有詩(shī)一路陪伴作文800字
一談到詩(shī)，我的話(huà)就多了。
在我識(shí)字后不到三年，就開(kāi)始讀詩(shī)了。起初是“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的《沁園春·雪》，不過(guò)，那時(shí)只是讀一讀，并不解其意，更不知道讀詩(shī)有什么好處。
上了小學(xué)，我捧起了《唐詩(shī)三百首》和《宋詞》，吃力地照著注解讀，居然越讀越懂，有時(shí)甚至還能有模有樣地吟上幾句。就這樣從懵懂到理解，不知不覺(jué)記住了四百多首。
四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始琢磨：就這樣背下去沒(méi)錯(cuò)，可要是有地兒耍耍大刀該多好呀！機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)。那年市圖書(shū)館舉辦詩(shī)詞大賽，我自然不能錯(cuò)過(guò)，早早地報(bào)名、準(zhǔn)備。第一次參加這樣的活動(dòng)，心里不免緊張，并沒(méi)有發(fā)揮出最佳水平。雖然最終無(wú)緣三甲，但成功躋身前十，讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)。更重要的是，通過(guò)此次比賽，我的積累更加豐富了。“從今四海永為家，不用長(zhǎng)江限南北”“要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入大江來(lái)”……每一句經(jīng)典都讓我愛(ài)不釋手，印象深刻。
今年暑假，我向屈原的曠世之作——《離騷》發(fā)起挑戰(zhàn)。說(shuō)來(lái)也怪，有了這個(gè)目標(biāo)，我整個(gè)暑假充實(shí)了許多。當(dāng)我在開(kāi)學(xué)前一天攻克下它時(shí)，心中的喜悅可謂“欲辨已忘言”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然我背誦的詩(shī)詞只是滄海一粟，學(xué)習(xí)詩(shī)詞之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但這何嘗不是一次巨大的勝利呢？
當(dāng)然，詩(shī)詞并不只是用來(lái)背的。自打上了五年級(jí)，我就真正體會(huì)到讀背詩(shī)詞的好處了。一次泛舟西湖，清風(fēng)徐來(lái)，湖面碧波蕩漾，抬頭望著不遠(yuǎn)處的景致，白樂(lè)天的“亂峰圍繞水平鋪”一句闖入我的心底。我把它寫(xiě)入《西湖》一文，結(jié)果得到老師的嘉許，說(shuō)是讀來(lái)平添許多詩(shī)意。此外，詩(shī)詞中的意境和勾描手法也是可以借鑒的。我在寫(xiě)《春日》一文時(shí)，就另辟蹊徑，按惠崇《春江曉景》的意境來(lái)描寫(xiě)春天的景色，不久便被校報(bào)刊登出來(lái)了。我的作文越寫(xiě)越好，時(shí)常居班級(jí)之冠，讀背詩(shī)詞，功不可沒(méi)。
讀詩(shī)詞不僅對(duì)寫(xiě)作有幫助，還成為我生活中一種娛樂(lè)方式。外出游玩，我經(jīng)常擇景吟上一首，有時(shí)還會(huì)自我陶醉地作上一兩句。一次去海邊，落日下波光粼粼的海面使我靈感頓生，吟了一句“碧空懸赤卵，幽�；谓瘅[”，眼前的景象竟仿佛更加壯麗了。這一句是受王維的名句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的啟發(fā)。
也許有些人認(rèn)為詩(shī)詞佶屈聱牙，而在我眼里，它是我在人生路上前行的向?qū)�。�?shī)詞源于生活，所以它更能走進(jìn)我的生活，能提高我的文學(xué)素養(yǎng)，洗滌我的心靈。有詩(shī)詞一路陪伴，我的成長(zhǎng)道路更加富有詩(shī)意！