在競賽中,我嘗到了創(chuàng)新的快樂初三作文
學(xué)校首次舉行創(chuàng)客嘉年華活動，有什么小孔成像啊，無動力飛機(jī)啊，或制作一部小電影。而我，報名參加了一個簡單又有有挑戰(zhàn)性的項目——疊疊樂。
它的要求是只能使用一張A4紙，乒乓球個數(shù)不限，至少兩個，看誰疊起來的高度更高。
比賽的前幾天，我嘗試了各種方法，我先把兩張A4紙從中間對折撕開再對折撕開，然后圍成了一個大圓圈，把圈子里都放成球，不料，球不能放到第三層，一往上放就會滾落下來；我又嘗試了把A4紙都分開疊成圓柱體，是一個立體的形狀，我在兩圓柱中間連接處放一個乒乓球，再在第二個圓柱體上放一個球，雖然結(jié)構(gòu)非常不穩(wěn)定，但多試幾次之后終于勉強(qiáng)放好，拿尺子一量，有四十多厘米。
但是我用的這種方法都和其他人用的一樣，還有幾個人用的一樣，還有幾個也是用圓柱的，只不過A4紙被他們分成了4個小圓柱，一下壘了四個乒乓球，高度比我高出一大截。于是，我又拿出許多A4紙摸索嘗試......
在比賽前一天，我嘗試了把一半A4紙對折三下，折成了一個由三個面，頂部是一個三角形的立體，把圓柱變成三角柱，由原來的弧面變成了一個由三個長方形圍成的平面，這樣就減少了用A4紙的料，并且在三角形的上面更容易放乒乓球。
比賽開始，我熟練將一張A4紙分成兩半，再分別把兩半對折再對折順利折出了我發(fā)明的立體三角柱，正當(dāng)我要短時間完成作品時，我壘的乒乓球竟然從中間滑落下來，撐開了我疊成的圖形，當(dāng)我重新疊好時，發(fā)現(xiàn)我的A4紙已經(jīng)有些濕了，太緊張了，手抖的不停，像沾了水一樣，時間只剩下幾分鐘了，身旁的測量員讓我隨便折一個好支撐的圖形，至少還能有一個成績，但我知道，那樣太低了，我需要想出一個辦法，使我的三角體固定住。在危急關(guān)頭，上天還是推了我一把，我想到辦法了！
我先把紙的一邊從中間撕成一個小條，又把這條邊的對邊用指頭摁了一個小洞，把這邊的紙條塞到對邊的小洞里，就像系到對邊的小洞里，就像系一條腰帶一樣，正好把紙條扣住，我的圖形又一次立了起來，并且相當(dāng)穩(wěn)固，最終我壘成了，高度達(dá)到了66.5厘米！是第一名，疊的最高的。
通過這次疊疊樂的競賽，我明白了，我們不能盲目從眾，跟風(fēng)就下雨，也不能總站在巨人的肩膀上，有自己創(chuàng)新出的新方法，再加上自己對新方法的探索和研究，才會有意想不到的效果和成就。我想疊疊樂中的“樂”，就屬于勇于創(chuàng)新的人，勇敢嘗試的人。