美好的回憶作文(5篇)
美好的回憶作文（1）
記憶的馬兒把我?guī)У搅擞洃浀纳碁┰谀乔f(wàn)萬(wàn)顆貝殼里有多少酸甜苦辣的事��！有令人感動(dòng)的，有快樂(lè)的。有難過(guò)的……我就拿一個(gè)最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。
那次是我的生日，中午放學(xué)后爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來(lái)了連忙跑過(guò)去，他們?cè)诼愤吔辛艘惠v車。他們?cè)谲嚿系呐e動(dòng)一看就知道是不經(jīng)常打車的人，爸爸的腿上“坐”著個(gè)用摩托車運(yùn)來(lái)的蛋糕了還以為去的是同班同學(xué)劉孜揚(yáng)過(guò)生日時(shí)去的五星級(jí)酒店，就算二三星級(jí)的也行呀，可是到了目的地我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館里面看見里面坐著一對(duì)夫妻——爸爸媽媽的朋友。
點(diǎn)幾樣菜后，便開始吃飯了。在吃飯的時(shí)候他們一直顧著自己談話一點(diǎn)也不關(guān)心我，簡(jiǎn)直無(wú)視我的存在。吃完飯后媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我說(shuō)為什么。媽媽說(shuō)：“要不是這位阿姨就沒有你。”哦是這樣呀，就勉強(qiáng)鞠一個(gè)躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來(lái)，說(shuō)；“孩子你該向你媽媽鞠躬，她為了給你買蛋糕差點(diǎn)被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學(xué)我來(lái)到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動(dòng)哭了。
哦，愛如茉莉！愛如莉！
六年級(jí):薇薇公主
美好的回憶作文（2）
有人說(shuō)美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長(zhǎng)；小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂(lè)的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長(zhǎng)的見證人！是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多，我對(duì)您說(shuō)的話好似滔滔江水，無(wú)窮無(wú)盡；對(duì)您的感激，難以用語(yǔ)言表達(dá)。
同學(xué)們！我在遇困難時(shí)，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時(shí)，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時(shí)，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開心！六年下來(lái)了，我想對(duì)你們說(shuō)：”奮斗吧！加油吧！希望你們能考上好的初中！成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)！還剩最后一個(gè)月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來(lái)，我們同舟共濟(jì)！我們一起笑，一起哭。盡管，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個(gè)大家庭里，我感受到了很多，也體會(huì)到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷！在我們的心里，都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫卷。如果時(shí)間能停留，希望這個(gè)美好的回憶，定存在我們的心里！
六年級(jí):曹曉彤
美好的回憶作文（3）
回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總�(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞�。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因?yàn)檫@種感覺，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者賈平凹說(shuō)的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
六年級(jí):汪曉碩
美好的回憶作文（4）
民眾中心小學(xué)是我的母校，它伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)了六年。我在這里成長(zhǎng)了六年，今年就要畢業(yè)了，我在這里健健康康的成長(zhǎng)，在這里快快樂(lè)樂(lè)的生活。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我終生難忘，成了我最美好的回憶。
記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫梁沛燊。雖然他是從四年級(jí)才進(jìn)入我們的學(xué)校，可是他的種種精神使我敬佩萬(wàn)分。在體育課時(shí)他奮勇向前，擺著一副打不死蟑螂的頑強(qiáng)精神，別的同學(xué)可都比不上他。長(zhǎng)跑過(guò)程中他不屈不撓，在同學(xué)們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務(wù)取得成功的。
記得還有一次，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒有人知道，僅僅只有我而已。我已經(jīng)勸過(guò)他了放棄算了，可是他和我說(shuō)：“這次，我們班級(jí)的總成績(jī)這么差，同學(xué)們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎么對(duì)得起同學(xué)��！我不能因?yàn)槲业脑蚨钾?fù)老師和同學(xué)，所以我不可以放棄。”聽了他的話我被感動(dòng)了，一個(gè)為了班級(jí)而肯付出的人已經(jīng)不多了，他這種一絲不茍的頑強(qiáng)精神不僅令我贊嘆不已，而且更令我不得不向他學(xué)習(xí)這種精神。啊！梁沛燊的這種面對(duì)困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。
不僅僅只有他令我難忘，而且在班級(jí)中的同學(xué)都讓我銘記于心。
在學(xué)校里同學(xué)們都守望相助，團(tuán)結(jié)友愛。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)富五車，成績(jī)一天比一天好，令其他的學(xué)校對(duì)我們羨慕無(wú)比。在母校我最想去的地方就是學(xué)生書香庭，在那里是我負(fù)責(zé)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的，里面所有的書都由我來(lái)清潔和整理。每到星期三，我都用保管得好好的掃把把光溜溜的地板一次又一次地打掃干凈，把骯臟的窗戶擦得一干二凈，把亂七八糟的圖書清的整整齊齊的。我十分想下一代的圖書管理員做得比我好一百倍，讓觀看者看了整潔的封面已經(jīng)流連忘返，讓參觀的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書香庭產(chǎn)生無(wú)比的滿意，讓他們毫無(wú)挑剔。在這里，我可以用看管書香庭的時(shí)間看遍這里的每一本書，書香庭簡(jiǎn)直是書的海洋，是令人失去理智的地方，是無(wú)邊的學(xué)海。我有許多回憶在這里：管理員們一起清潔、與書本度過(guò)這漫長(zhǎng)歲月、結(jié)交了許許多多的朋友。這里可以說(shuō)是我的家，而我的“家”就是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的母校，不會(huì)忘記我知識(shí)的海洋，更不會(huì)忘記陪我度過(guò)這幾年時(shí)光的好朋友，我會(huì)將這里的點(diǎn)滴化成我生命中的一部分。我會(huì)時(shí)刻記住陪我度過(guò)小學(xué)的階段的人或物。因?yàn)檫@里——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！
中山市民眾中心小學(xué)六年級(jí):李心怡
美好的回憶作文（5）
幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無(wú)瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說(shuō)：“別著急，今年冬天，你一定會(huì)看到雪花的！”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，期盼著冬天早日到來(lái)。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過(guò)窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個(gè)白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地?fù)崦鼈�，它們正沖我微笑呢！
雪，無(wú)聲無(wú)息地飄舞著，落在樹上，落在屋頂上`草地上~~還不時(shí)調(diào)皮地從我臉上滑過(guò)。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺。雪花，是純潔的象征。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來(lái)——“孩子，快回屋來(lái)暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地?fù)]手，說(shuō)：“再見。”它們也在眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)再見。
雪，還在悄悄的下著~~~美麗的雪��！你就是我美好的回憶！
重慶市榮昌縣桂花園小學(xué)六年級(jí) 舒琴