秋作文(10篇)
秋作文（1）
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她漫步在果園里，捧起成熟的果實(shí)；她漫步在麥地，讓它成為一片金色的海洋；她漫步在樹林，為綠色的葉片兒換上金黃色的新衣……
有人說(shuō)，秋天是凄涼的，也有人說(shuō)，秋天是一種美麗與希望、秋天這個(gè)季節(jié)，讓我們更知道了更高層次的美麗和生命的真諦，這種美，并不是外表的美麗，而是莊稼地里那沉甸甸的果實(shí)，農(nóng)民們付出汗水的回報(bào)。
來(lái)到公園，秋風(fēng)扶過(guò)臉頰，沒(méi)有夏風(fēng)的暖暖，也沒(méi)有冬風(fēng)那么刺骨，是清清爽爽的，輕輕柔柔的。一棵桂花樹長(zhǎng)出了可愛的桂花，桂花猶如一位害羞的小姑娘，躲在那深綠葉子后悄悄的看著外面多姿多彩的世界。一片又一片泛黃的樹葉飄落下來(lái)，如同一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。俯下身子撿起一片枯黃的葉子，數(shù)不清的紋理似乎在訴說(shuō)著它經(jīng)歷的一生，葉面又干又脆，絲毫沒(méi)有了往日的光滑，如同一位凄涼的老人。小小葉子，意味深長(zhǎng)，耐人尋思。
花園里，萬(wàn)紫千紅的菊花競(jìng)相開放、千姿百態(tài)。細(xì)細(xì)端詳，有的仿佛一位亭亭玉立的可愛少女，有的仿佛是一位燙了卷發(fā)的時(shí)髦女郎，有的仿佛一名跳著芭蕾舞的舞蹈家……菊花雖然沒(méi)有牡丹、月季、百合那么雍容華貴、那么俏艷美麗、那么純潔有呀，可她傲霜的精神，其他在暖春炎夏開放的花兒卻沒(méi)有這種品質(zhì)。
秋姑娘來(lái)了，帶著美，帶著道理，悄悄的陪伴著我們。
六年級(jí):劉語(yǔ)晗
秋作文（2）
秋已至，天微涼，
鴻雁下斜陽(yáng)；
紅花落，綠林黃，
莫忘添棉裳；
欲惆悵，享陽(yáng)光，
天籟語(yǔ)鏗鏘；
桂樹茂，菊散香，徐風(fēng)攜秋涼。
六年級(jí):邵婧
秋作文（3）
秋天，你是我最愛的季節(jié)，
你悄悄地走來(lái)，
是不想讓人發(fā)現(xiàn)嗎？
你走進(jìn)了果園，果子成熟了，
是想讓農(nóng)民伯伯得到豐收嗎？
你走進(jìn)了山坡，山坡一片火紅，
是想讓楓樹披上艷麗的衣裳嗎？
秋去冬來(lái)，
你又默默地離去，
是為了迎接?xùn)|的到來(lái)嗎？
六年級(jí):the one°
秋作文（4）
題記：自由的風(fēng)啊，聽從我的呼喚，化為暴烈的龍卷風(fēng)，洗滌世間的一切污穢吧！——風(fēng)之洗禮
秋就這么悄悄的來(lái)，
灑脫的風(fēng)兒卷起片片塵埃。
燦爛陽(yáng)光穿透云層霧靄，
秋之氣息籠罩下，
有力的手可以摘采，
可以分清稗麥。
秋的蹤影與氣息，
在
鋼鐵叢林間徘徊。
穿過(guò)了高樓大廈，
帶來(lái)涼爽送走暴曬。
有的時(shí)候，
來(lái)到我家送禮，
有落花露水，
飄蕩著，停歇在窗臺(tái)；
我看到，銘記在心懷。
當(dāng)在喧囂都市之外，
當(dāng)自然潑灑奇異色彩。
如畫般
焦?jié)庵氐澹?/p>
染上層層繽紛。
賽得過(guò)大筆揮毫的畫家，
從金黃耀日到深邃藍(lán)海，
當(dāng)然——
天邊魚肚遍野昏黃；
飄零落葉熱情綻放；
還有那大片的空白。
秋就這這么悄悄的鬧，
風(fēng)呼嘯，雨喧囂。
既不是冬，
也不是夏，
豐收的節(jié)，
橫亙?cè)诙c夏。
六年級(jí):老羅
秋作文（5）
秋風(fēng)蕭瑟，沙沙的響聲在迎接誰(shuí)呢？葉子的落葉為了誰(shuí)？花兒的凋謝為了誰(shuí)？草兒的枯萎為了誰(shuí)？鳥兒的搬走為了誰(shuí)？湖水的冬眠為了誰(shuí)……
為了那些受苦難的？葉子害怕了，所以回家，花兒難過(guò)了，所以走了，草兒傷心了，所以厭惡世界，鳥兒悲嘆，湖水哭泣……
第一眼睜開，望見這世界，心里很好奇，我為什麼來(lái)到這世界？這世界肯給我一個(gè)位子嗎？張嘴想問(wèn)，卻只是哭聲。
樹的心中微微發(fā)疼，他害怕秋的來(lái)臨，草的心中微微難過(guò)，他討厭秋的來(lái)臨，但誰(shuí)又能抗拒大自然的力量呢？
我不再害怕，秋天的來(lái)臨會(huì)使春天更加美麗，我還是如此開心！
六年級(jí):杜新偉
秋作文（6）
“沙沙沙”咦，是什么聲音在響呀？
哦，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。
她邁著輕盈的步伐，
穿著金色的連衣裙，
戴著粉色的花環(huán)趕來(lái)了。
你瞧，她寬大的衣袖一拂，
趕走了夏日的炎熱，
帶來(lái)了秋天的涼爽。
你瞧，她漂亮的花環(huán)一搖，
就給農(nóng)民帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑。
你瞧，她……
我愛這美麗的秋姑娘！
六年級(jí):深雪蘭茶
秋作文（7）
在別人的眼里，
秋只是秋，
但在我的眼里，
秋是無(wú)私的。
它，
在夏季結(jié)束時(shí)，
依然讓人們看見夏天的風(fēng)采。
它，
在冬天到來(lái)時(shí)，
先為冬天來(lái)了一個(gè)隆重的開場(chǎng)。
它，
總是給別人默默地添光，
從不開啟自己的立場(chǎng)。
默默地看著人們收獲果實(shí)，
看著人們贊美盛夏。
人們也許可以說(shuō)出
春是暖的，是美麗的，
夏是酷熱的，是火辣的，
冬是寒冷的，是冷酷的，
但人們卻無(wú)法說(shuō)出，
秋是怎樣的。
因?yàn)樗炔焕湟膊粺幔?/p>
處在兩者中間，
人們不是把它寫成夏，
就是寫成冬，
從來(lái)沒(méi)有人能說(shuō)出秋的形容詞，
秋是怎樣的。
那么我來(lái)告訴你，
秋是溫暖的，
是無(wú)私的。
六年級(jí):所羅
秋作文（8）
秋，帶走夏天的旋律，
秋，涼爽的開始，
秋，一年四季的豐收
秋，是快樂(lè)，
秋，是喜悅，
秋，是豐收，
秋天來(lái)了，石榴咧開了大嘴巴，
秋天來(lái)了，稻子恭敬地彎下腰，
給秋姑娘致謝，
秋天給人們帶來(lái)喜悅，
秋天給人們帶來(lái)涼爽，
我愛你，秋天。
美麗的季節(jié)。
六年級(jí):張鈺彬
秋作文（9）
樹葉紛飛，
雁兒向南飛。
高粱似晚霞，
秋菊盛燦爛。
一日好佳節(jié)，
人人笑得開。
我身處異鄉(xiāng)，
見他人團(tuán)團(tuán)圓，
而我家卻不圓。
六年級(jí):陳佳興
秋作文（10）
小河邊
田野上
都留下了秋的腳步
楓樹上
柿樹上
都留下了秋的吻痕
稻田里
果園里
都留下了秋的氣息
啊，美麗的秋天
我們是多么愛你
可你一但走了
寒冷的冬天又會(huì)入侵
六年級(jí):王宏雨