周記作文(4篇)
周記作文（1）
這周的星期下午五，我迎來了我生命中第一個法律公開課當(dāng)時我只記得哪是一個奇特的下午……
午睡的時間像球一樣哧溜的滾走了，當(dāng)我們還在回味午睡的幸福時，老師卻狠心地匆匆把我們叫起來并讓我們?nèi)W(xué)術(shù)報告廳集合，我們便七手八腳去了，去的時候，只見一個人站在講臺上，我想可能是給我們講課的律師吧，可是看他不屑一顧的樣子仿佛不打算講課，正當(dāng)同學(xué)們等急開始東一嘴西一嘴地小聲嘀咕時，我卻用這段時間對律師的相貌產(chǎn)生相當(dāng)濃厚的興趣，此律師相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子長耳朵短下巴三分頭兩分眼烏龜脖猴子手七尺身板三尺臂毛臉雷公嘴的怪物，其頗有一絲人類與猴子雜交出來的外星物種的感覺。就當(dāng)我端詳完他時，他終于開口了，我似懂非懂的聽完了他好似老太太的裹腳布般的自我介紹，但我最終還是沒能弄明白他的名字，但有一點(diǎn)可以證實(shí)，他確實(shí)是個律師，由于沒能弄明白他的名字，便用“張三”來代替他的真名，這個張三先用幾個簡單的要死的幾個問題來引發(fā)我們的興趣，因此我感嘆道這個張三還真是江郎才盡了，這個俗套子的年齡打底應(yīng)該能抵上里啊老舍了吧！
經(jīng)過了這個無聊到爆的環(huán)節(jié)后，“噩夢”才剛剛開始.........
山可崩！地可裂！�？煽�！石可爛！我禚某人的耳朵不可辱！面對這個張三的陳詞濫調(diào)再加上這比特侖蘇還純高密話的狂轟濫炸下，我！禚某人！聽完了這一個個讓人耳朵生銹故事和實(shí)例！惡心之余這既教導(dǎo)了我們（在精神上）也教訓(xùn)了我們（在肉體上），促進(jìn)我們對法律知識的認(rèn)識，也讓我們知道了在公共場合要講普通話！所以我們要感謝張三！
恐怕諸葛亮都不會料到,不!就算是玉皇大帝都料不到,在這個彈片橫飛的演講完后,竟半路殺出個張醫(yī)生來給我們講冬季小學(xué)生健康注意事項,承蒙黨和人民的關(guān)注,我們小學(xué)生已經(jīng)成為沒病就能說出病的對象了,其總歸也是好事,不過內(nèi)容有點(diǎn)枯燥,除了病菌還是病菌,真怕某一天我們得個什么氏癥啊,擴(kuò)散到全世界什么的,這些顧慮是多余。本想已經(jīng)完事可半路的半路上又殺出個心理老師,啊!萬能的神啊!請一刀了解我吧!我心里不需要治療！我需要回家！老師要學(xué)生死學(xué)生不得不死！好吧！看來只能聽完這個心理演講了，無奈ing！在這個無聊到炸的演講中，我們思考完一個又一個的人生，我只覺得如果睡眠是短暫的死亡的話，死亡就是永恒的睡眠的話我已經(jīng)死了十多分鐘了。
俗話說得好，“做人要學(xué)會傾聽”，看來我這個學(xué)渣并不懂這個道理！
六年級:禚曉峰
周記作文（2）
無法到達(dá)記憶彼岸的我們，一如謊言被默如塵埃的思念……
——題記
徜徉在那兩難的境界之中；徘徊在那心與心之間；穿梭在那時光的間隙里。我都不曾忘記，那是我們誓言的最初……
風(fēng)，吹起那考砸試卷，在時光面前，都化作記憶的碎片……
墻角，那殘破不堪、斑斑駁駁的桌椅，在世人眼前，控訴著我們的“罪行”……
黑板，那令人眼花繚亂的重點(diǎn)和那惡趣搞笑的涂鴉，一同印在時光里……
窗臺，那扇玻璃曾經(jīng)的破碎已記在心上，深深的，深深的……
那門，被踢過，被踹過的痕跡依舊，不會將我們丟下……
靠墻的桌邊，那“喜歡”，“是王八蛋”等惡搞的字樣，總不會隨著時間的流逝而消失……
最終，不管傷心與否，我們都不曾忘記；
不管逝去，還是繼續(xù)活在這喧囂的塵世；
不管天堂與極樂世界是否真的存在，
但，那些回憶、傷痛、純真到不行的友情……漸漸消散……
而我們即將經(jīng)歷的一切，都不是過往煙塵。
苦難也好，幸福也罷。終究會構(gòu)成我們的記憶、生命和生活。
這就是青春給予我們的禮物……
時光如數(shù)被剝落，我在記憶的彼岸孤獨(dú)仰望，你卻在陌路迷失方向……
——后記
六年級:慧
周記作文（3）
今天，我懷著緊張的心情來到學(xué)校，因為今天下午我們班有一節(jié)科學(xué)公開課，話說我們應(yīng)該已經(jīng)上過很多公開課，應(yīng)該沒有恐懼感。我來告訴你原因吧！因為這次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來講課，簡單一些說，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說一節(jié)也就好了，偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節(jié)我們多沒有讓準(zhǔn)備。而且，上完公開課，下一節(jié)就是陶笛抽查演奏，說不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因為陶笛我后面還有一些不會吹的。不過，幸好老師給了我們2節(jié)課的時間練習(xí)陶笛和科學(xué)，要不會死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書和練陶笛。令我不安的下午終于來了，我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了，那時的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課。”這一聲時，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級里，我們才敢長長的呼一口氣。遲老師說：“吹陶笛可以看譜。”我們都高興極了。第二節(jié)課來了，第一個抽的是邱洪亮，他給我們開了一個好的開頭。第二個是劉永好，他被說到最后一個去了，第三個是朱耿澈，他也不錯，第四個是郭夢娜，他吹的也不錯，第五個是陳思堯，他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時候，張老師說第六個是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯的。第七個是廖堅柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會吹前面兩段。
這真是一個緊張的下午��！
六年級:櫻初音
周記作文（4）
這個星期，在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個小小的漢堡包，星期四在學(xué)校被郭老師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進(jìn)行了一半，啪！風(fēng)扇關(guān)了，電燈關(guān)了，就連老師的得力助手——麥克風(fēng)也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過了10秒我們異口同聲的說：“停電了！”在老師點(diǎn)頭的一剎那，同學(xué)們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后，我走出了門口排隊，腦子里蹦出一個問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經(jīng)我多年經(jīng)驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的。”隨著隊伍走到飯?zhí)�，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來，準(zhǔn)備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當(dāng)激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點(diǎn)招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留！
這一個星期難道不是多姿多彩的嗎？下個星期又會發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué)五年級 霖霖