鄭大媽的故事
“親愛的觀眾朋友們，大家好！這里是“快樂家族cctvx的走進(jìn)課堂”老師面對面”專訪節(jié)目。在今天我們請到了一位特殊的老師——鄭安樂老師。”隨著觀眾們的鼓掌聲，一位穿著黑色工作服的老師上場了。
一頭波浪式卷發(fā)，兩顆黑色的眼珠似乎是兩顆黑葡萄，圓圓的鼻子總能和她那具有感染力的笑容融為一體，讓人心中洋溢著燦爛的陽光。
“這位老師為什么特殊呢？讓我們走進(jìn)鄭老師的課堂來瞧一瞧。”隨著主持人的聲音剛剛落下，幕布就被拉開了——
鏡頭一———積分換禮物
走進(jìn)甌北中心小學(xué)六（8）班，里面干凈整齊，與別的班級不同的是——多了一個書柜。這個書柜緊閉著，但是透過玻璃窗可以清楚的看見：櫥窗里擺滿了文具，有1000分的筆筒、螞蟻工廠；500分的鋼筆、手表、自制風(fēng)扇；200分的筆袋、本子、便利貼；50分的小本子、洗手液……
這么多的禮品全都是給同學(xué)的，鄭老師為了讓那一些不寫作業(yè)的同學(xué)們寫作業(yè)，下了血本，為的是讓同學(xué)們作業(yè)。因?yàn)榭梢杂梅e分來換禮物，以前不寫作業(yè)的同學(xué)也寫了作業(yè)。
“是啊，鄭老師用了一個很好的方法，用禮品來‘誘惑’同學(xué)們寫作業(yè)。從50分到200分，從200分到500分，再從500分到1000分；最后從1000分到分，用自己的作業(yè)來換取積分，這是一位多么特殊的老師��！用自己的方法來解決寫作業(yè)之事！”主持人甜美的聲音響起，緊接著，又一段視頻播出來。
鏡頭二———水果拼盤
甌北中心小學(xué)六年級，每個班級都在上課，十分的安靜，唯一一個班級則是吵吵鬧鬧的。三張桌子圍成一個正方形，八個同學(xué)圍城一圈，黑板上寫著“水果拼盤”這四個大字。
同學(xué)們都在聚精會神的布置著水果拼盤。有的在切水果，有的在端著盤子，還有的在裝扮盤子。一個波浪形的卷發(fā)，兩顆黑色的眼珠似乎是兩顆黑葡萄，圓圓的鼻子總可以和她那富有感染力的笑容融為一體。使人心里洋溢著快樂與幸福。這就是——鄭老師。鄭老師拿著手機(jī)為同學(xué)們拍下這快樂的時(shí)刻。
鏡頭三———畢業(yè)會
六年的時(shí)光不知不覺過去了，六年的時(shí)光，那六年美麗的記憶，那六年的單純，那六年的一點(diǎn)一滴……
“現(xiàn)在我們熱烈歡迎下一組表演者！”金卓穎的聲音響徹班級，響徹了60位同學(xué)們的心里。當(dāng)一組組同學(xué)表演完時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)淚流滿面，誰也沒有說話，只是靜靜的看著班級的每一寸土地，回憶起剛踏入小學(xué)的那一天……
“鄭……鄭老師，您可以再報(bào)一次我們的名字嗎？”鄭超彬提出了自己的話，鄭老師沒有說話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
“包杭穎、陳博志、陳笛瑤、陳嘉希……鄭安樂”當(dāng)鄭老師報(bào)出自己的名字時(shí)，同學(xué)們都震驚了一會兒。是�。∵^了今天就要離開昔日的伙伴，昔日的老師，昔日的學(xué)友們……雖然畢業(yè)了，但是心里更多的卻是不舍，不舍昔日老師親切的話語，不舍伙伴們下課時(shí)的打鬧；更不舍的是他們那深深的友誼。
“鄭老師，謝謝您！”李睿格從位置上站了起來，向老師深深鞠了一躬。
“鄭老師，我們可以抱你一回嗎？一個同學(xué)抬起頭，眼角還有一滴淚珠。當(dāng)60個抱完鄭老師是，肩膀上已經(jīng)濕了一大半，都是淚水一滴一滴滴成的。
“多么感人，多么令人感傷��！，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，六年時(shí)光如薄霧，被初陽蒸融了。”主持人甜美的聲音有一絲絲的顫抖：“鄭安樂老師，多么特殊的老師，上課時(shí)風(fēng)格不同，教導(dǎo)同學(xué)時(shí)風(fēng)格不一，作業(yè)布置時(shí)總是出人意外，讓人始料未及。”
今天“快樂家族‘cctvx的走進(jìn)課堂，老師面對面’到此結(jié)束，歡迎大家的收看，再見！”
浙江溫州永嘉縣甌北中心小學(xué)六年級:胡艷