與大自然為友六年級作文

　　每個人都需要朋友，我也有一個好朋友，它不是我的鄰居，也不是我從小的玩伴，它是大自然。下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的與大自然為友六年級作文，供大家參考!

與大自然為友六年級作文 篇1

　　讓我們親近自然，與自然為友吧!

　　大自然是個書法家;大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了;像排字一樣。

　　大自然還是一個老師;它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家;風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家;風(fēng)像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來。

　　大自然是個慈愛的媽媽;撫摸著人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛著我們?nèi)祟�。大自然是個氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴;螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家;樹葉沙沙的音樂演奏、風(fēng)呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個畫家;畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。

　　大自然還是個忠實的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個忠實的的指南針。大自然還是個科學(xué)家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個歌唱家;風(fēng)變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符;千牛花成了小喇叭;吹著音樂。大自然還是個郵差;秋天到了;落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個繪畫家;他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。

　　讓我們親近自然，與自然為友吧!

與大自然為友六年級作文 篇2

　　大自然，是一個完美的生命，是一個讓人感受的空間是一個引導(dǎo)著我們的指南針。如果你想與大自然為友的話，是否要多了解它呢?現(xiàn)在我們來看看大自然的奇妙大自然的可愛吧!

　　我想你們應(yīng)該吃過“樂天朱古力小熊餅”吧!那餅干上的圖案，就是澳大利亞特產(chǎn)的珍稀動物——樹袋熊。樹袋熊又叫考拉，它胖胖的身體大約有70~80厘米長，一身又厚又軟的濃毛，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，樣子長得很像熊但沒有尾巴，又叫無尾熊。它非常非常的可愛，讓人一捧就愛不釋手。

　　哼!你們一定不信泥土里能生出花吧!實際上有一種很奇特的花叫生石花，讓人很難分出來是石頭還是花，但它不是石頭，那一塊大大白白的東西其實是那朵花的莖，頂上成滿了兩片肥厚的像蒜瓣一樣葉子，開花時，非常像野菊花的美麗，生花石喜歡在沙礫亂石叢中生活，如果不是開花的季節(jié)，很難看出來它是生石花。生石花躲過了動物的進(jìn)食，是因為它長得非常像石頭了。

　　你可知道什么植物可以預(yù)報天氣呢?現(xiàn)在我來介紹幾種吧!“柳樹”如果柳樹萌芽時間提前，表明溫度回升快，氣溫偏高，萌芽時間推遲，則說明溫度回升慢，氣溫偏低。“含羞草”用手碰一下含羞草，如果它的葉子閉縮得快，張開還原慢，說明天氣將連日晴朗;反之，天氣將轉(zhuǎn)陰雨。

　　大自然像一幅看不完的畫，像一個個讓人誘人的謎，像一個串連成篇的音樂，讓人陶醉不已。如果我們要與大自然為友的話，必須要愛護(hù)好大自然的一草一木，一生一惜。

與大自然為友六年級作文 篇3

　　在美麗的大自然中，有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛著優(yōu)雅的雨和可愛的小草，也許他們不是最那耀眼的的那個，卻是最樸實，樸實得美麗的。

　　那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠，雨悄悄地來了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水洼中，發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們在空中飛舞，伴隨著音樂在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮著腳尖，在風(fēng)姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉(zhuǎn)，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛上了它們。我將手伸出去，她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上，他們像一個個可愛的孩子，晃著頭，搖著身子，享受著雨妹妹帶給自己的冰涼，我癡癡地望著展覽的天空，潔白的白云，自由的小鳥，我不禁揚起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下，小草綠的耀眼，綠色透明。

　　漸漸的，雨停了。一縷溫暖的陽光灑向大地，世界變得耀眼起來。是雨帶給我們清新的空氣;是草，為我們的生活增添了無限生機(jī)。