qq風(fēng)波
qq最近在學(xué)生們里面很流行，可我覺(jué)得這樣只會(huì)對(duì)學(xué)生有害。下面舉幾個(gè)例子吧！
人類跨進(jìn)21世紀(jì)，一個(gè)嶄新的信息時(shí)代已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前，在這個(gè)時(shí)代，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式和思維方式。網(wǎng)絡(luò)將在較大程度上影響了當(dāng)代學(xué)生的學(xué)業(yè)。
千百年來(lái)，人們用語(yǔ)言、圖符、鐘鼓、煙火、竹筒、紙書(shū)、旗語(yǔ)、狼煙等方式傳遞信息。19世紀(jì)中葉以后，隨著電報(bào)、電話的發(fā)明，電磁波的發(fā)現(xiàn)，人類傳遞信息的方式產(chǎn)生了根本性的變化，使古代神話中的“順風(fēng)耳，千里眼”變成現(xiàn)實(shí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與通訊技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)前計(jì)算機(jī)應(yīng)用中最活躍的一個(gè)方向，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一方面給人們的生活帶來(lái)便利——縮短了人們溝通的距離；另一方面，網(wǎng)絡(luò)中還有一些不健康的東西，如游戲、色情、暴力等等。青少年一旦接觸到，就會(huì)引發(fā)誘惑，重者導(dǎo)致違法犯罪。
網(wǎng)絡(luò)這張無(wú)形的網(wǎng)把原本可以隨心所欲自由自在地享受的學(xué)生套了起來(lái)，幾乎成了一個(gè)危害學(xué)生學(xué)業(yè)的惡魔。
近兩年來(lái)，在教學(xué)工作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生無(wú)心向?qū)W，在課堂上的表現(xiàn)有以下幾種情況：一大部分的人課堂上無(wú)心聽(tīng)講；有些是精神萎靡；還有的是神情木訥、面無(wú)表情；更甚于有的是一個(gè)人獨(dú)自坐在那里喃喃自語(yǔ)。課后沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師的詢問(wèn)采取了一種抵觸的情緒，往往答非所問(wèn)。在課后，我通過(guò)同學(xué)和家長(zhǎng)了解到，這些同學(xué)都沉迷在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔，有的是迷戀網(wǎng)上聊天，有的是沉迷于網(wǎng)上游戲，更可怕的是有些人對(duì)網(wǎng)上的色情缺乏判斷，導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)生活中說(shuō)話語(yǔ)言猥瑣，不堪入耳。那位在課堂上一個(gè)人喃喃自語(yǔ)的學(xué)生就是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)上游戲，由一個(gè)原先比較開(kāi)朗、活潑的學(xué)生變成了一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的人，他不僅對(duì)父母的規(guī)勸不動(dòng)于衷，對(duì)老師的勸導(dǎo)更是懷有一種莫名的敵意。此時(shí)的他兩耳不聞窗外語(yǔ)，一心只想打游戲。
現(xiàn)在在去學(xué)校上學(xué)的途中，路邊的網(wǎng)吧越來(lái)越多，昏暗的環(huán)境中隱約可見(jiàn)閃爍的屏幕和學(xué)生木然的身影。
曾經(jīng)有煤體針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響問(wèn)題”進(jìn)行了一次調(diào)查，近60%的人認(rèn)為中小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害引起了聯(lián)合國(guó)和我國(guó)社會(huì)各界的關(guān)切，紛紛指出：網(wǎng)絡(luò)精神污染已鳴響警報(bào)。
但也有好處：1.可以交到志同道合的朋友2.同學(xué)之間溝通方便
3.思想可以早成熟些
3.提高語(yǔ)言表達(dá)能力
4.鍛煉打字速度
5.豐富學(xué)生課余生活所以，我們還是盡量的用qq做好事吧！登q雖易，自制不易，且q且珍惜！
六年級(jí):馮思琦