默默無(wú)聞的鋪路石——老師
“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園�。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)很笨的孩子，尤其是數(shù)學(xué)。連看鐘表這樣簡(jiǎn)單的題目，我卻老是弄不明白，考試成績(jī)從來(lái)沒(méi)上過(guò)95分，一張大多數(shù)人考了100分的卷子我卻只考了85分。但是我們班的教數(shù)學(xué)的陳老師卻沒(méi)有一棒子將我“打死”，認(rèn)為我是壞學(xué)生。相反，她比教導(dǎo)別的學(xué)生還要認(rèn)真耐心的教導(dǎo)我。
記得有一次，我又在看鐘表的題目上丟了分，下課后陳老師把我叫去了她辦公室，一路上我惴惴不安，生怕她批評(píng)我。到了辦公室，陳老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是仔細(xì)給我講解這類的題目，還幫我分析了其他題目丟分的原因，末了，陳老師還和藹的對(duì)我說(shuō)：“你其實(shí)并不笨，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)趕上其他同學(xué)的，加油！”聽(tīng)了這番話，我的眼睛里噙滿了感激的、熱乎乎的淚水。
從此以后我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，每次發(fā)試卷的時(shí)候，我都能看到陳老師欣慰的笑容。如今年我快要上六年級(jí)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了陳老師。如果沒(méi)有陳老師，我不會(huì)從一個(gè)學(xué)習(xí)差的孩子變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)，不會(huì)成為一個(gè)自信的人，也許會(huì)自暴自棄，成為一個(gè)壞孩子……
老師�。〖訙p乘除，算不出您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，義無(wú)反顧的投射到浩瀚的大海；您就如一絲閃光的纖維，為了國(guó)家而繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；您就如一顆小小的螺絲釘，一輩子無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守自己的崗位……