雨來(lái)，好樣的——《小英雄雨來(lái)》讀后感
作者：張彩燕
單位：德化縣潯中中心小學(xué)
班級(jí)：六（7）
指導(dǎo)教師：葉秋菊
郵箱：
地址：德化縣潯中鎮(zhèn)城后潯中中心小學(xué)
郵編：362500
民族的每一份子，都是一滴水，無(wú)數(shù)的水匯聚在一起，變成了淹沒(méi)法西斯的汪洋大海。我們無(wú)法回到那個(gè)年代，更無(wú)法體會(huì)那個(gè)年代的慘烈，痛苦，與無(wú)助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命捍衛(wèi)活著的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)民族的命運(yùn)。
人不能活在歷史當(dāng)中，但也不能忘記歷史。親愛(ài)的孩子們，我們應(yīng)該銘記歷史，銘記那些為我們民族和解放做出貢獻(xiàn)的的燦爛星辰。1937至1945年，在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)中，我們要記住的不僅僅是他們的忘我?jiàn)^斗和敢于犧牲的精神，更要記住根植于我們精神深處的民族魂——不甘恥辱，不屈不饒，自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)……
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái)，嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的，一頭扎進(jìn)河里游走了……今天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里；雖然時(shí)代不同了，但志向還可以選擇。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
在生活中，我有事卻不能像雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書(shū)后，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)！說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
李心田爺爺，邱勛爺爺，管樺爺爺......他們的故事講得驚心動(dòng)魄，扣人心弦。小時(shí)候，我讀他們的作品，讀關(guān)于他們這些作品的連環(huán)畫(huà)。至今，我仍能清晰的記得里面的人物形象。二十世紀(jì)七十年代，八十年代，九十年代......他們的書(shū)，滋養(yǎng)了我們一代又一代人的靈魂。雨來(lái)，王二小，強(qiáng)華，孫大興，武建華......這些是年代的英雄人物，已變成一個(gè)個(gè)紅色的符號(hào)，深深地印刻在每一個(gè)中國(guó)人的心里。哪怕再過(guò)去幾十年，甚至上百年，相信這些人物仍然能給予我們精神的鼓舞與激勵(lì)。
無(wú)論我們經(jīng)歷多少苦難，我們的精神不倒，民族就不倒，國(guó)家就不倒！