對老師的恐懼
開學第四天了，老師比往常更嚴了，尤其是我們的語文老師，雖然我不知道她叫什么名字，但是，我永遠也忘不了我們的語文老師，因為她是我在這六年的學習期間里面，最狠、最嚴的一位老師了。其實原先我在讀五年的時候，也遇到過這么狠的一位老師，但是我還是感覺我們的這位語文老師嚴。他給我們留的作業(yè)不算多，但是，老師一進門，我就有一種說不上來的恐懼感。原本我就是一緊張就臉紅，這個老師來我的臉就紅的向太陽似的，我們班同學還問我我怎么了，我說沒事，就是有一點緊張，同學就說：“你緊張干什么，老師又不會吃了你，你當老師是老虎呀！”我說：“不是，就是緊張，老師以來我就緊張，一緊張就臉紅。”
其實原先我還怕的是我們數(shù)學老師，因為我數(shù)學不好，老師要是叫同學回答問題，我就底下頭不敢看老師。語文這個科目我每次考試我都靠90多或者是100分，所以我就一點也不害怕語文老師，但是，在現(xiàn)在，我每次見語文老師心里就打了一個冷戰(zhàn)，超級緊張。
六年級:鄧思怡
感恩節(jié)到了，送你一副對聯(lián)。上聯(lián)：認識你結交你了解你，緣分啊;下聯(lián)：幫助我關心我理解我，謝謝啊。橫批：感恩節(jié)快樂!感恩節(jié)到了，祝那些陪我笑過、哭過、累過、苦過、瘋過、玩過、從未錯過、一路走過、以后還要繼續(xù)好好過的朋友：節(jié)日快...
您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了!書念完了，試考完了，真想在成功的...
【程門立雪】舊指學生恭敬受教。比喻尊師�！镜靡忾T生】得意：稱心如意;門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生�！竟T桃李】公：對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。...
您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。在著即將畢業(yè)的日子里，你是不是應該對老師表示自己的祝福呢?1】 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長、天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。...
時光飛逝，轉眼間初中生活已過兩年，不知道剩下的時光是否，夠我來回敬老師。老師，一個偉大的名字是園丁，是引導我們走向成功之路的明燈，她是那么的溫柔，偶爾會生氣或者打一下，但是打的并不疼。...
花開花落，春風吹綠一切。時光的光輝灑在您那一幅幅感人的畫面上，照亮您的發(fā)絲。您的光輝歲月里留下的都是金燦燦的碩果。您的無私，您的蠟炬成灰淚始干的精神讓您顯得更加容光煥發(fā)。生活中的您，總是把一切想得無比周到。...
老師我們真的很想念您，我替代著全班同學對你說聲：老師，您辛苦了。您永遠是我們最好的老師，謝謝您。您教會我們做人的道理。今天小編就來分享有關牽掛作文：我對小學老師的想念，請各位讀者好好欣賞和借鑒。...
“不好好學習，將來有你后悔的時候�！薄皼]本事，我看將來你爸媽都死了，誰來養(yǎng)活你，你爸媽可沒錢�！薄罢娌恢滥阋惶斓酵矶枷胧裁茨�！“你就沒一樣可人疼的地！”媽甩下一大堆牢騷出門散心去了，留下我一個人在家。...
我心中有許多好奇的想法，比如對老師的大腦。上課時，老師總會從課文里提煉出一連串問不完的問題，讓同學回答。老師的思考速度有那么快嗎？為了查個水落石出，我在課堂中邊聽課邊觀察老師的一舉一動。...
編者按：師道長存，老師以自己的言傳身教詮釋著師道，今天我也回憶起我曾經的一位老師。德華天王如日中天，星語心愿火爆熱映的金秋時節(jié)，我遇到了老班韓建俠老師。...
Some people think that in order to improve the quality of education, students should be encouraged to evaluate their teachers. Others, however, think that will result in loss of respect and discipline in the classroom....
兩年前，當我第一次走進小學教室，我的害怕恐懼和在您的微笑中慢慢融化了;兩年來，您教會我很多知識和道理，讓我懂得了閱讀方法，并愛上了寫作。記得最深的是，一次我發(fā)燒了，但還堅持去參加學校的唱歌比賽。...
對老師的感恩之情的句子推薦1、感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走...
老師，是我們知識海洋的船夫；老師，是我們成功路上的階梯；老師，是我們棟梁之才的園丁；老師，是我們棟梁之才的園��；老師,更是我們人生路上的鏡子,指出錯誤，改正錯誤；面對不足，給予撥正。...
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業(yè)而操勞。您，一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經驗。我很榮幸的成為了您的學生。...