讀《窮人》有感作文(4篇)
讀《窮人》有感作文（1）
人間有情有義，有情是善良，只有善良是人間最保貴的情感。
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《窮人》，這篇課文讓我明白了很多很多，讀完這篇課文、我陷入了沉思……
文章主要講了貧窮的漁夫一家生活狀況很困難，卻還收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒。漁夫他雖物資上貧窮，但他精神是富有的。讀完以后我想起感動(dòng)了我媽媽一輩子的童年故事，她無(wú)數(shù)講給我們聽(tīng)：媽媽在讀小學(xué)時(shí)每天放學(xué)經(jīng)過(guò)一條小巷 ，那戶人家很窮， 有三個(gè)小孩，似乎和桑娜家一樣�？珊⒆觽兒荛_(kāi)心，有一天：有三個(gè)8、9歲左右沿途乞 討 的孩子，后來(lái)居然被這戶人家收養(yǎng)了。每聽(tīng)一次 心 靈有所震撼。那對(duì)夫婦與漁夫一家同樣擁有人類(lèi)最高尚的品質(zhì)一一一善良、心靈擁有它，生活將是幸福。讀著西蒙留下的兩個(gè)孩子和這三個(gè)乞討孩子被善良人家收養(yǎng)，是現(xiàn)在 人不可思義的一件事。使我想起了汪峰唱的一首歌《美麗世界的孤兒》：哦，別哭，親愛(ài)的人，我們要堅(jiān)強(qiáng)。我們要微笑，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，我們永遠(yuǎn)是這美麗世界的孤兒。他們是美麗世界的孤兒�。∷麄円灿腥藧�(ài)，他們也堅(jiān)強(qiáng)，他們永遠(yuǎn)生活在美麗世界上！
現(xiàn)在，有些人利用人善良的本性干絕壞事。貪官污吏早就失去善良本性，貪婪一觸即發(fā)；辦事得送錢(qián)，買(mǎi)東西還吃回扣。百姓生活死活也不管，他們?cè)缇褪ト诵�。善良的人又有多少呢�?有些人露出餓狼般的野心，狼似的貪婪，即使再有錢(qián)，沒(méi)有一顆善良的心，這種人物資富有，心靈卻空虛的。 有顆善良心，是人類(lèi)最崇高的品質(zhì)。
有些人認(rèn)為有時(shí)候幫助他人自己也會(huì)吃虧，還 不如不理呢！我記得一首歌唱：“吃到不一定是虧，享到的不一定是福”。多多幫助他人，總會(huì)有回報(bào)的。
善良是人類(lèi)的本性，棄之了它人類(lèi)又會(huì)怎樣呢？
六年級(jí):曾芝瀟
讀《窮人》有感作文（2）
前幾天我讀完了《窮人》這篇文章，深深地被漁夫和他的妻子桑娜善良的品質(zhì)所感動(dòng)，現(xiàn)在想起來(lái)還頗有感觸。
《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的作品，主要寫(xiě)了生活貧窮的漁夫的妻子桑娜在寒風(fēng)呼嘯的深夜，焦急地等待著出海捕魚(yú)的丈夫歸來(lái)。突然想起了她傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居西蒙，卻發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，桑娜發(fā)現(xiàn)她身邊還有兩個(gè)很小的孩子，于是把孩子抱回了自己家，同自己的五個(gè)孩子放在一起。漁夫回來(lái)得知西蒙死去的消息，主動(dòng)提出抱回兩個(gè)孩子。
讀完這篇文章，我想到漁夫和他的妻子在生活貧窮的情況下還收留鄰居的兩個(gè)孩子，而自己的五個(gè)孩子就已經(jīng)夠他們受的了，現(xiàn)在又多了兩個(gè)，更是增加了他們的生活負(fù)擔(dān)。但漁夫還是堅(jiān)持讓他的妻子把兩個(gè)孩子抱來(lái)。從中可以看出漁夫和他的妻子是多么的善良、純樸，寧可自己多吃苦也要幫助別人。
我曾經(jīng)親眼看到過(guò)這樣一件事：有一次我在散步的時(shí)候，前面的一個(gè)老婆婆突然被地上的石塊絆倒了。我剛想去扶她時(shí)，旁邊一個(gè)老大爺用比我還快的速度過(guò)去把她扶了起來(lái)，并不斷地詢(xún)問(wèn)她的身體情況。大家都向這位熱心的老大爺投去敬佩的目光。
幫助別人只是一件舉手之勞的事，而許多人卻認(rèn)為；這種事我不去做別人也會(huì)去做的，我才不要去多管閑事、湊熱鬧呢！于是，對(duì)受難者只圍觀卻不伸出援手的情況就發(fā)生了。為了不讓這種悲劇發(fā)生，我們要向漁夫和他的妻子學(xué)習(xí)他們那種善良、純樸，寧愿自己多吃苦也要幫助別人的精神。
六年級(jí):邱穎玥
讀《窮人》有感作文（3）
在小學(xué)六年級(jí)的課本里，有一篇這樣的文章：《窮人》，這篇文章寫(xiě)了有一家人很窮，有五個(gè)孩子，他們家的鄰居去世了，桑娜把兩個(gè)孩子抱回家，而又怕丈夫會(huì)數(shù)落他…… 讀了這篇課文，我感受到桑娜和丈夫特別的偉大，因?yàn)樗麄兊募彝ゲ⒉桓辉�，他們還要收養(yǎng)這個(gè)孩子，我覺(jué)得桑娜是特別有愛(ài)心的人，在那個(gè)時(shí)代，有這種人是極為罕見(jiàn)的。 再看看我們現(xiàn)在，有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)養(yǎng)一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的孩子，還不是遇到這種情況第一個(gè)退。甚至現(xiàn)在還有些父母把自己的親生孩子拋棄與馬路邊，這樣的事情在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)還少嗎？難道這是一個(gè)親生父母應(yīng)該做的事情嗎？如果不想要這個(gè)孩子，為什么要把他生下來(lái)呢？現(xiàn)在還有些人，看到馬路邊的棄嬰，一眼都不瞧的就走了，難道他們不知道，這是條幼小的生命啊，難道他們還不如小貓小狗嗎？現(xiàn)在，有多少人能像桑娜夫婦兩個(gè)一樣了。
六年級(jí):趙雨萱
讀《窮人》有感作文（4）
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的
那顆善良的心�。�！在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！
六年級(jí):876669847