成績,使我快樂過,但成績就像翹翹板,一會(huì)兒揚(yáng)起,一會(huì)兒落下,快樂也只是閃耀的影子。 以前的老師說過:學(xué)習(xí)的過程就是一種快樂,越有壓力快樂越多,應(yīng)享受這種快樂。我對(duì)此言甚是懷疑。

  一個(gè)跑馬拉松的人,背著必跑第一的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),這種過程很難想象出他的快樂。當(dāng)然,如果他勝利了,他可以主:“我是背著重荷跑的!边@時(shí)他可能比輕裝上陣的更快樂,因?yàn)槭苤貕旱目鞓芬积R釋放出來。但如果失敗了,而且在離成功只有一步之遙處失敗了,他還會(huì)快樂嗎?他還會(huì)感謝壓力嗎? 這時(shí),我又想起那個(gè)故事,那個(gè)人在尋找無望時(shí),灑脫地放棄了,卻得到了快樂。而我呢?我仍在努力尋找快樂!而且不能放棄,因?yàn)槲艺J(rèn)為放棄是不可能擁有快樂的。于是,我只有找啊找快樂。我就像一個(gè)在洶涌波濤中前行的人,任由巨浪拍打,我只能拼命地游,不管前邊是海市蜃樓還是浩海無邊,我都不能去隨波逐流地飄蕩。我會(huì)尋到快樂嗎?我只感受到生命的抗?fàn),如果放棄奮斗就是放棄生命。這奮斗的過程也許就是人生的快樂吧! 我一個(gè)人悠閑地漫步,迎面來了一個(gè)被父母牽著手的小孩,小小的眼睛里充滿了對(duì)我自由的羨慕。我笑了——曾經(jīng)我也這樣,總認(rèn)為自由是快樂,千方百計(jì)想掙脫父母的手。而今如愿以償?shù)貟昝摳改笭恐氖郑h(yuǎn)離父母獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨時(shí),我才感受到手的余溫在我心中激蕩,讓我快樂不已。那是兒時(shí)的擁有,童年的企盼。

  想到這兒,我豁然開朗了——生活本身就是一種快樂,不要刻意去尋找,而是用心去感悟。

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