母校,再見
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時(shí)時(shí)濺起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅美妙的畫面,使我的人生更加充實(shí)。
歲月有痕,歲月留下我對(duì)母校的愛痕。愿每個(gè)人心中的鮮花開得更鮮艷;愿每個(gè)人中的陽光照耀的更燦爛;愿每個(gè)人的微笑笑得更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的美好在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械牧咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。短暫的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲,不必說,冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過我們追逐玩耍的童趣,不必說,烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處,這難忘的一幕幕,猶如播放電影版在我腦海閃過,令我難以忘懷……
忘不了那是一個(gè)陽光明媚的下午,我們跟二班班舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽,全班同學(xué)本以為會(huì)和往常一樣,被二班打的落花流水,老師鼓勵(lì)我們說參與了就好了,但我們還是希望可以贏了這場(chǎng)比賽。我們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后終于奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈,歡呼雀躍的高興勁兒,一蹦足有三尺多高,真叫人難以忘懷!
忘不了那堂生動(dòng)的語文課,語文老師那語重心長的話語,時(shí)刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠實(shí),不要撒謊,遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X筋,想辦法克服它,不要坐以待斃!边@親切的話語,已成為我今后生活的左右銘,它已是我做人做事的法寶!
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒有帶雨傘;同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天,我倆手支一把雨傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步,雖然身子被淋濕了多半個(gè),但依然很快樂!
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)的忘不了。校園生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更使我難忘!
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了,我忍不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景。。∧感T陉柟獾挠痴障,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣熏風(fēng)吹來,送來縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在熏風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說:“離開母校后的你,常回來看看!”我的心情變得沉重起來,眼里所看到的一切似乎都變成了灰色的……
剎那間,我突然想起語文課本中《匆匆》一文中的一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”……
母校,讓我最后一次向您致敬:親愛的母校,再見!