孟母三遷
孟子小的時(shí)候，住在墓地旁邊。孟子就和鄰居家年紀(jì)相仿佛的小孩一起學(xué)著大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦喪事的游戲。還跟《懷念母親》，常常來(lái)拜祭母親的季羨林打招呼呢！孟子的媽媽看到了孟子不務(wù)正業(yè)，就皺起眉頭，說(shuō)：“不行！我不能讓我的孩子在繼續(xù)住在這里了，不然，一定會(huì)荒廢學(xué)業(yè)的！”于是，孟母就帶著孟子離開(kāi)了墓地。孟母在途中遇見(jiàn)了正在山中訪友的李漢榮，剛想要寒暄幾句，《山雨》就匆匆地來(lái)了。叮咚——叮咚——孟母和孟子成了山雨《唯一的聽(tīng)眾》，并且用《心靈去傾聽(tīng)》。雨停了，孟母看見(jiàn)了郭楓在草叢中觀看《草叢的村落》。孟母對(duì)孟子好好地教育了一番。孟母帶著孟子，搬到了集市的旁邊去住�？吹搅藲埣睬嗄陮�(duì)《窮人》的兩個(gè)孤兒說(shuō)：“《別餓壞了那匹馬》！”到了集市，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人們做生意的樣子，吆喝起來(lái)，表演得像極了！孟子的媽媽知道了自己的孩子又不務(wù)正業(yè)，又皺起眉頭，說(shuō)：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居�。�”于是，他們母子倆啊，又搬家了。他們跟隨著曹敬莊去品味《索溪峪的“野”》。然后坐著火車(chē)去八達(dá)嶺，看見(jiàn)了《詹天佑》的銅像，孟子在心里暗暗下了決心，一定要像詹天佑一樣成為一個(gè)有用的人。孟母帶著孟子搬到了學(xué)校附近，孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。知識(shí)就像一雙《彩色的翅膀》牽引著孟子撲向了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)天堂。這個(gè)時(shí)候，孟子的母親很滿(mǎn)意地點(diǎn)著頭，說(shuō)：“《這片土地是神圣的》，他才是適合我《中華少年》去住的地方呀！”
文章點(diǎn)評(píng)：小作者的創(chuàng)作靈感來(lái)自一幅漫畫(huà)。這篇文章的想象極為豐富，能以小學(xué)語(yǔ)文課文十一冊(cè)所學(xué)過(guò)的課文題目為內(nèi)容，展開(kāi)生動(dòng)的想象，一氣呵成，構(gòu)思有創(chuàng)意。一篇趣味盎然的文章頓時(shí)讓人眼前一亮，充分地體現(xiàn)了在寫(xiě)作上的獨(dú)到之處！
汕頭市金平區(qū)金砂第二小學(xué)六年級(jí)：陳琳