月思
楔子
又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜潮水般地涌上來�？膳碌牧钊酥舷⒌囊梗K究還是來了。
圓月掛枝頭，卻沒有星星的陪伴，不時(shí)侵?jǐn)_月表的云使月光時(shí)明時(shí)暗，徒增些許憂愁。
坐在院子里冰涼的板凳上，一任乍暖還寒的早春之風(fēng)肆意地吹拂我的頭發(fā)，思緒仍沉浸在今天期末數(shù)學(xué)考試那最后一道無解的幾何題里無法自拔。幾何是我的弱項(xiàng)，多少個(gè)夜晚，早早寫完其他科目的作業(yè)，然后就全身心投入到幾何習(xí)題的破解中。然而，幾何對(duì)我就象是希臘神話那無從捉摸的海上女妖，你好不容易把握了她的這一種形象，當(dāng)她換一個(gè)形象時(shí)，你仍舊認(rèn)不出她來。今天的考試就是一個(gè)證明。我本能地意識(shí)到，這道幾何題就是教科書中某個(gè)原題的變型，我甚至記得起那個(gè)原題在書中出現(xiàn)的頁數(shù)，但我就是無法找到進(jìn)入它的迷宮的路徑，一直到收卷的那一刻仍在它的迷宮前無望地徘徊。而且，可怕的是，這種無解的困境一直延續(xù)著，直到夕陽西下，月臨西窗。
我承認(rèn)自己一直是一個(gè)充滿自信的人，總相信自己可以是一個(gè)給予周遭以光亮的人，總相信自己無論被投放到哪里，哪里都可以因?yàn)樽约旱拇嬖诙�，而被賦予靈魂。
然而，幾何科目上的挫敗在質(zhì)疑我：一個(gè)連起碼的空間想象能力都不具備的人，如何能支撐起一個(gè)真正的社會(huì)空間？又如何奢談成為這個(gè)空間的靈魂？
“今晚出去串門忘了帶手電筒，幸好有月亮呀”。是鄰居的聲音。我不經(jīng)意間被觸動(dòng)了，是呀：月亮本無光，但它卻盡其所能地把它受之于太陽的光無私地奉獻(xiàn)出來，默默地成就夜行人的指路燈。而我……
的確，我有太多太多的無奈與局限，我注定難以成為社會(huì)天空中一個(gè)自足的給予者――如太陽那樣。但我只要把受之于社會(huì)和他人的以感恩的心態(tài)接受之，使自己強(qiáng)大起來，然后再盡力地反饋、回哺給需要我的社會(huì)與他人，象月亮一樣，那我不同樣也是社會(huì)天空中的合格一員嗎？
抬頭仰望現(xiàn)實(shí)的天空，月亮徹底地從云的遮覆下擺脫出來，那么美，美得令人心動(dòng)……