假如我會(huì)克隆作文(2篇)
假如我會(huì)克隆作文（1）
從前，自我復(fù)制是人們一種美好的遐想，現(xiàn)在這已不再是夢(mèng)想。克隆羊“多利”的問世證明了人類已掌握了克隆這項(xiàng)技術(shù)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)把這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)方面。當(dāng)病人的器官出現(xiàn)問題需要更換時(shí)，我們可以克隆出這些器官，醫(yī)生就直接把它們移植到病人的體內(nèi)，就像給機(jī)器換個(gè)零件一樣方便，而且不會(huì)出現(xiàn)排異現(xiàn)象，這些克隆器官可以在很短的時(shí)間內(nèi)正常工作，在減少患者痛苦的同時(shí)也能給他們減輕醫(yī)療費(fèi)用。我還要給像海倫.凱勒那樣的盲人克隆一雙視力超常的眼睛，讓它們重見光明，去感受大自然的多姿多彩。
我還想把克隆技術(shù)用在軍事方面，克隆出許許多多英勇善戰(zhàn)的聯(lián)合國(guó)士兵，讓這些軍人來保護(hù)我們的家園，讓這個(gè)世界充滿和平、友善，不再有壞人橫行霸道。
我還會(huì)克隆像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，讓他們的生命延續(xù)，進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會(huì)的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量，我們的世界將會(huì)更加精彩！
我還要把克隆技術(shù)運(yùn)用在保護(hù)瀕危物種上，讓地球上的動(dòng)物都能健康快樂的成長(zhǎng)，世界各地的動(dòng)物園里都能看到大熊貓的身影。
神奇的克隆可以讓我們擁有一個(gè)美好的世界。
六年級(jí):1561632238
假如我會(huì)克隆作文（2）
假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)感覺交換器，讓老師、父母、同學(xué)都知道我的內(nèi)心世界。
我先進(jìn)入電腦網(wǎng)絡(luò)，來到快樂星球，向老頑童爺爺借來感覺交換器，放進(jìn)克隆機(jī)里，幾分鐘后，一個(gè)新的感覺交換器誕生了。
快期末考試了，老師和家長(zhǎng)都心急如焚，為我買了許多卷子，這些題就像一座小山壓著我�？墒�，天天做，寫得我手都麻了，腦子一片混亂。慢慢地，連一加一是幾都算不出了�？纱笕藗儏s說：“小時(shí)候肯吃苦，長(zhǎng)大才有前途。”我聽得心煩，心想：要是大人能體驗(yàn)一下小孩的滋味就好了。
于是我拿出感覺交換器；趁媽媽做飯，我把感覺交換器對(duì)準(zhǔn)媽媽，按了交換鍵，大功告成，我興奮無比。這時(shí)，媽媽放下勺子，解下圍裙，趕快去我的書房寫題。我呢，悠閑地吃起媽媽做的菜。不一會(huì)兒，只聽媽媽說：“�。『美郯�，手都酸了。怎么給我買這么多卷子，我能做得過來嗎？這個(gè)媽媽，真是不會(huì)為孩子著想！”我捧腹大笑，便走過去說：“孩子，歇會(huì)兒吧！”“不行啊，還得讓您檢查呢！”媽媽無奈地說。
看來，媽媽已經(jīng)知道做題太累了，我給她換回來吧！我按了“復(fù)原鍵”，“媽媽”又成了媽媽。她把我叫過去，說：“孩子，是媽媽不好，以前我只知道讓你做題，出去玩吧！”“真的？！”我興奮地問。媽媽鄭重地說：“真的，說話算數(shù)。”“太棒了！”我一蹦三尺高。嘿嘿，不用做題了，真好！
“舒晴，發(fā)什么呆？還不趕快做作業(yè)？！”耳邊傳來媽媽的催促聲。唉，假如我會(huì)克隆……
六年級(jí):單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨