童年作文(10篇)

童年作文（1）

　　----時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

　　今天是我的13歲生日，我度過(guò)我生命中的第12個(gè)春秋，我也從小學(xué)生成為了一名初中生，度過(guò)了我人生中第一次升學(xué)，我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。

　　初中生活來(lái)臨一個(gè)月，馬上是對(duì)我一個(gè)月的努力的所有考驗(yàn)，我對(duì)這次考試充滿(mǎn)希望，也不愿接受，一個(gè)月的光陰，我到底會(huì)有什么樣的成績(jī)，這是對(duì)我成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我不足的發(fā)現(xiàn)。對(duì)于過(guò)去，我不想說(shuō)什么，我要用行動(dòng)說(shuō)明一切，既然箭在弦上不得不發(fā)，那就一擊必中。

　　童年是一個(gè)多么美好的字眼，可是當(dāng)我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的失去它的時(shí)候，你才知道獎(jiǎng)狀有什么用，成績(jī)有什么用。如果沒(méi)有一個(gè)陽(yáng)光的童年，健康的心靈，一切都沒(méi)有用。希望不要把美好的童年獻(xiàn)給教科書(shū)。

　　----時(shí)間是偉大的導(dǎo)師，他教會(huì)人們珍惜過(guò)去。

　　六年級(jí):鐘楚豪

童年作文（2）

　　小時(shí)候，我才兩三歲，那時(shí)我被家人愛(ài)，那樣的感覺(jué)真好。

　　到了五六歲，上了幼兒園，在幼兒園里認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。一直到上了小學(xué)，上了六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)：童年已經(jīng)離我而去，童年的時(shí)光已離我而去。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，也越來(lái)越重。童年就像時(shí)間一樣，一去不復(fù)返。珍惜他吧！

　　六年級(jí):王雨鑫

童年作文（3）

　　說(shuō)起童年的趣事，怎么說(shuō)都說(shuō)不完，就像天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，但是有一年事，我永遠(yuǎn)都是在心里，因?yàn)檫@件事給了我許多啟示，甚至讓我刻骨銘心。

　　那是一個(gè)夏天，是一個(gè)星期日的下午，星期日上午的時(shí)候天氣還晴朗，下午的時(shí)候就暗了下來(lái)，就像孫猴子的臉一樣，說(shuō)變就變了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天氣越來(lái)越暗了，讓人非常害怕，突然我想到了媽媽寫(xiě)的衣服還在曬著，我突然有了一個(gè)偉大的決定就是把曬著的衣服拿到屋子里，嗯，不錯(cuò)，就這么辦。

　　說(shuō)干就干，我一開(kāi)始的時(shí)候根本夠不到衣服，我就生氣了，就像不拿衣服了，不管了，我正要回屋子里的時(shí)候，想到了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)——做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，既然做了就要做完。我又拿了個(gè)凳子，想踩在凳子上去夠衣服，不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把衣服拿下來(lái)了，還夸我了，yes，我真棒。

　　通過(guò)這件事我知道了做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，我還知道了失敗是成功之母的道理，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

　　六年級(jí):劉菲

童年作文（4）

　　童年，是揮之不去的陽(yáng)光；是無(wú)法遺留下的紀(jì)念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來(lái)卻急匆匆地走。

　　一件事，一件深刻的事，都可能在你的記憶中永遠(yuǎn)保存下去，當(dāng)你再想想它時(shí)，“回憶就成了往事的代詞。

　　童年，是揮之不去的陽(yáng)光；是無(wú)法遺留下的紀(jì)念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。

　　照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來(lái)卻急匆匆地走。當(dāng)每個(gè)人來(lái)到人世間，都將經(jīng)歷一段美好的歲月，這段歲月往往是人們最留戀最快樂(lè)的時(shí)候，這就是童年。

　　啊，那小時(shí)公園里的嬉戲，猶如彩虹般絢麗映在我的心中；親人對(duì)我的倍至關(guān)愛(ài)就像冬天里的太陽(yáng)溫暖著我的心；童年時(shí)代做的傻事到現(xiàn)在，回憶起來(lái)，也會(huì)覺(jué)得頗有情趣。

　　就在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就在我努力地學(xué)走路時(shí)，在我慢慢長(zhǎng)大成人時(shí)，童年的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，時(shí)間正悄悄地、快速地從我身邊溜走，使我無(wú)法挽回。

　　現(xiàn)在我的童年已經(jīng)不見(jiàn)了，那五光十色的童年，那幸�？鞓�(lè)的童年，已經(jīng)煙消云散了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)其他的小孩子在盡情玩耍時(shí)，我仿佛也看見(jiàn)了我自己童年的影子�？墒俏乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，不可能再擁有稚嫩的心靈。

　　當(dāng)我再次拿起舊照片時(shí)，我忽然意明白了，這就是上帝賜給我的第二個(gè)珍貴禮物。我一定要保存得完好無(wú)損。

　　北京東城區(qū)三校六年級(jí):459929435

童年作文（5）

　　如同珠寶盒的童年，歡聲笑語(yǔ)綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂(yōu)傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點(diǎn)著挨打時(shí)的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。

　　有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì)哈哈大笑。

　　有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì)熱淚盈眶。我很快樂(lè)，我是你美好的童年時(shí)代，我愛(ài)哭，愛(ài)笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當(dāng)走過(guò)一條條小路時(shí)，總會(huì)摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說(shuō)：“我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅(jiān)強(qiáng)。享受著那一份簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè)。”

　　聽(tīng)完她的訴說(shuō)，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂(lè)的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。

　　童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話(huà)里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過(guò)灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過(guò)去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來(lái)時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂(lè)和愛(ài)，銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。

　　隨著，時(shí)光的流失，日月的穿梭，童年已成為我的回憶，我的過(guò)去，可他深深的印在我的腦海中，使我終身難忘、難以忘懷。

　　我是多么想回到童年，回到屬于我們自己的“小天地”啊！童年！

　　湖南岳陽(yáng)12中學(xué)六年級(jí):似夢(mèng)如夢(mèng)

童年作文（6）

　　童年，如一個(gè)五彩繽紛的瓶子，里面裝滿(mǎn)了許多許多……有開(kāi)心果，傷心橘……開(kāi)心果大家都有，我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年。 　　開(kāi)心果： 　　從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)途中，我有一個(gè)很好很好的知心朋友，所有的心事我都會(huì)和她講，她就象是我肚子里面的蛔蟲(chóng)，我們經(jīng)常心有靈犀說(shuō)什么都會(huì)一起說(shuō)。比如，要說(shuō)老師去出差了，都會(huì)同時(shí)異口同聲地說(shuō)：“老師去出差了。”跟別的朋友沒(méi)有這種默契，我一度為我和她的這種默契而自豪，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走。同時(shí)我們還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢，我們經(jīng)常是班里面的第一第二名。 　　傷心橘： 　　可是，她卻將我的秘密告訴所有人。好吧，我知道，小學(xué)生心里面都藏不住，我原諒他了。但是，最近我發(fā)現(xiàn)我身邊的朋友漸漸疏遠(yuǎn)我了，我不知道為什么，我去問(wèn)他們，卻得到了一個(gè)讓我想哭的消息，這個(gè)消息就是她宣布的，她說(shuō)，我很煩他們，不想跟他們玩，但是又不好說(shuō)，所以讓她來(lái)說(shuō)。好想哭，為什么要這樣對(duì)我？怎么能這樣無(wú)中生有的造我謠呢？后來(lái)，我跟她坦白了，我們還是不適合做朋友。她聳聳肩無(wú)所謂地哦了一聲。而且，最讓我不解的是五年級(jí)那會(huì)兒，換了一個(gè)新老師，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)心得，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師莊重地讀了我的作文，說(shuō)這篇作文很好，然后，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，這篇作文是抄的，在全解上面就有。”我驚訝地看著她，老師皺皺眉頭，翻開(kāi)全解，一對(duì)照，沒(méi)有相同的，寫(xiě)作立意不相同，老師瞥了她一眼，下課了，我問(wèn)：“你為什么要這樣說(shuō)？”她笑笑。而且，我發(fā)現(xiàn)她非常虛榮，總是編織一個(gè)又一個(gè)的謊言。都是說(shuō)她家很有錢(qián)一類(lèi)的話(huà)。 　　從此我們的關(guān)系就這樣漸漸疏遠(yuǎn)了。她也不再對(duì)我熱情�？墒�，最近她卻不知道干什么跑過(guò)來(lái)粘我，對(duì)我獻(xiàn)殷勤�，F(xiàn)在我不知道怎么辦了。誰(shuí)能夠告訴我？

　　六年級(jí):李心怡

童年作文（7）

　　夜晚很黑，但又很明亮，心中的童年照耀前方，童年的足跡落在心中，未來(lái)的照明燈指引我們到未來(lái)，當(dāng)我們踏上未來(lái)，坐在教室，看到了，一張張陌生的面孔，想起我以前剛到學(xué)校……

　　那時(shí)，我膽怯的被老師領(lǐng)進(jìn)教室，吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)，大家都用一種疑惑的眼神看著我。我羞澀的隨便找個(gè)位子坐，等到老師來(lái)了，告訴同學(xué)們我是誰(shuí)的時(shí)候，我像一只老鼠似的站了起來(lái)，也沒(méi)說(shuō)話(huà)。真是一個(gè)羞澀的第一天。就這樣，我安靜在班上一個(gè)學(xué)期，到六年級(jí)的，我漸漸從一只膽小的老鼠變成一只兇猛的老虎。下課跟著同學(xué)們一起打打鬧鬧，如果被欺負(fù)還會(huì)還手了。真是一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)變。

　　還記得我們最后一個(gè)“六一”，都沒(méi)有我們班的節(jié)目，而且我還被選為迎賓小姐，下午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我們幾個(gè)女同學(xué)背著一條紅布，就站在校門(mén)口迎賓，太陽(yáng)毫不留情靠著我們的臉，我們的臉就瞬間紅撲撲的，汗水還從身上留下，留在這個(gè)學(xué)校的某個(gè)地上。當(dāng)我們做回自己的位置時(shí)，就在節(jié)目的正中間，突然太陽(yáng)就淘氣的跑了，白云像突然生氣，臉變黑了，嗚嗚的哭了起來(lái)，豆大似的雨水就砸在我們身上，大家蜂擁而至回到班級(jí)，因?yàn)?ldquo;白云寶寶生氣了”所以我們的節(jié)目也就停止了，到班級(jí)，學(xué)校還送我們禮物——冰激凌。大家揚(yáng)著笑臉把冰激凌給吃掉。雖然下雨了，但也是我們最后一個(gè)六一，是一個(gè)大家一起歡笑的節(jié)目。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就逃走了，我們的歡笑就藏在校園的某個(gè)角落。同學(xué)們，老師們，畢業(yè)只不過(guò)是一種儀式，一種踏上未來(lái)的儀式吧。童年的足跡就這樣永遠(yuǎn)落在心里，刻在腦海里……

　　六年級(jí):薛珺妍

童年作文（8）

　　我很懷念快樂(lè)的童年，小時(shí)候一放學(xué)就會(huì)和同學(xué)結(jié)伴一起去學(xué)校附近的竹林，在那里蕩秋千，天冷的時(shí)候就在那用干竹子燒來(lái)取暖，5、6個(gè)人圍在一起，這種感覺(jué)讓我深深難忘。還記得去年的夏天和雯、麗、俊、舒、楚、銅、玉在那片竹林里蕩秋千和用竹子做的升降機(jī)，爬上竹子然后在竹子的頂端趴著竹子就會(huì)像承受不住重量的墜下來(lái)……

　　隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，肩上的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)越來(lái)越重了，以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕松自在的日子一起不復(fù)返�？蓛簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來(lái)依然是那么的清晰。在校的自己也不多了，我要用這段時(shí)間努力的用工，盡力把這次“升中考”考好。

　　廣東揭陽(yáng)鄉(xiāng)肚成和小學(xué)六年級(jí):張淑俞

童年作文（9）

　　童年中有許多趣事，就像沙漠里金燦燦的黃沙數(shù)也數(shù)不清，就讓你和我一起分享最耀眼的那一粒黃沙吧！

　　我的老家在寧成天義七歲那年回老家，有一天奶奶說(shuō)帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應(yīng)了并迫不及待地催促奶奶馬上出發(fā)。

　　在奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條河。那一條小河并不寬，水也不深，，柳條垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河邊梳洗頭發(fā)，那便是螃蟹美麗的家園。那條河的名：“老哈河”。

　　我和奶奶一起下了河，只見(jiàn)奶奶一會(huì)兒在石頭縫里摸來(lái)摸去，一會(huì)兒又在河邊的小洞掏來(lái)掏去，不一會(huì)兒，一只肥大的螃蟹就被奶奶捉住了。我高興的跑過(guò)去，只見(jiàn)螃蟹舉著兩個(gè)大鉗子，嘴里還吐著泡沫，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我、放開(kāi)我。”

　　我學(xué)著奶奶的樣子，在河邊找到一個(gè)小洞，用手使勁刨，刨了好半天，結(jié)果螃蟹沒(méi)捉住，我卻被泥化妝成了泥猴。于是，奶奶便細(xì)心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。外公發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好像有螃蟹的洞，便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去，突然我一聲大叫，趕緊把手縮了回來(lái)，只見(jiàn)一只螃蟹夾著我的手指頭，我用力的甩手，想把它甩下來(lái)，可它就是死不松手。我哭喊著：“奶奶，怎么辦？快來(lái)幫我！”奶奶哈哈大笑著說(shuō)：“趕緊把手伸進(jìn)水里。”我一臉疑惑的樣子，把手伸進(jìn)水里，沒(méi)想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。

　　于是，奶奶又給我講怎樣捉螃蟹才不會(huì)被螃蟹夾。這一次我認(rèn)真的聽(tīng)了奶奶的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。

　　十六小六年級(jí):劉才

童年作文（10）

　　童年是快樂(lè)的，童年是分享的，童年是屬于孩子們的，不是家長(zhǎng)的，我不想讓童年變成一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

　　我想要一個(gè)無(wú)悠無(wú)慮的童年，不要有一大堆作業(yè)的童年。

　　高坎中心小學(xué)五年級(jí) 馮晴晴