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六年級(jí)讀后感 :少年向上真善美伴我行900字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-19

六年級(jí)讀后感 :少年向上真善美伴我行900字

  讀了少年向上真善美伴我行之后,我才知道真善美的真正含義。真是求真學(xué)會(huì)以真誠侍人,做真實(shí)真誠的人;善是做善人,團(tuán)結(jié)友善,行善事;美不是外表美麗,而是心靈美,感恩是一種美,學(xué)會(huì)用真誠的眼光欣賞別人的美,這更一種美。

  這些都是字面意思,其實(shí)真善美不需要你去了解多少,她就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,用心感受。當(dāng)人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時(shí),20xx年9月一名叫管仲培的中學(xué)生,不顧路人勸說,挽扶起摔倒在地的88歲老人,被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”!白蠲琅處煛钡膹堺惱,車禍中挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲滥赣H”吳菊萍,徒手接住從10樓墜落女童,導(dǎo)致左手臂骨折,受傷。那些見義勇為的人們,讓我深受感動(dòng)。他們中有些與受害人素昧平生,但在生死攸關(guān)的時(shí)刻,他們卻義無反顧地伸出援助之手,保護(hù)了他們,傳遞了正能量。也許,你會(huì)常常聽到人們在議論這個(gè)世界怎么了?為什么人與人之間越來越冷漠?是的,社會(huì)上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象,但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的,有正義感的,而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美,感染了我們.同樣,我們要向他們學(xué)習(xí),用真善美感染周圍的人,傳播正能量,讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美麗!

  作為新時(shí)代的青少年,我們是否切身實(shí)地做到了真善美。在學(xué)樣里,我們是否也會(huì)亂扔垃圾,是否尊師愛糼,是否講文明……然有很多同學(xué)都是這樣的,學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這里生活幾百位學(xué)生,要是每位同學(xué)都能做到真善美,整個(gè)校園就會(huì)成為一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。也許,你會(huì)問:“什么是真善美,真善美是給老人讓座位,同學(xué)有困難給他幫助。。。。。。其實(shí)這些看起來是很小的事,但被幫助的人會(huì)感受到無比的溫暖。

  真善美就在我們身邊,媽媽的嘮叨,同學(xué)的鼓勵(lì),陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過,可能你錯(cuò)過了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,也讓別人有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的真善美!

  六年級(jí):張蕊藺

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