讀青銅葵花有感1000字
《青銅葵花》的作者是大名鼎鼎的獲得安徒生兒童文學(xué)獎的曹文軒老師。書中講了啞巴男孩青銅和已經(jīng)失去父母的城里女孩葵花一起，在苦難生活中艱難又善良、堅(jiān)強(qiáng)、快樂地度過自己的童年，但最后命運(yùn)還是把他們分開的故事。
書中很多故事令我很感動。和我年紀(jì)相仿的青銅和葵花在饑餓、天災(zāi)面前不僅沒有屈服，還會想進(jìn)各種辦法生活得更好。我覺得現(xiàn)在都觸手可得、理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西，他們都是靠自己的巧手和想象力創(chuàng)造出來。我好佩服他們！比如燈，青銅發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯e人家不讓葵花借燈寫作業(yè)，葵花只能艱難地借著月光寫作業(yè)，青銅很為自己的妹妹傷心。于是第二天晚上，機(jī)靈的青銅用南瓜花捕捉螢火蟲，做出了十幾盞燈把家里照得燈火通明，而我還需要去查百度南瓜花怎么會捕捉螢火蟲。我和青銅到底誰更苦呢？我覺得他把暗淡的屋里照亮，看到葵花可以踏踏實(shí)實(shí)地寫作業(yè)時(shí)，他的快樂比我更多更深，而我為我的無知深深地羞愧。
還有一次葵花上臺演出，青銅媽媽給她做了一件漂亮的衣服，需要配一條項(xiàng)鏈。青銅知道家里買不起，于是拿冰棱用嘴吹出了一條亮晶晶的冰項(xiàng)鏈。這大大超出了我的想象力，我覺得青銅太了不起了！我感到了青銅一家人盡管生活清苦，但他們活得多么幸福和充實(shí)�。∪绻掖┰降角嚆~葵花的時(shí)代面對這種情況會不會無計(jì)可施？我們在這個高科技的世界里按一個開關(guān)家里就會燈火通明，何必要用螢火蟲做燈呢？為什么要費(fèi)力挨凍做冰項(xiàng)鏈而不是去外面買一條呢？我們現(xiàn)在的可以享受的電燈、暖氣、汽車、電腦等等也都是有聰明才智的人創(chuàng)造出來的，因?yàn)閬淼萌菀姿灾皇求w會了它們的方便而不是樂趣，相反還要在虛擬的游戲中才能尋求暫時(shí)的快樂，可是這種快樂不長久也不真實(shí)。
而如果青銅、葵花穿越來到我們這個世界，離開了苦難過上了輕松富足的生活，他們有學(xué)上，不會挨餓，不會勞動，又會如何呢？他們也會慢慢失去想象力與創(chuàng)造力嗎？所以我覺得時(shí)代與苦難是決定人的命運(yùn)的，也可以極大地挖掘人的潛能。
書中還寫到了善良會使人發(fā)生巨大的變化：在葵花第一次來到大麥地時(shí)，她先遇到了嘎魚。嘎魚捉弄她、欺負(fù)她，弄得葵花哇哇大哭。我讀到這段時(shí)，覺得他直就是那些欺負(fù)人的小霸王。嘎魚后來一直捉弄甚至陷害青銅和葵花，是書中一個典型反面人物，但最后卻被青銅一家人的善良所感動，在城里人要把葵花帶走時(shí)，幫助葵花躲起來，幫他們傳話、做飯。這就是善良的力量，善良可以改變一個人。
《青銅葵花》就是這樣一部可以帶來很多深思的書。