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快樂(lè)是勞動(dòng)作文

發(fā)布時(shí)間:2019-09-28

快樂(lè)是勞動(dòng)作文

  波斯貓想,我怎么樣快樂(lè)?于是它去問(wèn)青蛙。青蛙說(shuō):“我天天在田野里捉害蟲(chóng),覺(jué)的快樂(lè)極了!毕x(chóng)子有什么了不起,主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

  波斯貓又向前走看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子。波斯貓問(wèn)啄木鳥(niǎo),你知道快樂(lè)是什么嗎?啄木鳥(niǎo)說(shuō):“捉到蟲(chóng)子是我的快樂(lè)的時(shí)候!毕x(chóng)子有什么希奇?不如主人給我的炸魚(yú)。

  波斯貓問(wèn)小魚(yú)你知道快樂(lè)

  嗎?知道,小魚(yú)說(shuō)。波斯貓說(shuō):“快告訴我,我好做”。小魚(yú)慢慢吞吞的說(shuō):“快樂(lè)要自己勞動(dòng)和行動(dòng)才會(huì)出現(xiàn)”。波斯貓似乎明白了慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后波斯貓的事自己做也慢慢的找到了快樂(lè)。

  每個(gè)人對(duì)快樂(lè)有著不同的理解:有人認(rèn)為,快樂(lè)是在陽(yáng)光明媚的午后在寬闊的水面上劃著小船來(lái)回游蕩;有人認(rèn)為快樂(lè)是付出了努力之后獲得的

  成功;而我認(rèn)為,快樂(lè)就像空氣一樣無(wú)處不在,勞動(dòng)一樣也能快樂(lè)。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,放學(xué)出校門(mén)之后,我就直奔超市去買(mǎi)冷飲解暑。我拿著剛買(mǎi)的冰棍,扯開(kāi)包裝,到處尋找垃圾桶。周?chē)灰?jiàn)垃圾桶的蹤影,顧不了那么多了,我隨手把包裝紙仍在了地上。走了兩步,我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)汗流浹背地在掃著地,我頓時(shí)像被閃電擊中了一樣,羞愧萬(wàn)分。我呆呆地看著他們把我丟下的包裝紙掃走。我覺(jué)得問(wèn)心有愧,怎么能亂丟垃圾呢》望著他們的身影許久,我跑了過(guò)去,加入到打掃衛(wèi)生的行列里。他們看著我的加入,感覺(jué)有些莫名其妙,我朝他們笑了笑,接著掃起地來(lái)。

  我一邊掃著地,一邊觀察尋找其他的衛(wèi)生“死角”。哈哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了。在路邊的綠化帶里有一個(gè)桃核,上面還“嗡嗡”地飛著蒼蠅呢!要是在平時(shí),我可能早就捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是今天我卻不怕臟,把桃核掃了出來(lái)。很快馬路被我們打掃干凈了。看看這幾個(gè)同學(xué),臉上黑一道白一道地,估計(jì)我的臉上也是這樣。但看著干凈整潔的馬路,我們相視一笑,心里充滿(mǎn)了成就感。

  快樂(lè)是無(wú)處不在的,就看你是如何領(lǐng)悟到,而我領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的快樂(lè)!

  學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂(lè)

  有一天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁、冥思苦想,卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了,開(kāi)始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),但不知是一種什么力量,使我想再?lài)L試一次,可我卻仍然解不開(kāi),這時(shí)爸爸回來(lái)了,和我一起研究這道題,我終于找到了一點(diǎn)思路,做著做著,題目越來(lái)越簡(jiǎn)單,思路越來(lái)越清晰,難題終于迎刃而解,這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅,無(wú)比的自豪。原來(lái)快樂(lè)是通過(guò)不懈的追求和經(jīng)過(guò)巨大的努力和他人的幫助,得到的收獲。

  互愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)

  有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我們嘻嘻笑笑,打打鬧鬧,玩得十分開(kāi)心。這時(shí),我一不小心,摔倒了,而且還摔的不輕,幸好有朋友在,一路上多虧他們的攙扶,才能艱難的行走。到了山腰,由于我們的皮膚很稚嫩,一會(huì)兒,大家都發(fā)現(xiàn)身上長(zhǎng)了許多毒瘤,癢得十分的厲害,有的還被鋒利的茅草,劃出了一道道血口子,于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油,給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助,終于爬上了山頂,發(fā)現(xiàn)山上周?chē)囊磺惺悄菢拥拿,大自然的景色是那樣的迷人,我們忘記了疲勞,盡情的玩耍,山谷里到處都回蕩著我們快樂(lè)的歡笑。原來(lái)快樂(lè)是彼此之間的互相幫助,所得到的歡欣。

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