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我想有個(gè)“星期八”

我想有個(gè)“星期八”

  小明雖說(shuō)是個(gè)獨(dú)生子,父母對(duì)他百般呵護(hù),但是在學(xué)習(xí)上,父母望子成龍的心態(tài)卻逼得他喘不過(guò)氣來(lái)。

  終于放假了,小明如出籠的小鳥(niǎo),高興得一蹦三尺高。星期六,小明經(jīng)過(guò)一上午的拼搏,終于完成了作業(yè)。他抱著足球準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒,不想?yún)s被爸爸撞上。爸爸見(jiàn)他要出去玩,便虎著臉說(shuō):“回去寫(xiě)作業(yè)去!別整天只想著玩!”“作業(yè)我都寫(xiě)完了,不信你去檢查!”小明不滿地說(shuō)。“那就去做做我給你買(mǎi)的試卷。”“下午再做吧,我想出去玩會(huì)兒。“不行!下午你還要去上奧數(shù)班。”“奧數(shù)班明天再去!”“明天?明天你還要去上英語(yǔ)班、寫(xiě)作班和書(shū)法班呢。”“什么?你們不經(jīng)過(guò)我的同意,給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班?”“這都是為你好。你不努力學(xué)習(xí)能對(duì)得起我們么?現(xiàn)在你正處于黃金階段,要努力。要不然……”“唉,又嘮叨起來(lái)了。真煩!”小明嘟囔道。“圣命難違”,小明只好慢吞吞地回到了家中,舍身于書(shū)山題海中。小明仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩被囚禁在一個(gè)有很多木牌圍成的圈里。木牌上寫(xiě)著“寫(xiě)作班”、“書(shū)法班”、“鋼琴班”、“奧數(shù)班”……那個(gè)男孩就是他。

  小明不禁想要高聲吶喊:“我想擁有一個(gè)星期八!”

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