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二十年后的家鄉(xiāng)作文(3篇)

二十年后的家鄉(xiāng)作文(3篇)

二十年后的家鄉(xiāng)作文(1)

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了2034年了。這時(shí)的我30歲了,已經(jīng)在土星生活了二十年了,二十年過(guò)去了,我的家鄉(xiāng)汕頭是否有變化呢?我決定重返故鄉(xiāng),回憶當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我坐上了地球?qū)>車(chē),才十幾分鐘我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),地球站就到了,我贊嘆著:啊,沒(méi)想到二十年科學(xué)的發(fā)展這樣神速,想當(dāng)初我做火箭從地球到土星要一個(gè)月!

  這里是停車(chē)場(chǎng),我還可以直接轉(zhuǎn)乘新型ufo牌地鐵,直接通往我日思夜想的家。嗖嗖嗖,嗖嗖嗖,哇!ufo地鐵就是高級(jí)。時(shí)速高達(dá)1000公里,這種速度真的是相當(dāng)?shù)捏@人。而且,坐在地鐵里非常舒適哦:每節(jié)車(chē)廂配有6個(gè)沙發(fā)座椅,一個(gè)沙發(fā)座椅可以坐5個(gè)人,每個(gè)沙發(fā)上面有個(gè)耳機(jī)插孔,插上耳機(jī)還可以聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)。為了給地鐵里的乘客提供方便,地鐵上都建立了免費(fèi)wifi供人使用,不會(huì)像以前那樣在地鐵里上網(wǎng)很不方便,沒(méi)法上移動(dòng)數(shù)據(jù)的,只好坐在那里發(fā)呆。長(zhǎng)途地鐵站為了旅客不會(huì)在中途餓肚子,還免費(fèi)配送甜品,為了緩解等車(chē)的顧客的疲勞,還提供免費(fèi)的按摩椅給顧客按摩哪,真爽!“叮咚,汕頭站到了。”我還躺在沙發(fā)上享受著呢,根本沒(méi)聽(tīng)到報(bào)站。“嘀嘀嘀嘀,車(chē)門(mén)即將關(guān)閉!車(chē)門(mén)即將關(guān)閉!”我猛然想起到站了,一個(gè)勁的往外跑。差點(diǎn)兒被車(chē)門(mén)夾到,嚇?biāo)牢伊?.....

  我出了地鐵站,來(lái)到了大街上,原來(lái)老家汕頭臟亂差的現(xiàn)象現(xiàn)在一點(diǎn)都不見(jiàn)了!處處潔凈無(wú)比,車(chē)輛比以前有秩序多了,馬路上再也看不到亂闖亂撞的摩托車(chē)了,搭公交車(chē)的人們有秩序的排著隊(duì)。我心中不禁在想:“這是我曾經(jīng)生活的家鄉(xiāng)嗎?”

  我?guī)е闷嫘幕亓宋业哪感=鹬樾W(xué),學(xué)校完全變樣了!原來(lái)的校門(mén)和教學(xué)樓已經(jīng)變成了高度智能化的教學(xué)樓,在一樓正中央有幾十個(gè)閘機(jī)口,同學(xué)們只要把學(xué)生證往閘機(jī)里一插,閘機(jī)口便會(huì)打開(kāi),學(xué)生們就可以進(jìn)入教室。在教學(xué)樓里面有四部電梯,只要把學(xué)生證向電梯里的磁卡感應(yīng)區(qū)一靠,電梯就可以把他們送到相應(yīng)的樓層數(shù)。學(xué)校里的體育館有恒溫游泳池,這是學(xué)校師生最喜歡的,這樣一年四季學(xué)生們就可以自由自在地游泳了。

  隨后我又去了礐石公園,它跟二十年前的礐石公園沒(méi)什么特別大的不同,就是多了幾處新的景觀,山上仍然矗立著媽祖的雕像,公園里老人跟往常一樣在散步、跳舞。不過(guò)礐石山的下面下新開(kāi)了個(gè)“沃爾瑪?shù)叵鲁?rdquo;,它每天都吸引著成千上萬(wàn)的人來(lái)這里購(gòu)物,每天營(yíng)業(yè)額達(dá)到20萬(wàn)......

  二十年后的家鄉(xiāng)變了,城市變得更繁華,環(huán)境變得更美了,而不變的是我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  六年級(jí):金櫻子

二十年后的家鄉(xiāng)作文(2)

  我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,是享譽(yù)全國(guó)的“泉城”。最有名的自然是它的泉水啦。我喜歡到趵突泉邊玩水,到五龍?zhí)肚迦狭髂抢镦覒,到大明湖欣賞盛開(kāi)的荷花。過(guò)去的濟(jì)南“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,但是現(xiàn)在很可惜的是,除了能在大明湖看到成片的荷花,其他地方很難見(jiàn)到。

  二十年后,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,泉城變得越來(lái)越美了。地鐵交通遍布濟(jì)南的大街小巷,路上的太陽(yáng)能汽車(chē)減少了尾氣的排放,讓空氣更清新,路邊的水塘里開(kāi)滿了美麗的荷花。在我家的邊上就有一個(gè)很大的池塘,里面種滿了荷花。春天,站在窗邊望去,滿池的荷葉像一把把綠色的小傘鋪滿了水面,滿眼的綠色讓我感到很放松。夏天到了,我走到池塘邊,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。清晨,荷花上的露珠不停地滾動(dòng),最后跳到荷葉上落到水里不見(jiàn)了。中午,太陽(yáng)高高掛在空中,炙熱的陽(yáng)光把小草都曬蔫兒了,池塘里的荷花卻依舊盛開(kāi),紅色的、粉色的、白色的……猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子,美不勝收。晚上,漫步幽靜的荷塘邊,心情舒暢。

  我太喜歡二十年后的家鄉(xiāng)了,希望這真能成為現(xiàn)實(shí)。

  六年級(jí):wwww

二十年后的家鄉(xiāng)作文(3)

  我因?yàn)閷W(xué)習(xí)離開(kāi)了家鄉(xiāng),二十年后,當(dāng)我回到這里看望父母的時(shí)候,看到濱州——我的家鄉(xiāng),呈現(xiàn)出另一幅美麗的景色。

  清晨,濱州這個(gè)小城好不熱鬧,做早操的人散布在濱州的各個(gè)角落,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著,玩得不亦樂(lè)乎。遠(yuǎn)處的幾棵垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)著枝條,好像在歡迎我的到來(lái)。放眼望去,到處是一片綠色。咦,那綠色里怎么有一根藍(lán)色的帶子呀?走近一看,才知道那是一條清澈見(jiàn)底的小河。小河的另一邊是一片大樹(shù)林,那里面不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)的歌聲和動(dòng)物的歡叫聲。我剛想往前走,突然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳出了孩子的笑聲。好奇心引著我不得不走過(guò)小橋去那邊的樹(shù)林里看看。不看不知道,一看嚇一跳。只見(jiàn)幾個(gè)半人半動(dòng)物的東西撲著翅膀,在空中一會(huì)跟孩子們說(shuō)幾句,一會(huì)跟動(dòng)物們說(shuō)幾句。有一個(gè)孩子在聽(tīng)了那個(gè)怪東西的幾句話后,竟然躍上一只小鹿的背,騎著鹿玩去了。

  我走到一個(gè)玩的正歡的小女孩身邊,問(wèn)道:“你手里抱著的怪怪的小家伙是什么呀?你怎么不把它放到天上去呢?”小女孩聽(tīng)了,急忙反駁道:“它不是怪東西,它是我的精靈向?qū)∶,是機(jī)器人的一種。我不把它放到天上是因?yàn)槲蚁氡е,不想讓它自己飛。”小女孩說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要走,我又叫住了她:“小姑娘,精靈向?qū)鞘裁囱剑?rdquo;小女孩不慌不忙地回答我:“精靈向?qū)Ь褪情L(zhǎng)得很像精靈的翻譯員,它可以把動(dòng)物的話翻譯給我們聽(tīng),也可以把我們的話翻譯給動(dòng)物聽(tīng)。”

  在樹(shù)林里逛了一圈后,我又順著小溪往前走,發(fā)現(xiàn)小溪里的水都流到了一個(gè)荷花池里。荷花池旁邊是幾座很大的花園別墅,別墅旁是一所還沒(méi)蓋好的學(xué)校。就在這時(shí),我突然想起了我的母校——授田英才學(xué)園。于是,我決定打的去學(xué)?纯。我走到路邊,看到的也和原來(lái)不一樣了:那些的士車(chē)前車(chē)后都有一塊可以擋風(fēng)擋太陽(yáng)的擋板,車(chē)頂還有一塊太陽(yáng)能板;有的車(chē)則一邊掃地一邊開(kāi)車(chē),開(kāi)的速度還挺快,它可能是靠掃到的垃圾給自己提供能量吧;有的……我搭了一輛太陽(yáng)能車(chē),很快便到了學(xué)校。

  還沒(méi)進(jìn)學(xué)校大門(mén),我就看見(jiàn)了那面曾經(jīng)陪過(guò)我六年的五星紅旗。雖然經(jīng)過(guò)了二十多年的風(fēng)吹日曬,可還是紅的那么鮮艷。我又看到了我們的教學(xué)樓,它也顯得很蒼老了。我有些迫不及待的想進(jìn)去看看,可門(mén)衛(wèi)卻讓我先填登記表。我行筆如飛般的填完了登記表,然后邁開(kāi)大步走進(jìn)了學(xué)校。

  學(xué)校里的設(shè)施沒(méi)有變化,只是又加了一些新的設(shè)施。學(xué)校的菜園旁邊是一個(gè)池塘,池水只有一米深,清澈見(jiàn)底的水中游著各種各樣的小魚(yú)。池底鋪滿了鵝卵石,整個(gè)池塘看上去就像一個(gè)大魚(yú)缸。池塘的旁邊是一個(gè)噴泉游泳池。夏天時(shí),在游泳池中央的那個(gè)米奇噴泉就會(huì)噴出水來(lái)。孩子們既可以在噴泉下享受沖涼水澡的樂(lè)趣,也可以在其它水域游泳。那個(gè)時(shí)候,夏天有游泳課、冬天有滑冰課,對(duì)了,還有樹(shù)林課呢。我們學(xué)校又增加了一大片樹(shù)林,樹(shù)林里什么動(dòng)物都有。樹(shù)林課就是讓你帶著自己的精靈向?qū)ジ惺芰珠g樂(lè)趣?上н@樣的好課一個(gè)月才有一節(jié),而一節(jié)也只有六十分鐘。

  20年后,一切都變了樣,學(xué)校里有說(shuō)不完的東西,我還碰見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我們的薛老師呢,只是他已經(jīng)有些老了。20年后,一切都變了樣,可好的東西實(shí)在太多,我一時(shí)說(shuō)不完。所以,還是請(qǐng)你有空自己穿越時(shí)空去20年后的濱州看看吧。

  六年級(jí):睆勍

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