成長的風(fēng)景作文800字
年華往復(fù)，生命輪回，成長之美，于剎那花火間領(lǐng)會。
——題記
金秋時節(jié)，美麗的校園更著光彩，片片黃葉映照著生命最后的燦爛，華麗落下……
可美景并不長久，學(xué)校進(jìn)行外墻裝修，給整個環(huán)境平添了一份聒噪，幾許浮塵。
腳手架浸足了冰冷剛硬的寒氣，拔地而起，節(jié)節(jié)攀升。一層層暗綠發(fā)銹的保護(hù)網(wǎng)不留情面，將原本還算紅艷的外墻網(wǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實實，堅硬逼人的鋼管想方設(shè)法地插入每一個可能插入的縫隙之中，隨處可見的工地廢料和大編織口袋面目猙獰，逐漸占領(lǐng)了校園一個又一個角落……
此后，上課，時不時的電鉆打孔聲和電鋸切割聲，極力想把我們拉向外面那個“精彩”的世界；放學(xué)，因教學(xué)區(qū)的出入口之一被封，那顆急于奔向食堂的心，只得在依序緩行人群中變得“平靜”；購物，超市的入口空間一縮再縮，進(jìn)進(jìn)出出摩肩接踵，大有萬人空巷之勢。
這般校園風(fēng)景，如此漫漫無邊的工期，如何能學(xué)習(xí)成長？
與剎那間成長！
一次購物，發(fā)現(xiàn)地下超市入口旁，那原本陰暗的停車場地，冒出了一個個用編織塑料布圍成的四方格，還散發(fā)出幽幽燈火，于是我便悄悄過去一探究竟———
那，竟是裝修工人的休息室！
床，便是腳手架鋼管上鋪的一塊硬木板；晾衣架，也是一組七零八落的鋼管架，銹跡斑斑；桶裝水，因沒飲水機(jī)就直接擱地上，一個紙杯倒蓋著瓶口，瓶身已難辨認(rèn)，那是灰塵的吸附地……
他們中間沒有那么多利用閑暇背詩書的雷海為，只是玩手機(jī)、看視頻，趁著這極少的閑暇。
他們睡木板，何來難眠一說？腰酸背痛，倒頭便是呼嚕。
后來我觀察過他們一陣子，我曾親眼見過超市經(jīng)理埋怨來接開水的他們，因為那是所謂“學(xué)生專供”。一次，我與兩位工人在安全通道處狹路相逢，我心里一緊，正為避不了他們那臟污的工作服而犯愁時，他們竟然齊齊側(cè)身靠著柱網(wǎng)，如見首長般，讓我得以自如地通過。
應(yīng)了老話，越靠近，越真實！
自此，我不再和其他同學(xué)一樣，嫌棄臟亂差，抱怨工期長。
只是欽佩。
望著那裝修效果圖，我暢想著幾個月后，學(xué)校外墻靚耀濱江，校園重歸恬靜整潔，只剩歡聲笑語瑯瑯書聲，施工隊早已撤走，而那時的我，只會飽含熱淚……
成長的風(fēng)景，剎那間永駐。