記憶中的小學(xué)歲月
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過(guò)隙，一閃而過(guò)。每當(dāng)星光蕩起塵封的點(diǎn)滴記憶，每當(dāng)無(wú)憂的童年、多思的少年以及曾經(jīng)擁有過(guò)的一切歡樂(lè)在這別離的時(shí)刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種依依惜別的情愫總在我的心底滋生出來(lái)，不可名狀。
記得剛剛跨入母校的大門(mén)時(shí)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當(dāng)我走出母校的懷抱，已成為一位滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。昔日那不太顯眼的小花小草，此時(shí)卻格外艷麗、格外迷人
記憶中的老師是嚴(yán)厲而親切的。在每一天的學(xué)習(xí)與生活中，老師如明燈，不僅指引我們?cè)谥R(shí)的殿堂中遨游，還傳授給我們寶貴的思想、美好的情感與做人的道理。老師的關(guān)懷是體貼入微的，如園丁，對(duì)每一朵嬌艷或平凡的花都付出著同樣的心血；老師的愛(ài)是無(wú)私的，如蠟燭，默默無(wú)悔的燃燒著，雖然一根蠟燭的燃燒是有限的，但被它點(diǎn)亮的靈魂卻是無(wú)限的：雖然一根蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們一生。
記憶中的同學(xué)是純潔而熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的學(xué)習(xí)之余，我們常在那棵古老的槐樹(shù)下暢談彼此的理想、傾訴內(nèi)心的煩惱，偶爾也會(huì)討論心中的偶像。有時(shí)，幾個(gè)毛茸茸的小腦袋緊緊地靠在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像畫(huà)家隨意點(diǎn)出的一幅水墨畫(huà)，淡雅而又富有生趣。我們相互幫助相互依偎著，感受著彼此心靈深處最燦爛最堅(jiān)強(qiáng)的一面。畢業(yè)的門(mén)無(wú)可抗拒的打開(kāi)了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無(wú)可自抑的憂傷與惆悵，使我們產(chǎn)生了“欲將心事忖瑤琴”詩(shī)情，產(chǎn)生了思念，同時(shí)也產(chǎn)生了向往。同學(xué)錄上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話，表達(dá)著對(duì)同窗歲月的留戀和將友誼進(jìn)行到底的決心，抒發(fā)著花季雨季里洶涌澎湃的情感。
風(fēng)，還在輕輕的吹著；雨，還在密密的下著，這便代表了我的心情，酸酸的、苦苦的。我們對(duì)母校的一切是那么留念、不舍得，不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句“珍重，再見(jiàn)”。