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六年級(jí)看圖記敘作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

六年級(jí)看圖記敘作文

篇一、六年級(jí)看圖記敘作文

  春天讓萬(wàn)物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機(jī)勃勃,我愛(ài)這春天的景象。

  在小河邊,柳樹(shù)姑娘漸漸長(zhǎng)出了新的綠芽,把水當(dāng)成明亮的鏡子,把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲,小魚(yú)兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來(lái),把大地點(diǎn)綴成綠的海洋。讓人們覺(jué)得神清氣爽。

  在公園里,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一股股淡淡的芳香,讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。一只只可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜;ㄖφ姓沟暮诳罩恤骠嫫鹞。小朋友們也歡樂(lè)地在草坪上放風(fēng)箏,天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹,其中有一個(gè)孩子舉手高喊:“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!

  那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來(lái)跳去,有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍(lán)天上,像一架小飛機(jī),還有的站在電線上,從遠(yuǎn)處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。

  啊,春天的景象真美麗啊!我愛(ài)春天,愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。

篇二、六年級(jí)看圖記敘作文

  在一個(gè)美麗的森林里,有許多小動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

  不知什么時(shí)候起,森林的樹(shù)都被砍了,有些獵人就開(kāi)始?xì)⑿?dòng)物。森林的小動(dòng)物們知道了就去找獵人說(shuō)理去了,獅子和老虎來(lái)到了獵人面前說(shuō):“你把我們的好朋友和家人都?xì)⒘,你讓我們以后怎么生活呀?”可獵人不聽(tīng),這可讓獅子生氣極了,它大發(fā)雷霆地說(shuō):“我們好心好意地讓你改正錯(cuò)誤,你卻不聽(tīng)。”

  就在這時(shí),獵人啞口無(wú)言了,他傷心地低下了頭,說(shuō):“我以后不再亂殺小動(dòng)物了!

  聽(tīng)到這句話,獅子說(shuō):“有你這句話在,我就放心了。”

  森林批斗會(huì)到此結(jié)束。

篇三、六年級(jí)看圖記敘作文

  栽一棵樹(shù)與伐一棵樹(shù),不用想,自是伐樹(shù)為快。可曾想過(guò),地球無(wú)樹(shù)的未來(lái)......

  同一天空下,有人伐樹(shù),貪圖其木材,欲以此換錢(qián);亦有栽樹(shù)者(可曾想電光火石間,對(duì)方便可砍倒幾棵),當(dāng)一捧捧土埋進(jìn)坑中,他在用心維護(hù)著地球的綠色。

  但伐木人不知此道,他的眼中只有錢(qián)財(cái),只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹(shù)在他心中,便是一張又一張鈔票,他所夢(mèng)寐以求的。他不擇手段地去積攢,積攢用地球的青春所兌換的錢(qián)。

  曾經(jīng)到過(guò)一片林,正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹(shù)砍下。那時(shí)心里痛得很,可也沒(méi)辦法,只能眼睜睜地看著。成堆成堆的樹(shù)被搬上了鐵皮卡車(chē),在卡車(chē)遠(yuǎn)去的煙霧里,一位頭頭模樣的人數(shù)著一張又一張鮮紅的鈔票。

  那次,我?guī)缀跏菄@著氣回家的。記得以前我也曾栽過(guò)一棵樹(shù)。種樹(shù)的艱辛我親自感受過(guò)。要用鏟子挖一個(gè)坑,這就已是不易。樹(shù)苗放下時(shí),需一手護(hù)苗,一手填土。倘若手一松,樹(shù)苗倒了,便又得重新開(kāi)始。一棵樹(shù)栽好后,已是腰酸背痛。而這棵樹(shù)的生死存亡,也只能在日后聽(tīng)天由命了。搞不好,辛苦就會(huì)付之東流。

  可如今,一棵好不容易拉扯大的樹(shù)就這樣伐掉,換作誰(shuí),都會(huì)心痛。

  樹(shù),是生命的根本。因?yàn)樗峁┙o了我們賴以生存的氧氣。它給我們帶來(lái)了美好的綠色,又何必將它砍走呢?

  我渴望,在將來(lái),地球是一片又一片的林......

篇四、六年級(jí)看圖記敘作文

  今天天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖的照著大地,正是放風(fēng)箏的好日子,小狗拉拉拿著蝴蝶式的風(fēng)箏開(kāi)心地跑到院子外面去放。小貓咪咪看見(jiàn)了,說(shuō):“拉拉,我能和你一起放風(fēng)箏嗎?”“不行,不行,我想自己玩”。

  拉拉邊說(shuō)邊跑著放風(fēng)箏,不理咪咪了。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),把風(fēng)箏吹到了高高的樹(shù)枝上,拉拉連蹦帶跳怎么也弄不下來(lái),看著漂亮的風(fēng)箏它坐在地上嚎啕大哭。

  小貓咪咪聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,及時(shí)趕過(guò)來(lái),一看就明白是怎么回事?它“蹭、蹭、蹭”三下五除二爬上樹(shù),把風(fēng)箏從樹(shù)枝上解開(kāi)放下來(lái):“拉拉,別哭了,快接住”,拉拉止住哭聲,趕快到樹(shù)下接著。等咪咪從樹(shù)上下來(lái)后,拉拉不好意思地對(duì)咪咪說(shuō):“謝謝你,咪咪,咱們一起放風(fēng)箏吧”“好呀!”

  小狗拉拉和小貓咪咪一起開(kāi)心地放風(fēng)箏,他倆一塊跑、一塊跳,笑聲把藍(lán)天上的云寶寶都引來(lái)了……

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