長大的滋味
從前，我什么都不懂，只想不斷長大。因為小時候的我總是覺得，別人都比我高出二個頭，所以我都沒有辦法玩比較刺激的游樂設(shè)施，而且我也常常被我的長輩騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。所以那時我心里天真的想：“長大以后，我一定可以玩我夢寐以求的刺激游樂設(shè)施，也可以去逗逗我的兄弟姐妹，長大以后一定可以無憂無慮的過生活�！蹦菚r候我的想法就像鳥寶寶想要展翅高飛；毛毛蟲想要破蛹而出變蝴蝶；小蝌蚪想要漸漸長出雙腳，四肢變化成一只活蹦亂跳的青蛙，每天自由自在的跳躍一樣。
但我發(fā)現(xiàn)我錯了。
現(xiàn)在我覺得長大，反而會讓人漸漸開始煩惱大人的世界。雖然長大可以去玩一些刺激版的游戲，但長大以后卻要考慮家里的經(jīng)濟(jì)狀況，又要考慮家人的健康問題，令我十分頭痛。
長大雖然可能造成人們的煩惱，但也沒有人可停止長大，所以大家不應(yīng)該逃避，而是要積極面對，讓長大后的人生充滿色彩。
長大可能是酸甜苦辣的。對我來說，可能“甜”是最合適我的，雖然我認(rèn)為長大可能會有煩惱，但我覺得長大一歲讓我更有成就感了。
我欣賞萬物復(fù)蘇的春，我欣賞熱情奔放的夏，我欣賞果實累累的秋，但冬的潔白無瑕，冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛，我喜歡雪花的滋味。冬姑姑悄無聲息地向我們走來，她將一把把的雪花飄向大地，雪花飄呀飄呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。...
今天老師費盡心思，終于讓我們體驗到了水真正的滋味。老師說：同學(xué)們，如果我現(xiàn)在讓你們每一個人把自己的水，一口氣全部喝完，大家愿意嗎？大家都說：我們才吃飯，不累又不渴，讓我們現(xiàn)在就一口氣喝完這一瓶水，我們才不愿意呢。...
今天上午，我真正體會到了水的滋潤。上課了，老師叫我們下樓，我們一下樓，老師讓我們品嘗一口水，喝完，老師問；我們水是什么滋味？我們都覺得一點味道都沒有，老師又問：你們想對水說點什么？我們還是一聲不吭，陳希妍竟然想對水說：誰...
今天上午，方老師讓我們知道了水真正的滋味。昨天老師讓我們每人帶一瓶礦泉水。我很好奇，不知道方老師今天又要做什么？于是一早我就帶著礦泉水來到學(xué)校。上課了，老師讓我們帶上礦泉水到操場上去。...
1讀書的滋味“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，讓我增長了知識，開闊了眼界。讀書讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個小伙伴在一起玩耍，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有個伙伴說：“誰能讓螞蟻排成一隊？”沒有人出聲。我說：“我能行。...
1親情的滋味光陰似箭，雖已隔5年之多，但您對我的愛，對我的情依然那么清晰，值得回味。11歲的我是一個懵懂的男孩，對一切事物充滿好奇與向往。于是向您提出要于伯伯去遠(yuǎn)方玩，您緊皺著眉頭，心里有太多的不放心。但最終還是笑著答應(yīng)了。...
篇一：水果的滋味來!來!來!水果大特價，一個只要二元!看著老板大吼大叫的叫賣，叫得汗流浹背的;看到琳瑯滿目的水果，我的心也在流口水。人山人海的市場，大家爭先恐后的搶，媽媽和我搶到的有又香又脆的富士蘋果，如晶瑩剔透的大紅寶石，閃...
“向右看齊，向前看，稍息，立正!”一遍又一遍的反復(fù)做動作，真累呀，真苦呀，真渴呀，這是誰在苦爹喊娘!沒錯，就是我們，一群正在軍訓(xùn)的小學(xué)生。...
因為爸爸媽媽工作的緣故，我從小就在南日島生活。這個海島自然也成為了我的第二故鄉(xiāng)。這里雖不是風(fēng)景名勝區(qū)，但也別有風(fēng)情。在巖下沙灘，可以傾聽大海訴說著桑田滄海的歷史；在九重山中，可以探尋已廢棄的縱橫交錯的軍事密道；在人民英雄...
上了初一，我還時刻忘不掉的是那小學(xué)時代與老師同學(xué)共度的美好。我們一起奮斗過、玩過、瘋過，當(dāng)然，也傷過……時光要退回到三年級剛升四年級的時候，我看到教室靠前門的桑沒有來。于是，也沒有特別的在意。...
滴滴一個短促而刺耳的聲音打破了夜的寂靜，我不禁嚇出一身冷汗。中午同學(xué)邀請我在半夜一起玩游戲，鬼使神差地我竟然答應(yīng)了。才有了一個驚人的夜晚。...
商店的柜臺里擺放著花花綠綠的計算器，上面一個又一個大大的按鈕，就像一只只睜得滾圓的眼睛，盯著小主人的手，看看他會不會作弊。我望著這柜臺出神，回想起了當(dāng)年偷偷使用計算器的那一幕，童真的滋味涌上心頭。...
當(dāng)官是許多人夢寐以求的事，最近我當(dāng)了個小官科學(xué)組長。頭一次體驗組長那勁爆的滋味，小心心還在飄飄欲仙�？珊镁安婚L，終于體會到當(dāng)官的為啥都喊不好受！組員在組長那里背書，組長卻要在老師那兒背書！...
我，我這個人最大的特點就是機(jī)警好動且驕傲自大。讓我驕傲自大、目中無人的事例有N件。小學(xué)的畢業(yè)考試是比較近的。那次，我為了不挨K，惡補語文，最終成績?yōu)?7分！...
今天講完課,余老師在課堂上要交課堂練筆本，我找了找，發(fā)現(xiàn)本子不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。看著大家都交上去了，我心里十分忐忑不安。這時，我聽見余老師說：“本子沒有上交的同學(xué)自覺地留在班上�！蔽易谖蛔由�，頭低低的。...