秋天作文(10篇)
秋天作文（1）
秋姑姑慢慢地來(lái)臨了，揮舞著那五彩繽紛的裙子，向大地公公問(wèn)好，瞧！她又到田野里去玩了。玩著玩著，秋姑姑好像聽(tīng)到有人議論它。哦，原來(lái)莊稼說(shuō)話了。玉米說(shuō)：“秋天是黃色的，我就是被它染黃的。”高粱說(shuō)：“不是，秋天是紅色的，我就是被它染紅的。”棉花說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，秋天是白色的，我就是被它染白的。”這時(shí)，秋姑姑來(lái)了，說(shuō)：“秋天是多姿多彩的，如果秋天只有一種顏色，那多單調(diào)呀！”莊稼聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭。
秋姑姑到果園里去玩了，只見(jiàn)各種各樣的水果都展現(xiàn)在秋姑姑眼前，晶瑩剔透的葡萄，黃澄澄的梨，粉嘟嘟的桃子，紅彤彤的蘋(píng)果……果農(nóng)們邊采摘果子，邊哼著小曲，不停地小心翼翼的把一箱箱果子，裝上停在路邊的貨車(chē)上，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著豐收的喜悅。看得秋姑姑眼花繚亂又心花怒放。
秋姑姑又來(lái)到公園里。哇！那里的菊花形形色色，光彩照人，迷人的月季花在涼爽的秋風(fēng)中慢慢地開(kāi)放，還有那金燦燦的桂花，散發(fā)出一陣陣沁人心扉的花香，令人心曠神怡。抬眼望去，滿園的鮮花，一篷篷，一族族，令人眼花繚亂；游人們成群結(jié)隊(duì)，扶老攜幼漫步在這花的海洋里，真讓人流連忘返……
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
六年級(jí):陳漢蒙娜
秋天作文（2）
一場(chǎng)淅瀝嘩啦的秋雨，宣告了秋的到來(lái)。夏的熱烈正在慢慢褪去，秋的涼意正在慢慢襲來(lái)，而農(nóng)民臉上的笑容也隨著秋天的到來(lái)越來(lái)越多！
秋風(fēng)，是秋天最有特點(diǎn)的，一絲絲的秋風(fēng)從臉上劃過(guò)，不禁充滿了涼意，剛剛褪去了夏天的炎熱，又感到了秋天的涼爽，讓人們感到十分的舒適。
也許，是秋天的雨，喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新，仿佛一夜之間變了許多，一片豐收的景象，從田野的東頭到西頭，看見(jiàn)了稻子如紳士一般的向大地鞠躬，深深致謝；大豆開(kāi)心地笑破了肚皮，而玉米也穿上了一層新綠色的衣服，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一片農(nóng)民的爽朗笑聲！
秋天的山?jīng)]有春天的絢麗多姿，也沒(méi)有夏天的豐富多姿，卻有自己獨(dú)到的特點(diǎn)，秋天的山，傳來(lái)的不是春天的溫暖，也不是夏天的熱情，傳來(lái)的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個(gè)季節(jié)中，唯獨(dú)秋天是收獲的季節(jié)，是因?yàn)榍锾�，他有自信能完成任�?wù)！
秋天有著不一樣的風(fēng)格；秋天，有著自己獨(dú)特的地方；秋天，有著讓人喜悅的地方。因?yàn)�，秋天與眾不同，因?yàn)�，秋天樸�?shí)美麗，因?yàn)椋锾煊袆e樣的向往和追求，所以，我喜歡秋天，我贊揚(yáng)秋天，我熱愛(ài)秋天。
六年級(jí):安心
秋天作文（3）
秋天到了，它給人們帶來(lái)豐收的歡樂(lè)。她沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有冬天的默默無(wú)聞。而秋天總是給人帶來(lái)豐收的喜悅。
秋天，就像穿著金色一群的秋姑娘一樣。她那輕飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣裳擋著寒風(fēng)，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天是農(nóng)民的笑容格外燦爛。
在果園里，秋姑娘看著人們的滿臉笑容，發(fā)自內(nèi)心的笑容，使秋姑娘變得分外開(kāi)心。我站在一棵大樹(shù)下，看著那一片片隨風(fēng)飄動(dòng)著的落葉，在風(fēng)中翩翩起舞。頓時(shí)就想到：秋天了，落葉落了，它即使是不想離開(kāi)它的依靠，可是，它卻只能聽(tīng)天由命。因?yàn)�，命運(yùn)不是你能掌握的�？墒�，即使這片落葉，脫離了這棵大樹(shù)，但是，落葉，依然會(huì)陪在大樹(shù)身邊。因?yàn)槭谴髽?shù)給了落葉生命……這是，一陣風(fēng)吹來(lái)，就猶如秋姑娘在親吻我的臉頰。我的臉紅了。
不是因?yàn)榍锕媚镉H吻了我，而是因?yàn)椋覑?ài)上了秋天，使我無(wú)可自拔！
六年級(jí):曾思美
秋天作文（4）
我喜歡桃紅柳綠的春天，烈日高照的夏天，雪花紛飛的冬天，可是，更愛(ài)秋高氣爽的秋天。
我走在郊外，欣賞著秋天金色的美麗，天空飄著白色的霧，好像是給秋天披上白色的外衣，遠(yuǎn)處那一座座山和金色的草地，就像秋天賜給我們的風(fēng)景畫(huà)，近處的花現(xiàn)在開(kāi)始凋謝，各種樹(shù)木脫下一件件衣裳，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)上殘存的樹(shù)葉吹了下來(lái)，這一切變化都給宜人的秋天增加了幾樣別的味道。走進(jìn)稻田，風(fēng)一吹，稻田便掀起金色的波浪，收稻谷的農(nóng)民伯伯臉上掛滿了燦爛的微笑。“轟隆！”天上打了一聲響雷，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。雨后，我走出家門(mén)，迎面撲來(lái)的是一陣陣新鮮的空氣，對(duì)面的山頭在云霧中若隱若現(xiàn)。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌……
這就是我最愛(ài)的秋天。
六年級(jí):任星霖
秋天作文（5）
一年四季中，秋天在我眼里，是最美的季節(jié)。
秋天，是世間萬(wàn)物開(kāi)始沉睡的季節(jié)。街道旁的大樹(shù)紛紛灑下已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉，有些大樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上還殘存著幾片枯葉，一陣瑟瑟的秋風(fēng)從空曠的街道上吹來(lái)，樹(shù)枝上僅存的幾片枯葉也隨風(fēng)飄零。落在地上，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，使人感到生命的奧秘。小草已經(jīng)枯黃，幾根孤零零的草莖隨風(fēng)飄揚(yáng)。街道上，行人寥寥無(wú)幾，只有環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉。落葉在走往泥土的途中，要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才化為塵埃。
秋天的雨，送走盛夏的灼熱。給人們帶來(lái)了涼爽。秋雨瑟瑟如琴音四起，在秋雨的旋律中，望著窗外的景色。這一切，仿佛都被秋雨洗凈了，看起來(lái)是那么的清晰。雨后，漫步在樹(shù)林中，感受著秋雨帶來(lái)空氣的清新，聞著泥土所散發(fā)出來(lái)的芬芳清香，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒稀稀疏疏的啼叫。感受著秋天所帶來(lái)的涼爽。
秋天，也是豐收的季節(jié)。果農(nóng)們?cè)诠麍@里辛勤地忙碌，為這一年的豐收而高興。瞧，在豐收的果園里，沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果隨風(fēng)搖擺，好像在向人們招手。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天的雨也別有一番韻味。
我覺(jué)得，秋天好像人生，既有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也并不完美，而秋天，完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，杜牧的那句“霜葉紅于二月花”便是對(duì)秋最好的歌頌。
漫步在小徑上，迎面吹來(lái)的秋風(fēng)使我感受到了秋！
六年級(jí):筱筱
秋天作文（6）
涼爽的秋天到了！
我愛(ài)秋天！雖然它沒(méi)有春的勃勃生機(jī)；沒(méi)有夏的暑氣熏蒸；也沒(méi)有冬的寒風(fēng)侵肌，但秋天也有自己的個(gè)性、特點(diǎn)。
秋天就像是一幅風(fēng)景畫(huà)。金黃的稻谷，蒼黃的大樹(shù)，再加上藍(lán)天白云。令人看上去心情舒暢，不禁贊道：“��！美麗的秋天，我愛(ài)你！”
秋天就像是一朵純潔的雪花。涼爽的秋風(fēng)牽著清淡的花香，飄呀飄，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。飄到全球各地，“流”入每個(gè)人的心中。再加上清脆的鳥(niǎo)叫聲，樹(shù)葉的颯颯聲，令人聽(tīng)了精神抖擻。
秋天就像是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者。它把稻子送于人們，一穗穗金黃色的稻谷正等著勤勞的人們?nèi)ナ崭钅兀∷�把果實(shí)送于人們，一棵棵果樹(shù)上都結(jié)滿了又大又紅的果實(shí)，果園里果實(shí)累累，人們高興極了。
我愛(ài)秋天！春、夏、冬都比不上秋天。春天沒(méi)有秋天的純潔，夏天沒(méi)有秋天的涼爽，冬天沒(méi)有秋天的無(wú)私。在我心中秋天是獨(dú)一無(wú)二的。
我愛(ài)你秋天！我愛(ài)你的美，我愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你的純潔。
六年級(jí):占宇杰
秋天作文（7）
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
打開(kāi)房門(mén)，滿世界都是金黃色的落葉。厚厚的，脆脆的，踩上去沙沙作響……
秋天是一位報(bào)信的“使者”。
他每一次總會(huì)在冬天來(lái)臨之前，把一封封“落葉郵件”寄給地球的每一位人們。微風(fēng)輕蕩，落葉猶如千萬(wàn)致美麗的彩蝶：“飛”向大地的每一處角落，并告訴人們：“冬天舊款要來(lái)啦！大家快做好準(zhǔn)備。”
秋天也是一位具有高尚情操的“畫(huà)家”
他畫(huà)出了楓葉，把紅色送給了它。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽；他又畫(huà)出了一束束美麗的菊花。菊花仙子得到的顏色就更多了：黃的，白的，紫紅的……接著他又畫(huà)出了一大片田野，金黃色是給田野的，田野就像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子，柿子，你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天還是一位慷慨的“老地主”。
農(nóng)民伯伯們?yōu)榱诉@個(gè)“老地主”，努力工作了春天和夏天4個(gè)季度呢！到了秋天就是“老地主”給他們發(fā)“薪水”的時(shí)候啦！你瞧！有玉米，橘子，柿子……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
我愛(ài)秋天！
新疆哈密地區(qū)哈密市五中六年級(jí):楊佳璐
秋天作文（8）
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，
秋天作文500字。颼颼不覺(jué)聲，落葉悠悠舞。”每當(dāng)我噙誦起這首詩(shī)，就會(huì)情不自禁地走進(jìn)詩(shī)句中，去領(lǐng)略秋天的美麗。
秋天是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盒，她把高梁變紅了，把棉花變白了，把葡萄變紫了，把桔子變黃了……秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，一陣陣秋風(fēng)把我的心吹藍(lán)了，把不開(kāi)心的事都吹到九霄云外去了。
秋天是一個(gè)大廚師，她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧，桔子說(shuō)：“我的味道酸酸的。”甘蔗說(shuō)：“我的味道可甜了。”苦瓜說(shuō)：“我的味道很苦。”辣椒說(shuō)：“我是朝天椒，辣得不得了。”秋天聽(tīng)罷，對(duì)它們說(shuō)：“我擁有大自然的四種獨(dú)特味道，正因?yàn)檫@樣，人類的生活才會(huì)這么有滋有味�。�”
秋天是一位舞蹈家，等到樹(shù)葉變黃，秋風(fēng)便來(lái)到樹(shù)旁，頓時(shí)，音樂(lè)響起，秋風(fēng)帶著樹(shù)兒跳起了華爾茲，樹(shù)葉隨著音樂(lè)慢慢飄落，蝴蝶為她們伴舞，鳥(niǎo)兒為她們喝彩，真是美妙極了。
秋天是一位香水師，她賦予桂花樹(shù)樹(shù)獨(dú)特的香味，一到秋天，桂花樹(shù)就會(huì)散發(fā)出濃濃的芳香，讓人們陶醉……
秋天的美麗使我驚嘆，秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬(wàn)木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對(duì)她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來(lái)體會(huì)？
六年級(jí):選擇的海角
秋天作文（9）
所有美好的故事，都結(jié)束在秋天，可回憶里卻沒(méi)有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對(duì)于美好的記憶，都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎？
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，這讓我想起郁達(dá)夫，想起史鐵生。的確，春花與秋葉都可以叫凋零，但較與秋葉，春花少一分深度，少一分繁華過(guò)后的平淡與坦然。秋是春的靈魂，要不然，林妹妹何以先賦《葬花吟》，后寫(xiě)《秋窗風(fēng)雨夕》呢。
秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來(lái)了，要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛(ài)或縱容，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，一如冬天的來(lái)臨。
有一些話，起初敢說(shuō)卻無(wú)需說(shuō)；之后需說(shuō)卻不知從何說(shuō)；臨了想說(shuō)又不敢說(shuō)；后來(lái)即使說(shuō)，“誰(shuí)會(huì)憑欄意”？那么，最終是不如不說(shuō)的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識(shí)的那個(gè)秋天里。
有時(shí)，會(huì)突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格，而是一種無(wú)奈，當(dāng)熾烈的句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí)，一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶；心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí)，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩(shī)人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)�，這個(gè)世上，只有一個(gè)人知道這詩(shī)真正的意義。倔強(qiáng)的詩(shī)人這樣想：你們讓我寫(xiě)得不痛快，我就讓你們看得不痛快！詩(shī)人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
我們也只有這樣寬容曲折晦澀，因?yàn)槟亲髡咂鋵?shí)也并不想如此的，他也一定有他無(wú)可奈何的環(huán)境，將他壓入很深的地底。
用心寫(xiě)作文的人需要勇氣，因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無(wú)知的流言的襲擊。而且，并無(wú)惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個(gè)圈，想說(shuō)的依然說(shuō)不出，這又是何苦？其實(shí)我大可以談些無(wú)關(guān)緊要的勵(lì)志，故作深沉的時(shí)事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩(shī)詞。可是，這些話的愿望太強(qiáng)烈，雖然仍然未說(shuō)出。
我果然無(wú)聊，說(shuō)了這么多莫名其妙該說(shuō)的卻還沒(méi)有說(shuō)。如果蒼天不長(zhǎng)眼，我成了闊人之一，那這文章該會(huì)是競(jìng)相考據(jù)研究的熱門(mén)，這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺(jué)得值得作為一件珍藏的回憶，因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個(gè)人，假使那個(gè)人看到，會(huì)懂。
六年級(jí):丁婉婷
秋天作文（10）
秋天真美��！
田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的旗幟。雪白的棉花咧開(kāi)了嘴，正對(duì)著我們笑呢！整個(gè)田野形成了一片豐收的圖案。
果園里碩果累累，蘋(píng)果像孩子紅紅的臉蛋，可愛(ài)極了！柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開(kāi)嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭(zhēng)先恐后等著人們?nèi)フ兀?/p>
花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去形成了花的海洋。
啊，秋天真美啊！
六年級(jí):單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨