夏作文(9篇)
夏作文（1）
又是一個美好的夏！
我的家鄉(xiāng)，是偏遠的農村，記得那時，村里沒有電腦，只有黑白電視，沒有電表，只有掛鐘，沒有高科技，卻有一輩子不忘的場面。
沁人心脾花香韻滿胸膛，葡萄酒中找出普羅旺斯薰衣草彌漫的芳香，在山巔與白云手拉手唱著不變的歌謠，在小溪里化作魚兒在清水中游蕩，讓冰箱里的西瓜清涼你整個夏往。你像一朵白荷，亭亭玉立，窈窕可人，微微皺眉，瞇眸沉思，像是骯臟中唯一的清靜，像喧鬧中唯一的宿歸。你輕輕的搖啊，搖啊，伴起藍色的清風跳著恰恰舞，一席白色的長裙如此嫵媚，典雅的音樂聲讓我不自禁沉迷了，看那下面金色靈動的金魚，我多么羨慕�。∑呙腌姷挠洃�，看你，永遠不會看膩。
目光閃爍間，靈魂來到我身邊，我剛才看見的婀娜的你呢？為何只有清涼拂過臉頰，微風搖擺荷花？
我察覺到你的存在了。
啤酒中搖晃的冰塊，我感受到你滿溢的激情，一飲而盡，有滿嘴的余香；西瓜上滾動的冰露，我陶醉在你的清涼，大朵快碩，我沐浴了整個夏的暢涼；草葉百花間，滿腔柔情貫穿胸膛，細品細聞，馨香播種心的土壤；魚竿上跳動的錦鯉，你在唱著最后的歌謠，讓將死的魚兒，再生在一個美麗的家鄉(xiāng)；在波濤的大海，看你跳華爾茲，白皙的臉頰，有揮之不去的善良。
你多么像一首詩，總能令人陶醉，你多么像一首歌，撫平人們的創(chuàng)傷，你像一條絲帶，左邊，是春，右邊，是秋，接連著兩個天堂。
我看見你了。
你在習風中起舞，舞出每一個人間的步調；你在蟋蟀的門前，朗聲教他們唱繽紛的歌；你在百花叢間，靜靜的釀制甜若升仙的蜂蜜，你在白云上，織出一片片飄蕩純潔的云。
我明白，我離不開你了。
在鄉(xiāng)間小路里奔跑，想跟上你的腳步，卻總跟不上；在林木嬌花間跳躍，只為一睹你容顏。美若天仙的你啊，給我留下美好懷念。但，卻撫平不了我奔涌的心。高山間，你在細細梳理長發(fā)；流水間，你在洗去塵喧的泥垢；歌舞間，你在輕輕的哼唱；心田間，你在無私的播種。
真如詩一般！
輕輕的你走了，正如你輕輕的來；
你輕輕的招手，作別西天的云彩。
你悄無聲息的來，我無法察覺，直至你輕撫我的臉頰。
迷戀上了你，我清楚地感覺到，有什么我無法割舍的東西，走了。不拖泥帶水，不三步一回頭，只帶著無窮的留戀，消失在茫茫天涯。我不自禁沁出了淚珠，這是怎么回事？
我看了看日歷，哦，九月了，你，走了……
六年級:清小賢
夏作文（2）
春穿著綠裙翩翩地去了，夏，蹦蹦跳跳地來了。
夏，把火熱的太陽帶來了。無論何處，都是一片金燦燦、火辣辣的陽光�；鸺t火紅的太陽像要把萬物都烤熟了似的，不停地照呀照呀，一刻也不停歇，是不是淘氣的夏，讓太陽公公生氣了？
夏，讓花草樹木更茂盛了。夏日里，無論走到哪兒，都是一片綠樹成蔭。夏天的樹，不像春天綠得張揚，不像秋天黃得凄涼，也不像冬天落得蕭條。夏天的綠，綠得穩(wěn)重，綠的深沉，不張揚，只是任勞任怨，給大地多一些綠蔭。綠樹下，太陽的臉不見了，取而代之的是無限的清涼。綠樹間，往往點綴著些花兒。有的花兒頂不住烈日與炎熱，悄悄地謝了，而美麗純潔的夏之公主——荷花卻在這時悄然而至。炎炎夏日，她在荷葉的襯托下綻開婀娜的身姿，在夏季的一縷縷清風中翩翩起舞。遠遠看去，一望無際的碧綠中，那樣幾點亮麗的光輝，如碧天里的星星，那樣絢麗，那樣耀眼，成了夏天里一道亮麗的風景。
夏，把瓢潑的大雨帶來了。夏天，雨是最尋常的，這倒給炎熱的夏天又添了一絲涼意。夏天的雨，不像春天那么柔和，總是淅淅瀝瀝，如煙霧般，密密地斜織。夏天的雨是粗獷的，剛才還是晴朗的天，沒一會兒就烏云密布，黑壓壓的云翻滾著，咆哮著，層層逼近，傾盆大雨接著就來了。不是春天細絲般的雨，而是斗大的雨點直接噼里啪啦的砸下來，密密麻麻，用“傾盆”兩個字真是一點也不過分。雨聲也同樣粗獷，無論身在何處，耳中都充滿了嘩嘩的雨聲，滿世界都成了雨。
夏，把蟲兒們都引出來了。樹枝間，草叢中，都是它們開音樂會的好地方。當太陽剛剛升起的時候，樹上的蟬就已經迫不及待地開唱了，蟈蟈也不甘示弱，在草叢間開起了演唱會。草間的其他蟲兒們也應和著，開始了這獨特的大合唱。不覺間太陽西墜，夜幕降臨，白天的歌唱家漸漸退場，夜的主宰者——蟋蟀登場了。寧靜的夏夜，他們彈奏著一首首悅耳的小夜曲，隨著夏夜的微風飄向千家萬戶。夜，因此更加靜謐。
夏，把孩子們解放出來了。夏天的腳步近了，孩子們也結束了最后的考試。一張張陽光的笑臉從校園里跑出來，無拘無束地向四面八方涌去。等待他們的，是美味的冰激凌，是快樂的游戲，是夢一般的暑假生活。夏，給孩子們帶來了美好的童年。
夏揮一揮衣袖，燦爛的陽光射進每一家的窗子，美好的生活來了。
六年級:單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨
夏作文（3）
夏，沒有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗；猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個熱情健壯的少年，猶如飽經滄桑，豁達開朗的將軍……
清晨，漫步在西湖斷橋，眺望遠處，見幾朵荷花。那么圣潔，那么美麗。微風拂過，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，猶有君子之風度。爭相開放，亭亭玉立，晶瑩剔透。時而扭動腰姿，隨風舞蹈，似孕育著精美的詩篇。
正午，驕陽似火，炙烤著大地，樹木郁郁蔥蔥。陽光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發(fā)光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個小精靈，富有生機。清風吹過，樹木頻頻點頭，好像正在感謝這清涼的使者——風。站在樹下，樹影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個偉大的歌唱家，盡情地投入音樂的懷抱，發(fā)揮著創(chuàng)作歌曲的靈感。閉眼傾聽，這種聲音由弱變強，由強變弱，極有規(guī)律，極有節(jié)奏。啊！這真是大自然的歌唱家——雖然沒有百靈鳥的婉轉，沒有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛。
夕陽西下，落日的余暉映了高樓，映了大樹，映了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍色的蒼穹已被太陽烤得金黃金黃的；一邊連著一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽即將消失，惆悵的望著美好的一切……
這就是夏！
這就是夏！充滿個性的夏！熱情，大方，從不吝嗇、靦腆。他毫不留情地把熱量全部釋放出來，卻從不索取什么！我愛夏！這就是我心目中的夏！
六年級:季禹璇
夏作文（4）
仲夏，綠郁郁的草地如妙手剛剛織出的錦絹，流青溢翠，如一個風華正茂的少女，在藍瑩的穹空下舒展著豐潤的身姿，溢散著青春甜美的氣息。
——題記
夏·荷花
天空真藍，藍的像大海鋪瀉的綢緞。在這瑩亮瑩亮的天空下，是——荷塘。每到夏暑，這荷塘便碧葉覆蓋，荷花盛開，紅裝粉裹，滿塘飄香。清風徐徐，幽香撲鼻，沁人心脾。
此時此刻，這荷塘里已有了花瓣嫩紅，像涂了胭脂似得嬌艷紅蓮；有冰清玉潔，白得像白衣仙子似得白蓮；還有花色嬌俏，優(yōu)雅可愛的粉色荷花。它們錯落地掩映在無數田田荷葉之中，搖曳于漣漪蕩漾的清波之上，亭亭玉立，美麗優(yōu)雅。
雨后賞荷則另有一番情趣：雨后初晴，水清波平，翠綠欲滴。那一朵朵荷花經過雨的滋潤，顯得愈發(fā)嬌艷，那碧綠的荷葉上水珠搖晃，荷花叢間蜻蜓上下翻飛，流連戲水。一切，愜意，悠然。
夏·夜
夏季的夜晚十分愜意，清爽的涼風輕撫過河畔邊纖細的垂柳，蟋蟀在皎潔的月光下拉響了柔軟的小夜曲。天上的星星散發(fā)著柔柔的光，地上的母親哼起了輕柔的搖籃曲。這時，所有的孩子都沉寢在了香甜的夢里，只有風兒調皮的輕輕搖動著圓頂傘槐，像搖動這一把漏斗，它搖碎了天上的月光。
在完美的一切都擁有結局，在精力充沛的夏季也有倦乏的時候，這時，它便悄悄的離去，悄悄地隱匿在一個角落里偷偷的看著秋天的故事......
六年級:傻狐有傻福
夏作文（5）
夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。----題記
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”
……
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽��！
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心里的美好的愿望。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會覺得有什么恐懼。
中午，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。
晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到外面，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風繼續(xù)的吹，你聽著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
�。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫，我愛你，春天！
六年級:紫晶月靜
夏作文（6）
還記得那首梁靜茹的《寧夏》嗎？一首幽靜中略帶韻味的曲子，在葉茂沙沙，蟬鳴聲聲的夏夜，讓人脫離了白天的熱火朝天和煩躁�；蛟S，你已經淡忘它了，那何炅的《梔子花》呢？雖然和《寧夏》一樣，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡過后的你，也許會在一片清淡的花香中，回想起夢境中如雪的花海和如詩的樂曲……
不同的曲調和情感，讓夏的兩種形態(tài)在歌中浮現。一般來說，夏天給人的感覺總是充滿活力的，喧鬧的。然而，當我們放下這種心態(tài)靜下心來，會覺得夏季的靜之美：含香的茉莉、梔子，絕不比春光下的迎春、桃花來得晚；多汁得西瓜、密梨，也不會讓秋風下得柑桔、紅柿略勝一籌。當我們枕著蟬鳴酣睡時，一群活潑的藝術家正藏在碧草中歌唱，當他們熟睡時，一抹燦爛的陽光，正閃耀著生命的光芒，覆蓋在它們身上。
蟬，在樹干上不分晝夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它為了歌唱而付出了的代價。秋風的來臨，對它而言，不是收獲，而是一種靜靜到來的死亡。干枯的身軀倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎蕩漾著微笑，的確該是這樣。死神雖過早地帶走了它的生命，但它不會不甘于三個月的藝術生活，它已把對生命感恩唱進了自己的曲中，用曲子完結了一切：那讓它難以釋懷的三個月和它自己的戲劇人生。
夏季具有的，不只是靜謐與活力。雨幕中的夏季，更飄著一種藍色的憂郁。泡上一杯熱茶，灑上幾�；ò�，在一片漸漸散開的茶香中觀雨，有一種獨特的感受。呡一小口茶，溫溫的，還帶有一絲絲的苦味。是茶，也總是有些苦的。茶，是久經風雨打擊和磨練后的一朵朵，一片片生命的濃縮后精華。雨滴前仆后繼地落在葉片上，奏響了一曲曲樂章。
雨末，籠罩的是一種憂傷，或許可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一種全新的開始，也是一種結束。雨水會沖刷走一切憂慮，換來一片明媚的朝陽。而你這時，也會發(fā)現，手中的茶水已經在不知不覺中喝得所剩無幾。余下幾片花瓣在杯中晃悠。
四季，就象品讀不盡的書，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首聽不厭的曲子。夏の樂章，有伸有張，有高潮有跌落，以生命的欣欣向榮為始，以秋風中的第一片落葉為終，氣蓋山河的豪氣與婉轉哀怨的柔情共存，唯一不變的永恒的旋律——生命……
六年級:夢幻
夏作文（7）
不知是怎么了，今天我起得非常早，因此，我就欣賞到了夏季早晨那美麗風光。
幾只小鳥從天空中掠過唧唧地叫著，好像在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動聽的贊歌，正在這時，花也加入了這場宏大的演唱會，它們仰著臉在向天空微笑著，同時也為鳥兒增添了許多生機與活力。人們走了過來，鳥兒立即停止了歡快的歌唱，等人們走后，它又開始了那場精心創(chuàng)辦的音樂會。
過了一會，太陽探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個起床晚了的小孩，在那里怕受到別人譏笑一樣。鳥兒們看見了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著，沒有絲毫嘲笑太陽的樣子。太陽見了，就將那如箭的陽光灑到了大地上，給人們帶來了光明，帶來了希望，同時也在那兒贊美著鳥兒們那種心胸寬廣的品質，雖然它來晚了，但鳥兒們卻沒有責怪它。
那些花草樹木看見了，也加入了這個音樂會來，它們在風中搖晃著那綠色的腦袋，好像一個個調皮的學生在那兒搖頭晃腦的吟詩呢！鳥兒們見了那些“專心致志”的學生，發(fā)出了一陣笑聲，好像在嘲笑它們，但又好像在夸獎它們讀書認真。正在音樂會的成員興高采烈地開著音樂會的時候，一片云將太陽遮住了，于是，音樂會不得不暫停了，但這時，那些怕熱的人們卻十分愉快，因為他們得到了一點陰涼。
過了一會，云散開了，太陽又探出它那金色的腦袋，于是音樂會又迫不及待的開始了。
重慶大渡口區(qū)鋼城實驗學校六年級:浴血魔123
夏作文（8）
早晨，太陽才剛剛升起，就聽見了知了的奏鳴聲。我從睡夢中醒來，聽著那蟬版的命運交響曲，真是別有一番風味。我揉了揉眼睛，開始了新一天的旅程。 作家梁衡寫過：充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律�？晌也⒉贿@么認為。 在夏天，洗漱過后，吃過早飯過后，要做的不是和那些枯燥的文字打交道，而是騎著自行車去外面呼吸清鮮空氣。 早晨的陽光顯得格外明媚，隨著鳥兒動聽的歌聲撲打在我的身上，讓我感到十分愜意。天空格外的藍，使我總想放聲高歌，表現出我對夏天的熱愛。 想著，想著，不知不覺的就騎到了田野邊上。我望著身旁的田野，望著這一望無際的“鄉(xiāng)村大草原”，好似一片綠色的海洋�？粗燎诠ぷ鞯霓r民伯伯，不自而然的想到了一首千古名句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，農民伯伯辛苦工作不容易，我們是否應該從節(jié)儉開始，去珍惜這一點一滴呢？ “轟隆��！轟隆隆！”不知怎么了，卻打起了雷來。農民伯伯走了，買菜的大娘走了，所有人都走了，只有我一個還沉寂在這綠色的海洋里。直到一滴雨滴落下來的時候，我才從沉寂中醒悟過來，連忙騎著自行車回家�？墒茄咐撞患把诙�，當回到家時，已經成了一個落湯雞。管它三七二十一，先換套衣服，再穿套雨衣。可等我換好了衣服，穿好了雨衣，雨卻停了。夏天的雨可真是作弄人吶！ 可我又仔細一看，天空上出現了一座由七種顏料繪成的“七彩橋”，橋中透著陽光，是多么的燦爛，多么的明亮。 不經意間，到了吃午飯的時間。我吃過飯，立馬去寫作業(yè)。原本枯燥的文字，在陽光的照射下顯得格外可愛，就像一個個活蹦亂跳的小精靈。 驕陽落下，夕陽親吻著西山。我望著這通紅的火燒云，產生了無限的遐想。 我愛夏天，愛它的一切。
安徽合肥肥西縣安徽省合肥市肥西縣山南學區(qū)中心校六（1）班六年級:解孫博
夏作文（9）
她，在你不知不覺的時候，來到你的身邊；她，在你沉浸在春意濃濃的時刻，悄悄來臨；她，在你享受春雨春風的問候時，突然插上一曲……她就是夏！
夏，你讓溫暖的太陽變得更加炎熱，你總是在我們的頭上抹滿汗水，讓在陽光下的我們如此地精疲力盡。
是的，夏天是熾熱的，像火一樣烘烤著我們�？墒�，她使一切生命的源泉獲得了容量，花草樹木吸取雨露，承受陽光，難道這不是你眼中的夏嗎？
夏來了，夏雨也來了。來得突然，隨著清風的過客，雨悄悄地跟來了。這陣雨十分渺小，就像有一張大水簾，籠罩住天地，逐漸向我們逼近，水簾越來越大，漸漸的，雨中出現了一層薄薄的霧。霧中的一切是那么的模糊，可我還是能看到夏對一切生物的微笑，笑得那么甜，那么燦爛！
夏的夜色，是多么的藍！總是掛著一輪明月，就仿佛被嵌了上去，格外明顯，顯得那么耀眼，那么突出。河水上，搖搖晃晃的影子是那皎潔的明月，她的身邊跟出了一顆顆小星星，若隱若現，讓我看得眼花繚亂。在夏的陪伴下，每天都是那么新奇，每天都有新花樣，讓我不知道要記得那一天的絢麗多彩。
人們都歌頌春天的楊柳依依、萬紫千紅，讓人難以忘懷。但是，我偏愛夏，愛她的淳厚樸實，愛她的辛勤勞作，愛她的任勞任怨。
愛夏，也要愛她的一切！
廣東深圳寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道中心小學六年級:張佩佩