我作文(10篇)
我作文(1)
helio!大家好!我叫鄧菲菲,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,扎著馬尾,給人很精神、很陽光的印象。
我喜歡畫畫,學(xué)畫有很長時間了,每次畫完后還會自我欣賞一番,心里美滋滋的。老師進場把我的畫拿出去展覽,這也加深了我對畫畫的喜愛。
我也喜歡彈古箏,在遇到困難或心情不好時,我會彈上一曲。氣勢磅礴的曲子會激勵著我去克服困難;在心情愉快時,我也會彈上一曲歡快的曲子,讓自己的心情隨著輕巧歡快的曲子一起飛揚。
我最喜歡的就要屬看書了,我一有空余時間,就會一頭扎進書的海洋,暢游在知識的世界里,一時半會很難從書堆里拔出來。常常是外婆說:“吃飯了!”“九點啦,該睡覺了!”我才念念不舍地放下書本?磿梢栽鲩L知識,可以提高寫作水平,更重要的是,讀書能教會我們?nèi)绾巫鋈,做一個什么樣的人。讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開美麗的花苞。我喜歡讀書!
我也有缺點,就是大人批評我時我老是頂嘴,滿臉不高興。我知道,這種性格將來在社會上會與同事、領(lǐng)導(dǎo)不好相處。現(xiàn)在我在努力的改掉這個壞毛病,爭取做一個任何時候都要充滿微笑的陽光的女孩!
這就是我,你們愿意跟我交朋友嗎?
六年級:鄧菲菲
我作文(2)
一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),小巧的鼻子,圓圓的、紅撲撲的臉蛋兒這就是我——賈珺茹。
在我眼中自認為還是比較聰明。很會舉一反三。課余時間我把電腦上的很多游戲搬到了圖畫本上。比如qq服裝店、qq超市、qq餐廳還有大富翁等等。只是換了個場所,卻能讓我們的課間十分鐘變得既豐富又有意思。重要的是再也不會讓我們的眼睛過度疲勞,而且還提高了我的繪畫能力,真是一舉三得!
生活中,我還不缺乏幽默感。一次,爸爸跟媽媽為了一件小事吵了起來。事后爸爸為了哄媽媽開心特地還買了小禮物道歉。當(dāng)我回到家看到媽媽還是一副悶悶不樂的樣子。便靈機一動,跑過去悄悄地對媽媽說:“媽媽,爸爸買了一份禮物,您快去看看吧!但是要小心,千萬不要打草驚蛇。”就這樣,媽媽被我詼諧而又不恰當(dāng)?shù)恼Z言逗笑了。我的一個小幽默竟然化干戈為玉帛。實在是開心。
這樣的我,你們喜歡嗎?
六年級:賈珺茹
我作文(3)
我是一個男孩,一個普通的男孩我因為小時候不好好學(xué)習(xí)錯過了一個好女孩……
今天我讀六年級了,雖然沒有別人的學(xué)習(xí)好也沒有別人帥氣,但是我很后悔,后悔2年級時沒有好好學(xué)習(xí)從而留了一級雖然很后悔,但也很開心!現(xiàn)在我的老師對我們很嚴從而有了我們現(xiàn)在的成績。但在這學(xué)習(xí)中不知受過多少苦難六年級的學(xué)習(xí)使我受益匪淺.她現(xiàn)在讀七年級我知道不快樂并不代表是她使我的……
今天我在這里發(fā)誓;要努力學(xué)習(xí)為家爭光.即使多么困難我也要沖過去……愛因斯坦曾經(jīng)說過失敗并不可怕,可怕的是錯過了戰(zhàn)勝失敗的勇氣。我也相信自己有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
我從來都沒有認為自己比任何人差,這是因為我的自信更強。
不會被任何東西干擾……
記得以前的時候我上課喜歡開小差,喜歡和同學(xué)說話,更喜歡欺負同學(xué)老師總是批評我啊.更加不喜歡做作業(yè)。老師批評我也不是一兩次了!那是因為我調(diào)皮、活撥、開朗!
今天我改變了自己現(xiàn)在和以前完全不一樣::我成績還可以不算太好可是這對我也是很大的進步,我說的進步也要小步小布的走.太快了反而會摔倒所以我這才要慢慢進步
加油吧!努力吧!為了自己為了她!
六年級:袁葉林
我作文(4)
每個人獨具特色,但我相信,我是最獨特的!任何人都比不上我!
我也葉問同姓,和領(lǐng)導(dǎo)同名。共度過12個六一兒童節(jié)。喜歡數(shù)學(xué)、玩電腦、看電視,是班上的“學(xué)霸”,語文未低于85,數(shù)學(xué)沒低過96,英語也沒低過94.
我這人呢,什么都不多,就是優(yōu)點有點數(shù)不過來:長的帥,那是一定的,就是班上有人就是抓住驢子當(dāng)馬騎—不識貨,有眼不識泰山;高!我這年齡165,幾乎是獨一無二、天下無雙了吧;成績好!說到重點了!語數(shù)英樣樣精通!班上還有人說這是個很不幸的事實,他肯定是羨慕嫉妒恨了吧……優(yōu)點一堆,可缺點也不少:人家說我有點自戀,可我?guī)浭鞘聦崒Π桑挥腥苏f我沒見識,難道這年紀有比我高的人嗎;有人誰我得寸進尺,可沒錯啊,成績是好得數(shù)一數(shù)二嘛!
我就是我,what about you?
六年級:葉長春
我作文(5)
我安靜,文雅,文筆不錯,班上老師總夸我是個寫文章的料。我愛寫作,喜歡在那華麗的藻詞中感受文字的優(yōu)美,享受文字的熏陶。我的文章行云流水,一直有著自己特有的風(fēng)格——活潑。在文字里,我能卸下偽裝,脫下外衣,展露最真實的自己,能盡情的釋放自己的煩惱,能自由地傾訴自己的情緒,記下每一份永恒的瑰麗瞬間,珍藏每一首美妙的奇異旋律。我自文字中翩舞,自文章中婉轉(zhuǎn),于文字中成功,亦于文章中受挫。但是,失敗乃成功之母,我一直在找尋文字的奧秘,期望自己能更上一層樓,我想,現(xiàn)在,我找到了,屬于自己的文字。
每個人,每件物,都有自己的特點,我,亦然。我并不容易生氣,是班中脾氣最好的一個。雖然,溫和的脾性,使自己成為同學(xué)們眼中的可憐蟲,事實上,也的確如此,每當(dāng)中午,我坐在教室里看書的時候,總會有各種各樣的麻煩招攬上身——
“章樂怡,幫我打掃一下教室,我有事!”
“噢!”我應(yīng)著聲,認命地拿起身旁丟來的掃帚。
“章樂怡,幫我到辦公室復(fù)印下文件,記住,是那個601班的word文檔。”又是一個u盤從空中劃過一道優(yōu)美的拋物線,準確地在我桌上安全降落。
“啊?哦!”我一陣呆,反應(yīng)過來,愣愣的答應(yīng)了。
“章樂怡……”
我的身影總是不停地在教室里晃悠,雖然如此忙碌,連我最愛的書都不能碰,但是,我卻依然毫無怨言,臉上始終掛著一道微微的弧線。
我懂得禮讓,懂得自己退一步就會海闊天空,不用說,我是一個謙遜有禮的孩子——
什么?!只能報三個人的名字?姚老師的消息無異于晴天霹靂。大家的目光都不禁看向了我手中的精美作品。
這是我們四個人花了許多時間做的,傾盡了我們的全部心血。
咬咬牙,我抬起頭,看見了其他三人眼中的猶豫,心底的心思愈發(fā)堅定,不假思索地說:“把你們?nèi)齻的名字報上去吧。”
大家一驚,詫異地望著我。
我只覺得,我的嘴唇似乎有千斤重,張也張不開,半晌,終于顫抖著找回聲音,艱難但異常堅定的說:“我的名字就不用報上去了,你們?nèi)グ伞?rdquo;
大家都感激地看著我,我眼眶一酸,強顏歡笑:“這都沒什么的,我也沒做什么事。”
似乎松了一口氣,大家對我燦爛一笑,親密地摟著我走回了教室,一路上,我都低著頭,為了掩蓋那泛紅的雙眼。
我也熱愛學(xué)習(xí),課上認真聽講,課下細讀資料,每次作業(yè)都認真完成,作業(yè)本上布滿了紅色的鉤鉤。而每次當(dāng)我看到那鮮紅的“優(yōu)”,我就一陣熱血沸騰,有了奮斗的目標,讓我努力地向終點沖刺,再開始下一輪的賽跑,進行下一次殘酷的淘汰賽。
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我在我一路顛簸的獨木橋上前進,盡管會掉進河里,會被河流沖走,但即使這樣,我也會逆水行舟,努力在自己的生命中,增添光彩,增添榮耀。我會一邊向前奮進,一邊盡收橋邊風(fēng)景,會如那天上暗星,終有一天,綻放出自己的風(fēng)華。
六年級:章樂怡
我作文(6)
兩顆如同黑寶石似的大眼睛,細細的眉毛就像是燕子的翅尖,一個高高的鼻梁,一頭烏黑亮麗的長發(fā)……當(dāng)然,這些是來形容我幻想的自己的。
現(xiàn)實中的我是一個活潑開朗的女孩,有一個溫柔美麗的媽媽和無所不能的爸爸,還有一個可愛又機靈的妹妹。經(jīng)常在學(xué)校里和同學(xué)一起玩兒,一起鬧。也是一個挺幽默的人。
我的愛好嘛……嗯,有很多。比如:畫畫、跳繩、唱歌聽歌、給我的芭比娃娃做一件簡單又漂亮的連衣裙等。而我最大的特點就是“愛幻想”每天晚上我就會幻想一些事情,然后才能入眠。我的畫技應(yīng)該說還可以,經(jīng)常在學(xué)校里幫老師辦手抄報,也受過老師的夸獎哦!當(dāng)時的外表只是一笑,其實我心里還是偷偷的竊喜呢!我為什么喜歡跳繩呢?那是因為我最喜歡跳繩花樣里的車輪跳,我有一個好搭檔,她也是我的最最知心的朋友,我們經(jīng)常在一起跳一些花樣。在家里,我無時無刻都在聽歌唱歌。偷偷地告訴你,我其實是四葉草哦!
哈哈,講了這么多。是不是覺得我是一個很有趣的人?說實話,其實我想當(dāng)一個時而文靜的、時而酷酷的、時而美美的一個女生。
六年級:陳夢菲
我作文(7)
在茫茫人海中,我只是地球上的一只小小螞蟻,誰都看不起我。
當(dāng)我哭的時候,我喜歡默默一個人流淚;當(dāng)我遇到困難時,我無法前進,無可奈何的后退著;當(dāng)我開心時,我是很天真……
是誰改變了我,他在哪?是我自己改變了嗎?怎么改變的?
現(xiàn)在我的我正在向小學(xué)畢業(yè)前進。
人生道路為何這么艱辛,當(dāng)我想死時,往往死神不收我。當(dāng)我想前進時,卻無能為力。突然感覺我是個廢物,自己喜歡這么多東西,卻沒一樣出色。后來我知道了為什么。因為只有我一個人在默默奮斗,沒有鼓勵,沒有掌聲,沒有指導(dǎo),甚至連吐槽都沒有。
我才12歲,還是個小女孩。我不知道我是誰,連我自己喜歡什么都不知道。心是善良還是邪惡,我分不清。因為我成績還行,我的心一直想當(dāng)個壞學(xué)生,可壞不起來。想當(dāng)個好學(xué)生,超不過前面的人。
昨天我偷了一支煙,偷偷的抽了起來。第一口時我就感覺好難受,可我把煙抽完了。我吃檳榔時,渾身無力,臉通紅……
我突然間發(fā)現(xiàn)世界很殘酷。我被人無視時,被人偏僻時,唯一的信念就是使自己強大。如果沒有這個信念,我不知道我會是什么樣。
我就這樣,在時間里徘徊著,渴望著,絕望著……不過還是活得很迷茫。心里的感受字形容不了。
六年級:李泱泱
我作文(8)
我是一個女孩。
我是一名六年級的小學(xué)生,我很快就要畢業(yè)了。
我喜歡看書。每次拿到一本書,就會很貪婪的看,久久都不舍得放下。
我的成績不錯,學(xué)習(xí)自覺。
我是個長得不錯的女孩,爸爸媽媽的朋友總夸我漂亮。
我的門牙突出來,但我笑起來嘴巴還是張的大大的,笑得沒心沒肺。
我的體育不錯,我跑步快,跳的高,跳的遠。
我的優(yōu)點多多,朋友不少。
六年級:伍翔徽
我作文(9)
我叫:周子恒,英語名是:jime,就讀于古幢小學(xué),今年13歲了,生日是2月1日,水瓶座,我身高:171cm,胖乎乎的,看上去挺結(jié)實。我的腦袋大大的,長著一頭烏黑茂密的頭發(fā),臉蛋圓圓的,濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面是一張大大的嘴巴,我們院子里的人都叫我“小胖兒”。我的記性可好了,我一次性看完3~4本書后我可以順著把這幾本書的大概內(nèi)容復(fù)述出來,背一篇課文我只用讀5遍就可以背下來了,而且不是暫時性記憶哦。
有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率、幽默的我。
當(dāng)考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時,我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。
不管在什么地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而為。這就是我,樂于助人的我。
可是人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當(dāng)成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇于面對缺點的我。
六年級:霍皓冬
我作文(10)
我這個人簡直就是吃貨,因此我的身材變的有點胖嘟嘟的?吹绞裁春贸缘臇|西就忍不住流口水。
有一次,我和媽媽一起去玩,看到街上賣的冰糖葫蘆,我簡直呆了,我心想“哇!這么誘人的糖葫蘆,我一定要買一個,解我的饞癮。”我邊搖著媽媽的手邊說:“媽媽,我想吃糖葫蘆,你快給我買好不好,好不好嘛。”媽媽說:“唉,好了好了,別搖了,給你買就是了,你再搖,我一會就暈了。”我高興的跳過去買了一串糖葫蘆,邊走邊吃著。過了一會兒,又走到了漢堡店的門前,我又纏著媽媽,讓媽媽給我買漢堡,媽媽經(jīng)不住我的撒嬌,就帶我進了漢堡店,進了店門,我看到了各式各樣的漢堡,最終我選擇了“全家桶”填飽了我的肚子之后就要去付錢了。我走出店門說著:“唉,這么貴,一百零八元!但是為了我的肚子,錢,就要飛走了。”
我,就是這么一個人,一個愛吃的人。
六年級:張家露