讀《落花生》有感作文(3篇)
讀《落花生》有感作文（1）
有一種植物，它總是偷偷的開花，在黑暗的泥土里結(jié)果，雖然每一棵結(jié)的果子不多，但是它都有發(fā)展為一顆新生命的可能……這種植物就是—落花生。
落花生，一個如此普通的名字，一個多么熟悉的名字，他把自己埋在潤濕的泥土里，沒有什么姿色，也沒有什么芳香，只有泥土般褐色的的外衣。然而，這平凡的不能再平凡的東西，卻能夠結(jié)出無數(shù)豐厚的果實，奉獻給人們甘美的禮物！
落花生是如此，難道人就不是這樣的嗎？不是的，也有許許多多的人在自己的崗位上像落花生一樣，總是默默地奉獻出自己的所有！
“老師是天底下最崇高的職業(yè)”，這句話是一個現(xiàn)代名人說過的。難道你不認為老師就是落花生嗎？他們總是在自己的崗位上堅持著，嘔心瀝血，為了能夠培養(yǎng)祖國的未來，他們默默地奉獻著，用盡了自己全部的心血，盡心盡力地哺育著我們，送走了一批老生，又迎來了一批新生，如此辛苦，他們卻毫無怨言，只求能夠培養(yǎng)出更多更好的棟梁。如今，他們已是滿頭銀發(fā)，臉上爬滿了皺紋，這正是他們勞苦的見證！
想當年，徐虎的名字響邊中國，他不正是平凡中的英雄嗎？他沒有出眾的外表，也沒有驚人的的事情，更加沒有偉大的業(yè)績，他只是在自己平凡的崗位上，十年如一日，默默無聞地奉獻，然而卻又是這樣的“有聞”，把溫暖帶給了千家萬戶，換來了千家萬戶的歡笑！這不正是平凡中的雄奇、渺小中的偉大嗎？
朋友們，不要以為只有叱咤風云才是偉大。其實，平凡中也有雄奇，渺小，但它又是如此的雄奇和偉大。平凡中、渺小中也有著雄奇和偉大。
河北唐山遷西四小六年級:劉穎
讀《落花生》有感作文（2）
那天，我們學習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。
它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為學校，為社會帶來更多的好處。
六年級:葛鵬
讀《落花生》有感作文（3）
“書是全世界的營養(yǎng)品”。最近，我讀了一篇文章，名為——《落花生》。它是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事�！堵浠ㄉ繁磉_了作者不求名利，只求有益于社會的人生理想。
當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。
我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了人要做對社會有貢獻的人，不要做只講究外表，而對他人以及社會沒有貢獻的人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言；當他們看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的寶座時，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利、默默奉獻。
在社會上，有多少人像花生一樣不張揚，不虛榮呢？花生的精神永遠鼓勵我前進。
廣東廣州天河區(qū)員村小學六年級:蔡雅詩