玩讓我快樂(lè)
作為一個(gè)即將上初中的學(xué)生,我將跨越學(xué)習(xí)上的第一道溝壑,但,隨著學(xué)科的不斷增加,周圍響起了許多質(zhì)疑的聲音:“彭冰,你怎么還在玩?都要上初中了!”“彭冰,快復(fù)習(xí)呀,別玩了!”……玩?沒(méi)錯(cuò),我很愛(ài)玩,雖說(shuō)我是個(gè)女孩,但在玩這一方面,毫不遜色于男孩子們。我最喜歡和伙伴們一起玩,玩會(huì)讓我交到很多朋友,玩會(huì)讓我忘記所有的煩惱,玩會(huì)讓我快樂(lè),為什么不能玩呢?
小時(shí)候,家人們不讓我玩,他們總是說(shuō),我是一個(gè)女孩,如果成天和一群男孩子在一起玩,成何體統(tǒng)?女孩子就應(yīng)該知書(shū)達(dá)理!因此,我體會(huì)不到玩的樂(lè)趣,也沒(méi)有多少朋友?墒侵饾u長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),女孩真的不能玩嗎?不!一定不是這樣的!可是為什么大人們不讓我去玩?我很疑惑。是因?yàn)榕挛页煽?jī)因?yàn)橥娑浜髥幔课蚁氩槐亓。在一則新聞里,我看過(guò):在一些西方國(guó)家,孩子的家長(zhǎng)都會(huì)配合孩子去玩,甚至想方設(shè)法的讓他們玩的快樂(lè)。為什么呢?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,玩,是孩子的天性,應(yīng)該讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。也可以勞逸結(jié)合,玩了一會(huì)兒之后去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之后又去玩,反復(fù)循環(huán),也會(huì)有不同的效果。
我愛(ài)玩,我想玩,玩讓我快樂(lè)!
六年級(jí):彭冰