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六年級讀后感 :《狼圖騰》讀后感1500字

發(fā)布時間:2020-06-01

六年級讀后感 :《狼圖騰》讀后感1500字

  讀了《狼圖騰》這本書,我感到了漢族人是多么的愚笨、懦弱,草原狼是多么的聰明、機警、強悍、狡詐、勇敢、機智、雄心。

  這本書主要講狼,但也映襯出了額倫草原的茂盛。但我們呢?我們不但不保護它們,還在額倫草原上大肆地殺戮草原狼,以為草原狼是個天大的禍害。而且我們還唱著“打不盡豺狼決不下戰(zhàn)場”這樣有著歪理的歪歌。當時的我們還沒有意識到保護生態(tài)平衡這樣的道理。而蒙古人呢?就算他們殺狼也像成吉思汗一樣不把狼殺絕,要維護生態(tài)平衡。這個道理蒙古人人人皆知,我們呢?卻什么都不知道。所以,我又深刻得感受到了漢人的愚笨。

  這使我想起了20xx年北京的沙塵暴,如果我們漢人保護草原,就不會出現(xiàn)這樣的情況了。

  我們都知道在我國的春秋時期,有一位人盡皆知的軍事家叫孫武,他寫的有一本書叫《孫子兵法》,大家都讀過,都知道。可它的前身也是狼的計謀。我們都說蒙古獵人聰明,可是它們那些招也是學草原狼的。因此,狼的聰明可見一斑。

  想當年,蒙族的將軍拖雷僅用三萬精兵就橫掃中原,靠的是什么?他們靠的是智慧。比如說他們在打圍時,總要放掉一些,如此做來,年年都有得打,年年都有的收。但他們都是學狼的。如果把漢族和蒙族比喻為狼的徒弟,那么,在蒙族出師的時候,漢族還是個什么都不懂的小屁孩兒。因此,我還能感受到漢族對狼的偏見有多么的深,狼和我們比是多么的聰明。

  我們也都知道,我們中國古代有五大朝代他們分別是唐、宋、元、明、清。這五個朝代的將軍都讀過《孫子兵法》,可是蒙古人成吉思汗率領他的軍隊,把中國自金、南宋以后的歷史全部改寫。中亞、波斯、俄羅斯、印度等國家的歷史也全部改寫。中國的火藥,隨著蒙古騎兵可是、開辟的橫掃歐亞的大通道傳到了西方,后來轟破了西方的封建城堡。可是,狼在歷起到的作用,卻被我們這些愚笨的漢人寫的歷史中給一筆勾銷了?赡苡行┤藭䥺枺骸斑@是為什么呢?”是因為我們漢人寫的書盡替漢人說話了。

  說到這里,讓我想到了世界聞名的童話作家安徒生寫的一個童話故事:《狐貍和狼的故事》。這個童話里面有多少歪理!他把狼的形象嚴重扭曲了。在他的故事中,大灰狼是一個非常愚笨的家伙?墒窃诖笞匀恢校瑢嵲跊]有比狼更完美的野生動物了。可見我們小時候非常搶手的《安徒生童話》里有多少歪理。

  我們都說狼兇殘,可他們那里兇殘呢?有人會說:“它們敢殺重傷兵!”我倒認為他們這是行善。為什么呢?其實,我們到不如想象草原狼為什么這么驍勇善戰(zhàn)。原因是他們能干脆利落的殺掉重傷兵,為整個狼群減輕負擔。還有,我們還可以想想你愿不愿意負傷,我想回答肯定是不愿意。如果狼負傷了,而且還是重傷,它肯定會生不如死。這時如果把它解決掉的話,可以讓它不再痛苦;可以激發(fā)群狼的斗志;還可以為狼群減少負擔。一舉三得,何樂而不為呢?再看看我們,如果有戰(zhàn)友負了重傷,生不如死。我們的第一反應肯定是叫衛(wèi)生員,而不是把它解決掉,好讓他擺脫痛苦、為部隊減輕負擔。但如果這樣做的話,輕則批評,重則處分。在這個問題上,狼是干脆利落,而人是猶豫不決。我們都說狼兇殘,可兇殘的卻是我們。在此,我只想說:“人不如狼!”

  狼的計謀有很多,我覺得這幾點可以借鑒。其一:不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。其二:時機出擊,保存實力,麻痹對方,并在最不易跑動時,突然出擊,置對方于死地。其三:最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團隊精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜為了勝利粉身碎骨,以身殉職。我們先不說其四乃至其三百六十五,我們先說為了勝利粉身碎骨這一點。在此,我打個比方:假如,你今天中午必須吃肉。如果不吃,你將會被餓死。但你的家長不讓你吃,你敢和他們拼命嗎?我想有些人會說:“不敢,誰敢和家長拼命!”但餓狼敢這樣做。就算你在它面前放一只可以吃了它的獅子,他也敢為了生存放手一搏。從我打的這個比方中,我可以感受到漢人的懦弱和膽小。

  如今的額侖草原已經被我們這些愚昧的漢人給掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無比的憤怒和無限的惋惜。

  六年級:陳榮喆

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