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我的好朋友作文(10篇)

我的好朋友作文(10篇)

我的好朋友作文(1)

  我的好朋友有很多,今天我來向你介紹一位吧。她叫白雨,是五二班的同學(xué),(在“危險(xiǎn)”的撕名牌大戰(zhàn)中提過)(我是五一班的)我們兩個(gè)的關(guān)系非常好,經(jīng)常在一起玩,一起寫作業(yè)。

  我老叫她白或小白,最近她一直粘著我的胳膊不放,我就叫她藤蔓白白。

  我們?cè)谝黄鹁幜嗽S多手鏈,我送了她六條手鏈,她也送了我六條,她說要送我“水晶帝國”手鏈,其實(shí)就是把許多亮晶晶的小珠子穿到玻璃筋上而已,我們幾乎天天都戴著兩條以上的手鏈,F(xiàn)在她又有一個(gè)新名字了,那就是白四刀,因?yàn)樗芟矚g補(bǔ)刀,所以有了這個(gè)名字。白四刀來找我了,拜拜!

  六年級(jí):保密

我的好朋友作文(2)

  人人都有好朋友,有的是在學(xué)習(xí)上成為好朋友,有的是在困難下結(jié)成的好朋友,而我的好朋友是在雨天結(jié)為的好朋友。

  我的好朋友叫小明,個(gè)子不是很高,不胖不瘦,他有一雙樂于助人的手,他有一雙火眼的眼睛,他還有一個(gè)聰明的腦袋。有一天,我們?cè)趯W(xué)校里上課,外面的天氣,十分的晴朗,驟然,轟隆一聲,風(fēng)雷交加,大雨疾降,我們就放學(xué)了,別人的家長,都來接自己的孩子,而我卻孤苦伶仃的坐在教室里,等著我的爸爸來接我,我等了幾十分鐘,我爸還沒有來接我,我便焦急不安,一會(huì)兒,小明來了,問我:“你怎么還不回家?”我說:“我沒帶雨傘,我爸也沒來接我。”小明說:“跟我走吧,到我家,給你爸爸打個(gè)電話,便在我家吃一頓飯,我媽做的可樂雞翅可好吃了。”說完,我就和他上他家去了,在半路上,那雨傘很小,小明為了我,不讓我被淋濕,他卻一半在外面,一半在傘下,到了他家,我就給我爸爸打了個(gè)電話,我爸說一會(huì)兒就到,我一起和小明去做作業(yè),作業(yè)做完了,我爸接我來了,我就走了。

  通過這一次我們從陌生中成為了最好的好朋友,就像一根鐵鏈把我們兩個(gè)綁在了一起,永遠(yuǎn)也不分開。

  六年級(jí):范博宇

我的好朋友作文(3)

  朋友是我生活中的一盞明燈,它能引領(lǐng)我走向正確的道路,若我走錯(cuò)了路,她會(huì)奮力地將我從黑暗世界拉回來。使我的生活變得更加豐富多彩,小燕就是我生活中的一盞明燈。

  小燕她是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的,她和我非常有緣,無論老師怎么調(diào)位置,我和她始終是同桌。她的身高和我沒有什么兩樣;烏黑的頭發(fā)綁成一根馬尾辮,一晃一晃的,像一只燕子在半空中翩翩起舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的,她一眨眼,就會(huì)迷倒眼前的男生。她總是在我最無助的時(shí)候,給予我無限的幫助;在我哭泣的時(shí)候,她總是找一些有趣的事情和我分享,想盡一切辦法逗我開心,讓我轉(zhuǎn)悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。

  那是一個(gè)星期三的早晨。我早早地來到教室里,我并沒有像往常一樣拿出書本讀書,而是悶悶不樂地扶在桌子上。小燕見此狀,便湊到我的耳邊,輕聲細(xì)語地問道:"你怎么了?不舒服嗎?"我搖搖頭。小燕見我原地不動(dòng),便幫我收組員的作業(yè),像我平常一樣一絲不茍地檢查著作業(yè)。她用手輕輕地?fù)崦业念^,問道:"你到底怎么了?你這樣沉默不語,讓我很擔(dān)心的。"我輕聲說道:"沒事了啦。"真的沒事嗎?我沉默不語。"上課了"我們班每天都會(huì)有一個(gè)人在教室里喊這一句話。"上課!起立"我急急忙忙地抬起我沉重的頭,天吶,我的頭怎么那么痛啊,天旋地轉(zhuǎn)的。我軟綿綿地扶在桌子上,小燕急忙地問道"你哪里不舒服啊。"我的頭又痛又暈。"我無力地說道。小燕索性地摸了摸我的額頭,"天吶,你發(fā)燒了。"小燕的話語未落,就看到小燕像火箭似的飛出教室,不過鉛筆從一米落地一樣的速度,小燕又神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前,但手中多了一杯熱騰騰的白開水。"你發(fā)燒了,來,喝點(diǎn)開水。"我來不及跟她說謝謝,她又急忙地說:"你冷不冷啊,要不要我給你披肩外套。"我會(huì)心一笑,說了一聲謝謝。

  小燕很有畫畫的天分,無論是畫肖像還是景物,對(duì)她來說,簡直是小菜一碟。無論多么難看、多普通的畫,只要經(jīng)過她的修改下,也會(huì)變得栩栩如生。

  小燕就是我生活中的一盞明燈,使我的生活變得更加豐富多彩。

  六年級(jí):劉孟英

我的好朋友作文(4)

  我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友,他就是我的同班同學(xué)許子健。

  許子健是一個(gè)個(gè)子中等,長著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習(xí)上的朋友。

  記得有一次,我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對(duì)我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會(huì)兒給你拿來。”我說“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被責(zé)備的。”他說“與其讓你受責(zé)備,不如讓我受責(zé)備更好一些。”說著,他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行,換回來我又要站兩個(gè)鐘頭。”唉,許子鍵就是那么體貼人。

  還有一次參加考試的時(shí)候,我的筆丟了,我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時(shí),已經(jīng)過了很多時(shí)間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責(zé)罵了一頓,也被家長責(zé)罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。

  許子鍵是一個(gè)樂于助人的人,也是我最好的朋友。

  這就是我最好的朋友肖強(qiáng),一個(gè)樂于助人的肖強(qiáng)。

  六年級(jí):閆林昊

我的好朋友作文(5)

  朋友乃人生中必要的一部分。若一個(gè)人沒有朋友,他的這一生注定是孤獨(dú)而寂寞的。卡內(nèi)基說過:“周圍都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。“朋友,要選擇,不過,別太挑剔,否則你將永遠(yuǎn)沒朋友。我的朋友,以老胡為首。

  老胡是個(gè)幽默主義者,一天中不知道讓我大笑了多少次。某日下課,他拉著我和老王,來到教室后面。開始給我們唱起了歌:“太陽當(dāng)空照,我去上學(xué)校,小鳥問:‘早早早,你為什么背著炸藥包?“我去炸學(xué)校,老師不知道,點(diǎn)燃火線我就跑,碰的一聲學(xué)校不見了。‘……”他剛一停,我兩個(gè)笑的前俯后仰,幾乎要斷氣。這首歌搞得我半節(jié)課都肚子痛。放學(xué)后,我和他一起回家,一路都在唱這首歌。

  老胡幽默歸幽默,學(xué)習(xí)上,他還蠻認(rèn)真的。

  老胡數(shù)學(xué),英語不太好,語文倒還行。上課時(shí),老師問一些課外知識(shí)問題。連我都答不出來的題目,他眼睛一閉,不大會(huì)兒,答案就從他嘴里飛了出來。他,間接地給了我們知識(shí)。

  老胡他長像并不帥,眼睛挺小,可雖小,但卻有神。我十分疑惑為什么我玩手機(jī)電腦的時(shí)間并沒他長,為什么我成了四眼,他沒有?他比較瘦,好像一陣風(fēng)就能把他刮跑?瓷先ズ芎闷圬(fù),但我說完這句話,你還敢嗎?他是撫州市跆拳道冠軍喲。哈哈哈哈,你還想來欺負(fù)他嗎?他是我朋友,雖有時(shí)候會(huì)逗我玩,但如果我和他到了同一所學(xué)校,我不就得了一個(gè)免費(fèi)保鏢嗎?哈哈哈哈!

  老胡是堅(jiān)強(qiáng)的,我從別人嘴里聽說,他在兩個(gè)月前到書店買課外書看?删驮谒_開心心的買完出來時(shí),一輛車向他撞來。幸虧他躲閃及時(shí),不然非撞傷不可。不過,他還是被軋了腳,撞到了手?伤故侵苯觼砹藢W(xué)校,而且竟沒和我說。我還聽和他一起去的人說,他當(dāng)時(shí)連呻吟都沒有。唉,這跆拳道冠軍真是鐵塊啊!他才是堅(jiān)強(qiáng)者!

  老胡還很能玩游戲,注意!玩游戲也是一門技術(shù),玩不好是技術(shù)原因。他最喜歡玩槍戰(zhàn)網(wǎng)游。某日,我到他家去串門,發(fā)現(xiàn)他正在玩“槍林彈雨”,他把位置讓給我。我開始玩了,根本就玩不贏敵方。他見了,著急了,奪過鼠標(biāo),道:"老程你別毀我戰(zhàn)績!這個(gè)我打了半小時(shí)呢!“他一上陣,生龍活虎,牛氣沖天。挺著加特林殺向敵方營地,在別人老家殺敵如無人之境。差不多又過了十來二十分鐘,這場(chǎng)比賽結(jié)束了,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我看了看,老胡排名第一,分?jǐn)?shù)為63。我方獲勝了。老胡戰(zhàn)后去拿了一杯水喝,對(duì)我說:”這打比賽可真累啊,我滿手都是汗,心里緊張得要命。這游戲也太……“他都不忍心說下去了。我說:”算了吧,我想有你這樣技術(shù)都得不到呢,看,你分?jǐn)?shù)有63分呢!“他又說:”但也不能多玩吶,玩多了得心臟病。“說完,他關(guān)了電腦,和我一起看電視去了。

  此人”光輝事跡“多的不行,朋友最重要!他不愧為我最好的朋友!這個(gè)朋友,我,交定了!

  六年級(jí):程耀宇

我的好朋友作文(6)

  我有個(gè)好朋友,她叫楊曉鑫,12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識(shí)的,雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月,但她給我留下的印象還是很深。

  她呢,是個(gè)很懶的人,每次早上我都來半個(gè)鐘啦,她有時(shí)都沒來。而且她還很貪吃,每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她,“你下午不吃東西不行嗎,大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不,不行的。我只要一天沒吃東西我就會(huì)死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問。誒呀,小妹啊,你沒聽過嗎?天大,地大,吃飯最大。∷f完就去買吃的啦。

  雖然她是個(gè)貪吃的女孩,但她還是很有愛心的人哦!有一次下班,我和她一起回家。在路上,我們?cè)诼放钥匆娏艘粋(gè)流浪貓。她馬上走近,輕輕撫摸這流浪貓。我看了,馬上拉開她的手說:“流浪貓,很臟的,說不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧。”可她卻說“你不覺得這只貓很可憐嗎?”說完,她便把她最愛吃的零食,給了流浪貓吃。

  她是貪吃,但經(jīng)過了這件事,我但覺得她不僅貪吃,也很有愛心。我在她身上學(xué)到了:雖然那些流浪貓,流浪狗,很臟。但我們還是一樣得像對(duì)待人一樣照顧他們。

  這就是我的好朋友——楊曉鑫。

  六年級(jí):鄧冬梅

我的好朋友作文(7)

  哈嘍,大家好!今天我給你們介紹一位好朋友,她就是——蔡?hào)|曉。

  我在班上擔(dān)任班長,而她在我們班擔(dān)任副班長,所以常常幫助我很多。她在我們班是個(gè)很溫柔的女生,和我一起做了四年的同班同學(xué)。她是個(gè)長頭發(fā),雙眼皮的女孩。喜歡笑,也很容易哭,說話很小聲。不過她也有優(yōu)點(diǎn):不會(huì)在課堂上講小話,樂于助人,很好商量,很善良……反正她有說不完的優(yōu)點(diǎn)。

  看吧,好榜樣來啦!“哈哈”,“煩死啦”,“誒呀”,“喂”,“別吵啦!”是不是覺得我們下課啦,no,no,你要這樣認(rèn)為就錯(cuò)啦!看,在我的身旁,有個(gè)人正專心的看書呢。“白菜”,“白菜”,“白菜”,我想問她一個(gè)問題,她居然不理我,氣死我啦。下課后,我怒氣沖沖地問白菜,“白菜,你耳朵是不是有問題啊,上課我叫了你這么多次,你都沒理我!”“?是嗎?哦,對(duì)不起,我在看書沒聽見,呵呵!”她摸摸腦袋說。不會(huì)吧,這么吵的說話聲,她都能看入迷。暈!(誒呀,忘了告訴你們,那節(jié)是其實(shí)是綜合課,不是下課啦。┣疲〔?hào)|曉是個(gè)不會(huì)在課堂上講話的同學(xué)。

  “東曉,怎么辦?我忘帶英語書啦!靠,悲!”這是她同桌——黃蔚珊的“呼救”聲。她居然二話沒說,就把英語書放在兩個(gè)課桌之間,和她一起看。瞧!蔡?hào)|曉就是個(gè)樂于助人的同學(xué)。

  還有一件事,也是我印象最深的一件。在四年級(jí)的時(shí)候,有一次我把學(xué)輔借給了她改正,可第二天一來,卻不見啦!我和東曉把每一個(gè)同學(xué)的柜桶都翻遍了,都沒找著。我知道學(xué)輔不見了,老師一定會(huì)罵死我的。怎么辦,怎么辦,我心里越想越著急,就趴在課桌上哭了起來。東曉見了,就快步走來,把雙手搭在我的肩膀上,用溫柔的語氣安慰我“冬梅,對(duì)不起,我也不知道去哪啦。昨天我用完就放在你的柜桶里了,我也沒想到今天一來就不見啦!你也別太傷心,我相信老師是不會(huì)怪你的,冬梅,別哭啦!”我并沒有怪她,但就是不想說話,其實(shí)心里早就原諒她啦!我突然感覺,她的手搭在我的肩膀上,令我有一股從未有過的溫暖。最后我和她去辦公室,把這件事告訴了老師,果然,老師沒有怪我。瞧!她就是個(gè)很好商量的同學(xué),是她做錯(cuò)了,她就會(huì)自己扛的同學(xué)。

  怎么樣?我這個(gè)好姐妹是不是很好?是不是很羨慕。科鋵(shí),不用羨慕的。因?yàn)樵谀銈兊纳磉,也有這樣一個(gè)好姐妹,好哥們!所以我們要珍惜,我們現(xiàn)在在一起的美好的時(shí)光哦!

  六年級(jí):鄧冬梅

我的好朋友作文(8)

  一雙略顯粗糙的手,一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,他就是我的好朋友蘆瀟芃。

  老師對(duì)他是這樣評(píng)價(jià)的:“懂的挺多,就是管不住自己的嘴。”他是一個(gè)無論什么事都要分享一下的話嘮,如果他在中間,周圍八個(gè)人都受他影響。

  有一次,我們課間聊到一個(gè)很有意思的話題,可是上課鈴響了,誰都不愿結(jié)束。于是上課時(shí),他等避開了老師,就回頭跟我說起來,眼睛炯炯有神,透出興奮的神情,還比比劃劃的:“你看我畫的這個(gè),”他指著紙上的畫說,“這里……那里……”我也認(rèn)真地聽著:“嗯,是啊……我覺得……哈哈哈……”忽然,我瞥見老師走了過來,我便坐好,并“咳咳……咳咳……”地提醒他?伤徊挥X,還津津有味的說著,說得不亦樂乎。等老師走到他旁邊,我指了指上面,他一抬頭,看到了語文老師略帶怒意的臉。“唉呀,老師好!”立刻從書包抽出一本數(shù)學(xué)書來。全班撲哧一聲笑了。“唉唉!那是數(shù)學(xué)書”只見他又把語文書倒著拿出來看……下了課,他問我:“你怎么不早一點(diǎn)提醒我呢?”“你這……唉。”我無言以對(duì)。我們都說他“話嘮”。

  有關(guān)于我的“話嘮”朋友,蘆瀟芃的事情太多太多了,講都講不完。

  六年級(jí):海明哥

我的好朋友作文(9)

  我有許多的好朋友,我們互相互愛,互相幫助。但在我的印象中,我最好的朋友就是他。他是誰呢?就讓你們來猜猜吧。

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,烔烔有神;他還有著一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴我和他已經(jīng)是從小玩到大好朋友了。她只比我大四天個(gè)頭卻比我大一大截。他是誰呢?讓我來告訴你們吧

  她的名字叫劉靜,他的愛好是愛看書,他在我們班的榮譽(yù)稱號(hào)是書蟲。有一次他來我家玩,迷上了一本書,便聚精會(huì)神的看來起來,一動(dòng)也不動(dòng)。后來他媽媽在我家門口喊他回家吃飯,而他呢?依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到:“劉靜,你媽媽喊你回家吃飯呢。”他“啊”的一聲抬起頭了來,手里拿著書飛快的跑了出去。“嘿,我的書!”

  他除了愛看書還特別善于愛觀察,常常留心身邊的事物,一天下午放學(xué),我們?cè)谒疁峡吹揭蝗何浵佋诎峒椅铱戳艘粫?huì)便催他回家他說:“你先走,我再等等。”我就回家了,結(jié)果天快黑了,他媽媽以為他在我家寫作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來,我趕緊帶她媽媽去找他,到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的,憑著這股“癡勁兒”,劉靜寫的一手好作文,不論語言優(yōu)美,內(nèi)容頁很豐富,她還常在報(bào)紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。

  劉靜,你說我學(xué)習(xí)的好棒呀,我為你感到自豪。

  六年級(jí):劉欣穎

我的好朋友作文(10)

  有一人在我傷心的時(shí)候總在安慰我,在我快樂的時(shí)候我們一起歡笑,在我遇到困難時(shí),總是在幫助我,每次我被難題困住是,她總會(huì)出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋

  她是我四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,她來我們班時(shí),長得高高地,短頭發(fā),我以為她是個(gè)男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不會(huì)穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面,我們倆變成了朋友。

  我們倆有著同樣的愛好,那就是運(yùn)動(dòng),跑步,打籃球,,我們體育課的時(shí)候打籃球,他身手敏捷,打球時(shí)互不相讓,籃球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里,她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場(chǎng)是跑步,可是我每次都跑不過她,跑完臉上的汗順著往下流。

  她的樂于助人不得不讓我佩服,記得有一次,我們倆出去玩,有一個(gè)小朋友玩滑板跌倒了,膝蓋跌壞了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,楊洋見了,慌慌張張的給她父母打電話,然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點(diǎn)的水,把水倒到紙巾上,很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了,楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可楊洋卻謙虛的說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂于助人啊!

  她就是我的閨蜜-楊洋!

  六年級(jí):杜佳欣

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