中國夢·閱讀夢
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在我小時(shí)候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報(bào)，覺得文字書單調(diào)無聊，只有圖畫書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個(gè)人對著圖畫書經(jīng)常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔叫個(gè)不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時(shí)，還一個(gè)人扮演幾個(gè)書中的角色在屋里自娛自樂。
當(dāng)上了三四年級后，認(rèn)識(shí)了許多字了，便開始我的閱讀旅程幾乎每個(gè)星期都會(huì)去圖書館，而看的書當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)，有《一千零一夜》、《小王子》、《格林童話》、《昆蟲記》……因?yàn)橛绕湎矚g想象冒險(xiǎn)小說，我還寫了一本叫《古堡幽靈》的小說，名字雖然聽起來很嚇人，但它只是一本想象類的冒險(xiǎn)小說。遺憾的是還沒有寫完。
到了上五年級的時(shí)候，我又迷上了科普類的書�！逗Ｑ蟀倏浦R(shí)》它講的是海洋地理性質(zhì)、海洋景觀、海洋氣候、海洋環(huán)境、海洋生物和對人類的影響；《ufo之謎》所說的是世界上真的有外星人嗎？它們的行蹤來無影去無蹤，它們是來干什么的……
在我又開始品讀一些名人佳作：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮�！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動(dòng)了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。
看著看著，我收獲了很多知識(shí)，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時(shí)間就看。有時(shí)，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時(shí)往往看一個(gè)中午，而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí)，我就會(huì)把書塞到枕頭里，開始裝睡。終于媽媽識(shí)破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行！”。有時(shí)，在三更半夜的晚上，我也會(huì)偷偷的那是起來看，但是還要防范“搜書突擊隊(duì)”，也就是我爸媽，他們會(huì)突然闖進(jìn)我的房間，看看我是否睡了。正因?yàn)槲以诤跓粝够鸬囊雇砜磿艑?dǎo)致了眼睛度數(shù)狂漲，從一百度漲到五百度。爸爸便生氣地說：“你看書可以是可以，但是如果你眼睛看不見了，你還怎么看書？我告訴你，以后在被我發(fā)現(xiàn)你在晚上看書，就別看了！聽到?jīng)]有？”我也只能低著頭乖乖地答應(yīng)了。只是事后我便把爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)！
閱讀，是我的夢；閱讀，是大家的夢；閱讀，是中國夢！讓我們暢想在書的海洋，尋找我們的閱讀夢吧！
六年級:吳韓俊楠