染墨一季的歲月，讓書(shū)香沉淀心底
時(shí)光雕刻著印記，殘破的書(shū)頁(yè)，銘記著歷史的年輪在歲月無(wú)聲的痕跡中沉沉老去。無(wú)法言說(shuō)的深邃，承載著那些歲月朦朧，流年的水波，蕩滌起智慧的漣漪，泛黃的扉頁(yè)，在回憶的掠影里無(wú)比清晰。——題記
我已記不清，書(shū)的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長(zhǎng)的時(shí)代，陪伴我的總是一本又一本的書(shū)，從簡(jiǎn)單的唐詩(shī)三百首到夢(mèng)幻般的白雪公主，從可笑的阿里巴巴到充滿戲劇的西游記，從快意恩仇的基督山伯爵到晦澀難懂的詩(shī)經(jīng)。在孤島中與魯濱遜共鳴，在歷史的長(zhǎng)河與霸王長(zhǎng)嘯，在灰色的年代與魯迅抗戰(zhàn)……那些歷歷在目的情節(jié)，至今依舊徘徊在腦海，一次又一次的沖擊著我的靈魂�！∥蚁矚g的書(shū)是上一屆班主任推薦給我的，那本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫這做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回，他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒，卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來(lái)。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂(lè)之路等等；她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛(ài)和關(guān)懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，成了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明，富于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自192019年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言，在全球銷售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè)，風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱“安妮是不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。
如果我獨(dú)自駕船周游世界，我會(huì)帶上《綠山墻的安妮》。我要把這本書(shū)完完全全的背誦下來(lái)。再講給災(zāi)區(qū)的孩子們，我會(huì)讓他們明白，這本書(shū)——《綠山墻的安妮》是多么的好看；讓他們明白書(shū)，是多么的有意思，多么的吸引人；讓他們明白，書(shū)，是智慧的源泉！
曾經(jīng)多少次抱著書(shū)不知不覺(jué)中睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋中。讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)限的，每讀一本好書(shū)，這種樂(lè)趣就會(huì)增加一分。明月高懸的夜晚，讀幾頁(yè)讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō)，在幽默詼諧的言談中，會(huì)忘卻一天的疲勞和困頓；旭日東升的時(shí)候，讀幾頁(yè)唐詩(shī)宋詞，在詩(shī)情畫(huà)意的意境里，開(kāi)始一天的舒暢。靜逸閑暇的時(shí)候，讀幾頁(yè)徐志摩的詩(shī)集，一句“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”帶給我們對(duì)美好理想的無(wú)限追憶。手捧著一本散發(fā)著墨香的書(shū)，或薄或厚。瞬間，我便與書(shū)幻化為一體，芳菲纏綿，沁人心扉……
高爾基說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。書(shū)的力量是巨大的。人的一生，白云悠悠，飄走的是多少的滄桑和眼淚；流水潺潺，沉淀的又是多少的往事和回憶。唯有書(shū)本，才是那么的永恒，那么的芬芳。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，也只有書(shū)，才能獲得如此美贊吧。