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我的一天2015.4.11

我的一天2015.4.11

  “起來了!乖!起來了。〗裉燔囅扌,快起。一會遲到了!”爸說。“。〗裉煨瞧谖!干什么!星期一限行!”我大喊。“今天限行,下個月才星期一限行呢!快起了!”爸說。“嗯,知道了。”我迷迷糊糊的說。

  過了不知多長時間,聽見門外一陣腳步聲,忽然,很自然的醒來,老爸開開門,看我起來了。就刷牙去了。我穿上衣服,找著拖鞋,揉著眼睛起來了。“哎呀!我去,磕死我了!”我大喊說。(站起來還昏呢,撞到墻了)

  起來了,懶得刷牙洗臉了,就說快遲到了。我就穿好鞋,理了理我那帥氣的發(fā)型,拿著車鑰匙下樓著車了。(我先把車熱了,免得一會老爸開著還要等一會,因為先熱車對車身傷害小一點。)過了一會老爸下樓了,開開車門。放下包,掛檔,開車就走了。走時我問老爸:“我媽不跟著嗎?”“她自己走。”爸說。到大門口了。老爸把安全帶解開是要下車給我買早點。我說:“不用了,爸。快遲到了!”“不用了,你不餓嗎?四節(jié)課呢!”爸問我。“不餓,不餓,走吧。”我說。

  到了大黃莊橋東(地名),不能再走了,老爸把我放到了車站走了。我看到一輛411.也許會很擠,但是就一兩個人,我心想呵呵!今天也許會幸運些。(我不是迷信。)我想著就上了車。果斷選了門旁邊的一個座位(是后排的右邊第一個靠窗的座位,那兩個座位是最佳的位置。因為挨著車門近,也不會被擠到。)我坐上座位。過了幾站地,人陸陸續(xù)續(xù)的都上來了,人開始多了起來。過了五六站就到了慈云寺(地名),我開始覺得肚子有點餓就看了看周圍,有賣雞蛋灌餅的,我就買了一個然后就進了學校,想到學校吃。(雞蛋灌餅蠻不錯的,如果想吃的話哪里都有的,外酥里嫩,稱得上是最佳早餐,在配個牛奶啊,豆?jié){啊。挺好的!)

  到了學校,“你!紅領巾呢?”一個女孩問。(我是主角,所以就不跟大家說小女孩的名字了)我逃逗她說:你猜。『呛,我?guī)Я四憧矗。我說著拿出來個紅領巾(還是新的,因為前幾個星期丟了一個,哎,只好又買一個,我可是跟小販周旋了好幾個回合才降了1塊錢的。)那個小女孩看了看說:“那你的黃帽呢?”我無語了,不耐煩的把書包打開拿出了黃帽。“她說:走吧。”我就走了,心里還是不耐煩。到了班里看到老師就在旁邊,我就乖乖的走到自己位子上好好收拾書包了。(你們別笑,我不信你們不怕班主任。你不怕就是要逆天的你懂不懂。)收拾完書包,張雨飛問:“你作業(yè)寫完了嗎?”我回答:“嗯,寫完了啊。干什么?你沒寫?”張宇飛說:“寫完了,但貌似有好多人都沒有寫完……。”我看了看周圍說:“確實,好多人都沒寫完啊。"(因為是星期一,所以周六周日的作業(yè)較多些。有:三張卷子,抄所有學過的日積月累和寫篇作文。)雖然多了些,但是兩天半的時間是很充裕的。我覺得還是因為我們班有些人太懶了,所以不認真完成作業(yè)。我每次周五回到家就想先苦后甜這個詞語。(先苦后甜包含著道家思想,苦和甜是兩種截然相反的味道,然而兩者可以相互轉化。相傳這個詞是古人從茶道中悟出來的,剛開始泡的新茶較濃,味苦,后來反復沖泡后慢慢變甜。其中包含的哲理往往用來鼓勵人們不要在意現(xiàn)在的艱苦而要保持樂觀的態(tài)度,看到前途的光明。)我先寫完作業(yè),然后后兩天就可以痛快的玩了,就算不能痛快的玩,心里也是覺得很踏實的。但今天實在是讓人出乎意料,好多人沒寫作業(yè)。

  過了兩節(jié)課,該是數(shù)學課了,果然老師發(fā)怒了,老師很生氣的說:”三天時間你們都沒完成好,這是怎么回事!每天到學校是就吃一頓飯就走的嗎?就十幾個同學完成了,我怎么講卷子,怪不得今天還得這么早,一大早就來補作業(yè)的是嗎!

  過了中午,我們就去上體育課了,我們先在最外道跑了四圈,然后老實說:“今天天氣挺好的,就不讓大家訓練了,自己自由活動吧。”說完老師讓女生去抱了幾個籃球回來,她們就去玩籃球了。我們跑過去,拿了一個足球,我跟三個鐵哥們一組(都是體育健將)然后其他人跟老師一組,頭陣是母先河和我。那兩個人就當后衛(wèi),但是沒有守門員。母先河發(fā)球給我,我接住球快速跑,沒想到母先河走位錯了,沒有傳到。球就被老師劫了。然后我跟母先河狂奔追趕老師,但老師那大高個子,我們怎么能跑過,也沒有守門員,所以就簡單地進了一球。我看老師要是老這樣也不是個辦法,所以我就當守門員了。……

  六年級:偉達瑞爾

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