缺了一角的月兒

　　? ? ? ? ?這一天，來到了這里，許久沒有過問的地方，為了，見到那位許久不見的老師，陳平老師。他在一家電腦公司工作，是一位教會客戶如何使用的老師。

　　?? ? ? 天，漸漸暗淡了下去，夕陽剛剛失去了色澤；他們的制服，與之前的形成了鮮明的對比，從鮮艷明麗的火紅色變成了一絲絲暗暗的藍；連燈光，也都不再是那么的明亮，那么的給人感到敬畏感了；甚至，連他同事的笑容，也沒有之前的那么出彩了。好像除了人來人往，這個地方，完全地變了。這座大廈其他商店的華燈璀璨似乎在嘲笑這家商店的面容。

　　? ? ? ? 我發(fā)現(xiàn)了這般與眾不同，好像在向我訴說著什么，可能已經(jīng)有事情，在這里發(fā)生了什么似的。

　　? ? ? ? 我進入了這里，但是，我沒有發(fā)現(xiàn)陳老師的身影，我以為他可能只是下了班，回了家休息去了，便詢問了旁邊的一位工作人員，他告訴我：給我上課的那個老師，戴著眼鏡的，笑瞇瞇的，他可能再也不會來這里給我們上課了......

　　? ? ? ? 心中一陣莫名奇妙的感覺，愣住了，想起，再也見不到這位朋友了......

　　? ? ? ? 伴隨著驚愕，悲傷與一絲絲的遺憾，一年前發(fā)生的事情，似乎浮現(xiàn)在我的眼前……

　　?? ? ? 我剛剛到這里，看中了一款輕便的電腦，營銷人員告訴我，這款電腦的系統(tǒng)與眾不同，可能需要學習，于是，我就跟著學了起來，而且，我是第一個來這里學習的小孩。

　　?? ? ? 我第一次就遇到了他，第一次，他教我如何學習做視頻，我被深深吸引了，連續(xù)一個多小時一動不動的坐在那里，如同一根石柱，最后，我在那個視頻的末端打上幾個字，顧問：陳平。

　　?? ? ? 我曾經(jīng)想找他要一張他的名片，被他婉言拒絕了，說是公司不允許，而我向他強要的時候，他幽默地說了一句話：“我們還能不能愉快的玩耍了”仿佛，在他那火紅的制服上的公司標示，深深地印在了心中似的。

　　?? ? ? 又有一次，來了一位女老師，名字叫做徐可，它與陳平老師是同事，我感覺，兩個老師都教的不錯，但是，這位老師失去了幽默感，與陳平老師的講法雖然有異曲同工之妙，但是幽默感還是讓我不是太習慣她的方法，一問才知道，原來這一個月，陳老師請了一個月的長假，聽他們說好像是生了病，但是，在預約上課的時候，我仁在留言欄里寫到：“我希望陳平老師給我上課�！惫Ψ虿回撚行娜�，終于，我又等到了他，這一次，我?guī)Я藥讉�巧克力餅干，想給陳老師，但是他依然沒有接受，只說公司不允許，但是，我不知道，當時，陳平老師已經(jīng)得了絕癥……

　　? ? ? ? 徐可老師告訴我，當時，陳老師知道自己得了絕癥之后，依然每天來上班，來講課，一點都沒有露出悲傷的神情，當時他的這種態(tài)度，打動了所有人。如果我得了這種病，早就已經(jīng)崩潰了……

　　?? ? ? 陳老師，不吸煙，不喝酒，生活健康，可是因為他的祖上有這種病的先例，遺傳了下來，結果，被查處肝癌的時候，比任何人都平靜，沒有一絲絲的埋冤，樂觀的態(tài)度，支持著他在人生最后的年華里不停的為我們開開玩笑，這樣，既生動形象的講了課，又放松了心情，好似一個正常的生活者一樣。

　　?? ? ? 我對陳平老師感到惋惜，于是，我寫下了這篇文章，他很年輕，不到三十，努力的奮斗，我要把已經(jīng)逝去的他裝在心中。我走了出去，天已經(jīng)完全被黑色所籠罩，一輪月亮在半空中懸浮著，月光如水，我好像看見了陳老師向著我走來。我回到了家里，在視頻后面添上了幾句話：“他，是充滿樂趣的一個人；他，學識淵博；他，以獨特的方式激勵著下一代；他，讓一個又一個普通人變成世界上最先進的技術的專家；向逝去的人表示惋惜，同時，也向一個又一個英雄致敬”

　　?? ? ? 我忽然望見窗外的月亮，缺失了一角，但是還是那么的完美無缺。? ? ? ?

　　? ? ? ??

　　六年級:竹建宇