把握現(xiàn)在
喜歡一個寓言故事。
一位老禪師帶著他的徒弟提著燈籠在黑夜里行走，一陣風(fēng)，燈滅了。
“怎么辦？”徒弟問。
“看腳下。”師父答。
燈滅了，看不見前面的路，就好比看不見未來。那現(xiàn)在我們能做的是什么？
當然是“看腳下，看現(xiàn)在！”。
記得學(xué)過一篇課文，《最大的麥穗》。
蘇格拉底讓弟子去找最大的麥穗，弟子們一直以為最大的還從前面，最后兩手空空。
機不可失，時不再來！
看腳下，看腳下！
有什么比腳下踩的地更實在？有什么比現(xiàn)在更直接？
我選用老師的話來說：
一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前的機遇，實實在在地完成好當前的任務(wù)，這樣才不會錯失良機，一事無成。
你只是今天的主人，因此不要為過去而傷感，為未來而憂愁，把握正在消逝的今天，全心的努力，大膽地去開拓自然賜予你的生命，你就能體味快樂的真諦。
六年級:張曉冉
常常聽到有人埋怨命運的不公，抱怨上帝的偏愛，怨恨時間的飛逝。卻很少聽到有人說自己的不足，怪自己和成功擦肩而過，更多的時候，我們只會看著日歷上的紙張一頁一頁撕下，盤算著手中還有多少光陰。...
有的人說：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是一個很現(xiàn)實而又很遙遠的名詞。也許，你昨天贏得了比賽，拿到了榮譽；也許，你昨天考試沒及格，被老師批評了；也許，你昨天與母校離別，跟同學(xué)戀戀不舍；也許，你昨天經(jīng)過了努力和奮...
萬長京漸漸地，我有了這樣的感覺，時間會稍縱即逝，因為我擁有了19年的歲月歷程，我也有了很多的回憶。過去，是發(fā)黃的記憶，或許是擁有著鮮花和掌聲，無數(shù)耀眼的榮譽，充滿著歡欣和笑語；或許是考場的失利,朋友的離別,是親人在彌留之際未...
十五六歲是生命的青春。這時的我們就像五線譜，譜出生活的巧妙絕倫；譜出生活的酸甜苦辣；譜出我們自己的天空。我們可以憧憬未來，也可以規(guī)劃現(xiàn)在只有把握現(xiàn)在，才能充實美好的明天。...
有一句話是這么說的：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是�。∵^去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在。法國作家羅曼羅蘭說過：不要為過去的時間嘆息！我們在人生道路上，最好的辦法是向前看，不要回頭。...
轉(zhuǎn)眼間，高一結(jié)束了，高一的時間像流水一般轉(zhuǎn)瞬即逝，但過去的終究過去了，我迎來了一個安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩游戲。...
把陽光緊握住，緊握住�？此埔着e的行為卻不知陽光早已不在手中時間是一個狡猾的小偷，偷走了不經(jīng)意間的歲月，讓我們在迷糊中不知覺便已長大；時間是一個頑皮的稚童，躲藏在一旁捂嘴偷笑著，望著我們被他折磨的焦頭亂耳；時間更是一把細沙...
已不記得是哪位先哲說過的一句妙語：當你錯過月亮的時候，你為它哭泣，那么，你也將要錯過群星。人生路漫漫，我們必定會錯過一些事，一些人，一些美景。...
人一生有多少時間，卻又多少時間能由自己主宰，如果把時間比做一筆存款的話，我們每個人其實都不像我們想象的那么富有，卻還在像我們一樣不斷揮霍著那從未借來的財富。如今早已時不我待，因此我們必須要把握現(xiàn)在。...
日升日落，潮起潮落，花開花落。一切都是那么循規(guī)蹈矩，生活有如一杯溫吞吞的白開水，說不出悲和喜，一天天令我厭煩。我向往過一種不平凡的生活。...
當你趕路時，是否發(fā)現(xiàn)路邊美景比目的地更美好；當你學(xué)習(xí)時，是否發(fā)現(xiàn)做出幾道題比考試取得高分更令你欣慰；當你拔河時，是否發(fā)現(xiàn)同學(xué)們肩并肩共同揮灑汗水的情景比拉過繩子的那一瞬更珍貴；當你讀書時，是否發(fā)現(xiàn)故事曲折的內(nèi)容比一個大團...
我心里有些煩躁，便一個人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了，但是身在南方的福州卻沒有任何回暖的預(yù)兆，空氣里夾雜著的仍舊是透進骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因，那自然是是三天后的體育中考了。...
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。...
高考落下帷幕，成績揭曉的那天，顯得很平靜。八號的晚上，已決定要復(fù)讀�？墒亲焐想m然這么說，內(nèi)心里當然很不甘。畢竟，我也曾揮灑過汗水，卻努力不夠，失敗應(yīng)該是必然的。...
傍晚時分，上班途中，偶遇一花叢，在四周荒草的墻角邊，顯得格外醒目。停下腳步，俯下身去，一股清新的淡香撲鼻而來，頓時，自己那疲憊的頭腦又變得清晰起來。...