我和小鳥和鈴鐺
我伸展雙臂,
也不能在天空飛翔,
會(huì)飛的小鳥卻不能像我,
在地上快快地奔跑。
我搖晃身體,
也搖不出好聽的聲響,
會(huì)響的鈴鐺卻不能像我
會(huì)唱好多好多的歌。
鈴鐺、小鳥、還有我,
我們不一樣,我們都很棒。
我和小鳥和鈴鐺
我伸展雙臂,
也不能在天空飛翔,
會(huì)飛的小鳥卻不能像我,
在地上快快地奔跑。
我搖晃身體,
也搖不出好聽的聲響,
會(huì)響的鈴鐺卻不能像我
會(huì)唱好多好多的歌。
鈴鐺、小鳥、還有我,
我們不一樣,我們都很棒。
我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只叫豆豆,一只叫灰灰。它們?cè)谝粋(gè)不大的鐵籠里生活,我每天都會(huì)和它們一起玩上一會(huì)兒,豆豆它們很搞笑,你輕輕一碰它的小爪子,它就會(huì)一下子緊緊抓著上面的鐵欄桿,不停地扇翅膀。...
【我與燕子的對(duì)話】鄒可欣春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,嫩綠的小草從土地中探出頭,小動(dòng)物們也漸漸蘇醒,小鳥也不例外,從鳥巢里飛了出來,站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:春天到了。...
【我和小鳥的對(duì)話】讀了《神筆馬良》的故事,我也多么希望有一支這樣的神筆呀!正在我對(duì)著窗外發(fā)呆的時(shí)候,一只小鳥飛到窗口,停在我面前。小鳥好奇地問:你在想什么呢?我問它:你聽過《神筆馬良》的故事嗎?小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說:聽過的。...
【我和小鳥的對(duì)話】三年級(jí)左婧琪每天,我家的窗臺(tái)上會(huì)飛來很多小鳥。一天上午,我在窗邊看書,過了一會(huì)兒,飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛!...
一天,當(dāng)我在森林里散步的時(shí)候,突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥,我趕緊向那邊跑去小鳥受傷很深,我想精心地照料它,幫它包扎好傷口,讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的休息,小鳥漸漸醒了過來,它慢慢睜開眼睛。...
一天早上,我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。小鳥嘰嘰喳喳地說:我的家園被人類摧毀了。我疑惑地說:你的家園在哪?我和小鳥一起去小鳥家園了。...
一天,我在窗口前寫作業(yè),一只小鳥飛來,停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只麻雀。麻雀居然會(huì)說話,于是我們倆開始說起話來。小麻雀嘰嘰喳喳地問道:小朋友,你在干嘛呀?我皺著眉頭說:我在做數(shù)學(xué)題呢!...
篇一:我和小鳥的對(duì)話一天,我做完作業(yè),在園中散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)小鳥在樹枝上低沉地鳴叫著,我想:“小鳥的叫聲應(yīng)該是清脆的,為什么現(xiàn)在的鳴叫會(huì)這么的低沉呢?”于是我問:“小鳥,你的心情為什么會(huì)這么低落呢?”“唉,你們?nèi)祟惔罅?..
一天,學(xué)校放學(xué)了,我高興的跑出校園,但是因?yàn)槭切瞧谖辶耍魈祚R上就要上興趣班,而且還有兩節(jié)課,我一想到這件事馬上從高興變得垂頭喪氣了。...
我很愛看休-洛夫廷寫的杜立特醫(yī)生叢書,杜立特醫(yī)生在鸚鵡波利的幫助下學(xué)會(huì)了所有動(dòng)物的語言,讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個(gè)能聽懂所有動(dòng)物語言的人。...
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我坐在課桌前專心致志地寫著作業(yè)。突然,我看見窗戶外飛來一只小鳥停在樹枝上,一邊不停地來回走動(dòng)著,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。它有一雙俊俏輕快的翅膀,一身烏黑光亮的羽毛,還有剪刀似的尾巴,可愛極了。...
涓涓細(xì)流的小溪邊;廣闊無垠的草原上;繁花似錦的春天里;我和鳥兒有個(gè)永遠(yuǎn)的約定。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的頌歌。...
編者按:小作者通過細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)了我家小鳥的一些生活習(xí)性,并在習(xí)作中把這些習(xí)性清晰地表述出來,很好。下面讓我們一起來看看這篇我和小鳥。我家有一只小鳥,小鳥的顏色是綠色和黃色(相間)的。...
一個(gè)明媚的午后,我正在家里寫作業(yè),突然“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”傳來一陣鳥兒的叫聲。我向窗外望去,只見一只潔白的小鳥,在翠綠的枝頭上怡然自得地歡叫著,蹦跳著。那聲音好像在召喚我。我聽著那聲音,情不自禁地向外走去。...
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌,清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。我抬起頭,對(duì)小鳥說:“你好!小鳥,你叫什么名字?你唱得真好聽!”“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!...