《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文(5篇)
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文（1）
這個(gè)暑假，我有幸讀了曹文軒作家寫的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書�？赐赀@本書，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。這本書主要講了保爾.柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。后來，保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出了自己的青春，自己的健康。最后，當(dāng)他雙腿癱瘓、雙目失明，可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷的摔倒，又不斷的站起來。那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。
讀著，我不由自主地想起了自己，其實(shí)，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈演員，每當(dāng)我在電視上看到與我同齡的小演員，在璀璨的舞蹈上表演，她那跳的舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，美得讓人陶醉！看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
記得，剛進(jìn)舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)，先要練壓腿、壓胯、拉腰。到了壓胯訓(xùn)練了，看著同學(xué)們壓胯時(shí)那痛苦的表情，我緊張害怕，真不敢想象輪到我壓胯時(shí)的情景。終于輪到我了，我忐忑不安地躺下，腳平放身體兩旁，老師的手按著我的膝蓋上方，她使勁一壓，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下去，隨著老師的力度加大，我感覺我的大腿兩側(cè)像被刀砍開一樣痛。“啊——”我終于忍不住大叫一聲，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，淚珠一滴一滴地滾下來。那一刻，我有了想放棄不學(xué)的念頭。
回到家，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，看透了我的心思，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“每個(gè)人都見過成功的彩虹，都嘗過成功的喜悅，那成功的秘訣是什么？那就是堅(jiān)持不懈的精神。昆蟲變蝴蝶，在變化的過程中，也非常的艱難，不過，它堅(jiān)持了，就成為了一只漂亮的蝴蝶。泳儀，堅(jiān)持就是勝利，不要半途而廢。”我聽了媽媽的話，感覺它像春風(fēng)一樣吹開了我的心扉，對(duì)舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，又讓我想起了保爾，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，和保爾相比，我差的遠(yuǎn)了。所以，我要向保爾學(xué)習(xí)，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難永不放棄。
于是，我開始充滿希望的學(xué)習(xí)，再不叫苦、叫累、叫疼，堅(jiān)持不懈地練習(xí)基本功。雖然，在跳舞的過程中，我也經(jīng)歷過許多艱辛，被老師批評(píng)過，被同學(xué)譏笑過，我也流淚過。但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，我的基本功過關(guān)了，下叉、下腰都不在話下，舞蹈動(dòng)作也有很大進(jìn)步。我還代表學(xué)校參加“六一文藝匯演”獲得了一等獎(jiǎng)。我還已經(jīng)考到舞蹈第八級(jí)了。
在人生的旅途中，會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始，從不放棄；當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力。是他激勵(lì)了一代又一代的青少年，也激勵(lì)我將更加努力學(xué)習(xí)，不虛度年華，為自己的夢(mèng)想而奮斗終身吧！
六年級(jí):梁泳儀
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文（2）
“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：打他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨；也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�?rdquo;這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾？柯察金說的話。
保爾經(jīng)歷了許多可怕的事情，但卻從未退縮。他同成千上萬的戰(zhàn)士一樣，雖然衣不蔽體，但胸中卻燃燒著永不熄滅的烈火。為了保衛(wèi)蘇聯(lián)，他和戰(zhàn)友們南征北戰(zhàn)。他在戰(zhàn)場(chǎng)上受過重傷，但每次都在生命的死亡線上奇跡般地活了下來。這次，保爾受傷才剛?cè)屯度氲阶钇D苦的地方去修鐵路，晚上他們就睡在水泥地上，只鋪有很薄的干草。雨水敲打著房頂上殘存的鐵皮，冷風(fēng)不斷地從外面吹進(jìn)來，每個(gè)人都冷得直打哆嗦。保爾腳上的靴子爛了，整天泡在冰冷的水里，每天拼命的干活。后來他高燒不退，被送往醫(yī)院，在途中又出了一場(chǎng)車禍，他的網(wǎng)友膝蓋被壓壞了，醫(yī)生們經(jīng)全力搶救他，但他一直昏迷不醒。醫(yī)生們都覺得他很難挺過來，但經(jīng)過一段時(shí)間，他又奇跡般地活了過來，棉鈴這癱瘓和雙目失明的危險(xiǎn)。出院后，保爾感覺力不從心，他沒力氣從三樓下去，所以常常一連八個(gè)小時(shí)在辦公室呆著。他的手和腳時(shí)不時(shí)的麻木，有時(shí)整個(gè)身子都動(dòng)不了。但保爾想：“就是到了生活無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，是生命變得更有益于任命！”他知道，他必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)（他只上了小學(xué)三年級(jí)的課程），必須爭(zhēng)分奪秒的寫一部從一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過程，展示人活著的價(jià)值和意義的書。一個(gè)癱瘓加雙目失明的人用了怎樣的毅力才完成這部被世界各國翻譯成榜的巨作，激勵(lì)著一代又一代人為自己的祖國的自由和富強(qiáng)去獻(xiàn)身、奮斗。
他是這樣熱愛生命的，我們要把他這種精神用在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，只要有文化知識(shí)，有一顆愛祖國、愛人民的心，長(zhǎng)大后才能為建設(shè)美好而富強(qiáng)的做過貢獻(xiàn)自己最大的力量！生命在于付出，也在于給予。這樣活著，就會(huì)幸福、快樂。
六年級(jí):鄧菲菲
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文（3）
不久前，我讀了蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書令我受益匪淺。
書中的主人公保爾·柯察金從小就受到神甫的無理打罵。后來，保爾成為了黨員，在戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢地成長(zhǎng)。由于他勞累過度，體質(zhì)越來越差，最終導(dǎo)致全身癱瘓、雙眼失明，被牢牢地鎖在了床上。但他又找到了新的生活，拿起紙和筆進(jìn)行自己的創(chuàng)作，歌頌為祖國而斗爭(zhēng)的無畏的大英雄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》無愧為一部激勵(lì)了無數(shù)青少年的杰作。讀過這部作品，我為不管在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代中、還是在戰(zhàn)爭(zhēng)之后的和平時(shí)代的保爾·柯察金，所表現(xiàn)出鋼鐵般的生命的毅力和激烈的愛國主義品質(zhì)都深深地感染著，也更加懂得了如何為理想去奮斗，如何面對(duì)艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義。這就是——“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他能夠說：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’”
保爾·柯察金執(zhí)著與革命信念而堅(jiān)韌不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時(shí)空，讓更多的人懂得了“生命的意義”。他的名言將成為我人生的又一句座右銘，激勵(lì)著我不斷前行！
四年級(jí):饒梓臏
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文（4）
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，心中百感交集，有對(duì)保爾開始的悲慘遭遇的憐憫，也有對(duì)后來波蘭土匪們可惡的行為的鄙視，從保爾身上我體會(huì)到了一種不屈不撓的精神，也體會(huì)到阿爾焦姆對(duì)保爾那至高無上的親情，總之我對(duì)之本書的感觸很深，下面是這本書內(nèi)容的簡(jiǎn)介：
保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱。“十月革命”爆發(fā)后，帝國主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，在此期間，鮑爾還從德軍軍官那里頭了一把手槍。一次，朱赫來突然來找保爾，并在保爾家住了八天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，這便是保爾今后為什么會(huì)戰(zhàn)斗原因。一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。
后來慢慢的保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難，他答應(yīng)了冬妮婭的請(qǐng)求，住了下來。幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。
他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。
以后他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦；秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。
保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻”精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情，后來他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機(jī)會(huì)。
在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。
1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
這便是我讀的鋼鐵是怎樣煉成的，存在著太多感動(dòng)，我從保爾身上學(xué)到了一種品質(zhì)——那就是堅(jiān)持與忍耐，小不忍則亂大謀，學(xué)習(xí)也是一樣，要堅(jiān)持，不能半途而廢，成功就在前方。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
六年級(jí):當(dāng)黎明來的時(shí)候
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文（5）
假期里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著。讀后，我心里有一種不能用語言來表達(dá)的激動(dòng)。
在這本書中，主人公保爾出生于貧苦人家，12歲就被神父被迫退學(xué)當(dāng)茶爐工，后受到布會(huì)維克朱赫來的影響，走上了革命道路。他英勇殺敵，立下了許多汗馬功勞。后來，保爾加入了共青團(tuán)，和同志們一起接受搶修鐵路的重大任務(wù)。由于條件艱苦，保爾感染了嚴(yán)重的傷寒，后來病情惡化，保爾整個(gè)身子不能動(dòng)彈，失去了戰(zhàn)斗能力。不久后，他的不幸再一次降臨，保爾的雙眼也失明了。雖然他雙目失明了，但是他靠著自己頑強(qiáng)的生命力，總算死里逃生。不但沒有埋怨，并且他還以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，笑著迎接困難。保爾決定回家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，書名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》。從此以后，保爾拿起了新的武器，重新回到戰(zhàn)斗行列，開始了新的生活。讀完這本書，我有感而發(fā)。生活中困難重重，應(yīng)當(dāng)以樂觀的態(tài)度去面對(duì)�，F(xiàn)在我還小，以后的路還很漫長(zhǎng)。今后面對(duì)的困難還很多，也很困難。就從現(xiàn)在說，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的題型也越來越多。并且難度也越來越大。平時(shí)我遇到一些難題，就是思考一會(huì)兒，也覺得太難了，就半途而廢，把題仍在那兒�，F(xiàn)在想起來，我真是后悔。
從保爾樂觀，努力拼搏的精神，我想到了很多。以前的中國被壓迫，受盡欺凌。正是因?yàn)橹腥A民族有保爾這樣精神的人們才驅(qū)除倭寇，保衛(wèi)了祖國。這才使國家有今天的發(fā)展，我們才擁有這樣美好的未來。面臨當(dāng)代只有好好學(xué)習(xí)，把保爾的精神發(fā)揚(yáng)下去，百折不撓為祖國力盡所能，讓世界變得更美好。
六年級(jí):盧炫溥