和外教相處那點(diǎn)事
記得第一次見我們外教是在前年9月下旬�？粗鄬�(dǎo)給的課堂表口語老師的名字便知道是外國人，心中便充滿了無限的期待。在口語課上課的前幾分鐘，一個(gè)背著書包英俊的外國人走進(jìn)了教室。
說來有些慚愧，這竟然是我第二次見外國人。第一次是我讀高二過年那段時(shí)間。在我們學(xué)校高中的門口見到了一個(gè)羅馬人。但由于近視加上他在走路的原因，我也沒有詳細(xì)地看見�？赡苌酱宓暮⒆泳褪潜容^孤陋寡聞，以至于見到一個(gè)外國人也會(huì)激動(dòng)半天。
而這次就不一樣了。我可以近距離地端詳我們外教的長相，清晰地聽見她說話。而我也真的看到了電視里所描述外國人挺立的鼻子，棕色的眼睛，金黃的頭發(fā)……通過他的自我介紹，我得知他叫jack，來自于美國芝加哥。
他讓我們每個(gè)人都給自己取一個(gè)英文名字。然后上講臺(tái)上介紹自己。先在黑板上寫下自己的名字，然后簡單地介紹一下家庭成員，最后站在自己的名字旁邊擺pose讓他拍照。因?yàn)榻痰膶W(xué)生很多，他想通過此方法記得我們每個(gè)人。
他的上課方式很幽默詼諧，他會(huì)偶爾在課堂上做出很多搞怪令我們發(fā)笑的表情。或許外國人做這些表情天生就是這么自然。無論是jack，還是我后來接觸到的sadie，他們的表情都是那么恰到好處，沒有絲毫與課堂氣氛不搭。
有時(shí)候，他還會(huì)把我們同學(xué)分成幾個(gè)小組，進(jìn)行一個(gè)回答問題正誤的評(píng)比，分高者他則會(huì)送一些美國的小玩意給我們。有時(shí)候的活動(dòng)是每個(gè)人都有禮物，就像頭個(gè)學(xué)期分給我們每個(gè)人英鎊，這個(gè)學(xué)期分給我們每個(gè)人美元。
或許正是因?yàn)榇�，我們能在他的課上無比放松，在收獲快樂的同時(shí)又收獲知識(shí)。真的覺得好棒。而且jack還把他的家人介紹給我們，他的老婆及孩子。他有三個(gè)兒子一個(gè)女兒，他的女兒和大兒子和我們年紀(jì)相仿，其他兩個(gè)兒子年紀(jì)就相對(duì)較小了，一個(gè)10歲，一個(gè)14歲。那個(gè)10歲的小孩子長得特別可愛，他叫jacob。長得特別可愛，深受班級(jí)同學(xué)喜歡。有些同學(xué)看到他都忍不住有想和外國人結(jié)婚想生混血兒的沖動(dòng)了。我也十分喜歡jacob.無奈班上同學(xué)太多，我想和他多說會(huì)兒話都沒機(jī)會(huì)。愉快的時(shí)間總是很短的，兩節(jié)課很快就完了。
我還是沒有多的和jacob相處的時(shí)間，于是我打算下午去他家找他玩。但我不知道jack的具體樓層及房間，于是我只得在他家樓下的那了顆大榕樹的石凳子上等。大約過了半個(gè)多小時(shí)，才看到j(luò)ack一個(gè)人的身影。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟他打了一聲招呼，沒想到他就熱情的地走過來同我聊天。我特別激動(dòng)，他是那么的親和，問了我很多問題。我很緊張有加上平時(shí)很少說英語，說出來的英語他就很難理解。于是我就拿本子寫出來給他看。我告訴他我覺得jacob很可愛，就像夢(mèng)幻娃娃，我很想和他玩耍。聽了這個(gè)他就上樓去見叫jacob和我玩耍。
我覺得jack他們對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都特別耐心友善。我們是�？茖W(xué)校，基礎(chǔ)比本科生要差。jack總是很顧忌我們的感受，他把說話的速度放得很慢，為的就是能讓我們清楚地聽懂他說的每一句話。有時(shí)候他說的話我們理解不到，他就會(huì)不厭其煩地重復(fù)到我們懂得。
像我讀英語的時(shí)候由于地方口音nl混淆，他總是一遍又一遍地教我。除了nl不分，我的其他發(fā)音也特別有問題。我自己其實(shí)也明白自己的水平，以致于有時(shí)候怕讀錯(cuò)能不說就不說，他從來沒有放棄過這樣不怎么開口說英語的我，一直鼓勵(lì)我開導(dǎo)我。甚至還把自己的空閑時(shí)間列給我看，叫我在我們都有空的時(shí)間去他家找他。他幫我提高口語及語法。
我只去他家找過他兩次，時(shí)間正是一般人在午睡的時(shí)間。因?yàn)槲铱磥斫o我開門的他格外疲憊，所以我不忍心再來打擾。不僅打擾到他休息，在他家說話也打擾他的妻子和孩子的休息。他可能也是想避免這種問題，于是便約我下次去上課的教室等他。
到約定的時(shí)間，我想jack每天那么忙，肯定都忘了。于是不緊不慢地去到了約定地。誰知他已經(jīng)在那里，儼然什么東西都準(zhǔn)備好了的樣子。對(duì)我的遲到我覺得特別不好意思。他一點(diǎn)都沒有追究。照例很耐心地給我上了一個(gè)小時(shí)的課。他還對(duì)我說不用感到任何對(duì)不起，他很樂意盡他最大力量來幫助我。
除了這些，他還非常熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹�，讓我們同他包餃子，他做西方菜給我們吃。其間，他還把他的全家福分享給我們看。在我們考完四級(jí)后，他們?nèi)遗阄覀內(nèi)ズ＿叿潘尚那�，烤燒烤……他的女兒也很快融入我們的燒烤�?zhǔn)備工作中，幫我們穿串，烤……特別認(rèn)真。有些燒烤我們烤得并不怎么好吃，他也笑著接過去吃完了。吃的過程中，也不忘關(guān)心我們的四級(jí)考試情況。
不僅如此，jack一家人還和我們學(xué)校英語俱樂部一起舉辦很多活動(dòng)。每逢過節(jié)，他就會(huì)出現(xiàn)在我們俱樂部里面，不僅教授給我們各大西方節(jié)日的知識(shí)，還送給我們每個(gè)人小禮物。比如萬圣節(jié)，他們就會(huì)化妝成與平時(shí)不一樣的樣子，和我們一起做游戲，做漂亮的南瓜燈。讓我們學(xué)到了在萬圣節(jié)的種種習(xí)俗。譬如懂得了如何制作美麗的南瓜燈及怎樣在萬圣節(jié)中角色扮演。這些活動(dòng)無疑讓我們平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活得到了一個(gè)很好的放松。有趣極了。除此之外，jack還分給我們很多好吃美味的糖果。
不單單是jack待我們特好，他的老婆joy也是。有次我陪一個(gè)同學(xué)去修電腦，她懷疑自己的電腦是被室友潑水進(jìn)去弄壞的。維修師傅說要很多錢，而且能不能修好到原來那樣還不確定。她特別傷心，就一直邊走邊哭。天還下著雨�？熳叩綀D書館的時(shí)候，只見joy氣喘吁吁地來到我們面前。原來是joy正準(zhǔn)備回家，突然看到我同學(xué)在哭。于是便叫我們想知道發(fā)生了什么事情。我們沒有聽到她的聲音，便一直朝前在走，于是joy就著急地跑向我們。把正在哭的同學(xué)抱住并一邊安慰。那位哭的同學(xué)在joy的安慰下也逐漸停止了哭聲，并努力扯出一個(gè)微笑。這樣joy才放心離開。
和外教相處的感想實(shí)在是太多了，他們帶給我們的感動(dòng)也實(shí)在太多，文字真的很難將那份情感寫于紙上。那就同我用心去觀察體會(huì)吧