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我的收獲

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26

我的收獲

  曾幾何時(shí),望慣了天邊的云卷云舒,聽?wèi)T了海邊的潮起潮落,賞慣了園中的花開花零,一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符,還是那起伏不定,忽高忽低的學(xué)習(xí)成績。也許,都不是。真正收獲的,是中學(xué)四年,永遠(yuǎn)不會忘記的回憶。

  濃濃稚氣,淡淡笑容

  閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包,第一次踏入學(xué)校大門的情景。2019年,懷著無限的憧憬和一點(diǎn)的不安,拉著爸爸媽媽的手,第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰,自己背著書包,有著驕傲,也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭,意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺上,手上是一本黑色的點(diǎn)名冊,筆挺的西褲和程亮的皮鞋,是精英老師的典范。

  致我親愛的y老師

  數(shù)學(xué)課了,進(jìn)來一位穿著筆挺西裝,打著領(lǐng)帶,胡子沒有,頭發(fā)不長而且整齊的帥老師;恼Z言,夸張的行為,還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們在數(shù)學(xué)課上流連忘返。y老師在我心中是完美的?墒菚r(shí)間一長,卻發(fā)現(xiàn)y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴,頭頂鳥窩,衣服反穿,還喜歡帶紅軍帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽,y老師穿著幾近散架的衣服上了場,經(jīng)過四十分鐘的死撐,那衣服不堪重負(fù),終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈,一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

  伴著淚水,揮灑汗水

  第一次運(yùn)動(dòng)會,我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng),在自辦比賽是又叫又跳,不服功勞的,我們班的成績穩(wěn)居前三,比賽后,z老師破費(fèi)請客,每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。

  四年后的10月,最后一次運(yùn)動(dòng)會,聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定,我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}促,我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃牟蛔雒,前一天下了一場大雨。因(yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn),第三跑道沒有鋪防滑墊,因?yàn)槲覀兊氖д`,原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒,但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)楦旄h(yuǎn)的體育精神,他們站起來再一次沖向終點(diǎn)。是的,我們輸了,但是卻沒有失敗。在意志上,我們戰(zhàn)勝了對手,收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)

  驀然回首,盡在燈火闌珊處

  四年匆匆而過,而我,也逐漸長大成人。用大人的心智,思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”,也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的,長大了,就要離開生活了四年的“家”,向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路,是每天從家到學(xué)校的路;習(xí)慣了的那扇門,是每天早上擰一下,進(jìn)教室自習(xí)的門;習(xí)慣了的那個(gè)杯子,是常年放在學(xué)校,每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習(xí)慣了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡亂套上,忘記拉拉鏈的校服。那些不堪,那些心酸,那些感動(dòng),歡樂,悲傷,從不會伴著時(shí)間流逝,相反地,它收獲在了我心中,永不磨滅。

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